甲:我创作历史剧的目的是,用艺术的手法对历史进行重新包装,通过故事唤起人们认识历史的兴趣。可是,有些作品为迎合当下的"娱乐精神",将现代元素掺杂进历史,剥离具体的历史语境肆意发挥。虽然,让观众看着新鲜稀奇、招人眼目,收到了娱乐效果,但是,这种混淆现实与历史的做法,牵强附会、哗众取宠,是对历史的不尊重。
横线部分可以看到都是一些负面的词语,篡改历史,迎合"娱乐精神"肆意发挥,缺乏时代气息,缺少历史感,不尊重历史。这些都是对作品遮蔽的解释,是遮蔽的具体表现。
乙:我是乡村出来的80后。我的文字大多从儿童、女性视角入手,展现基层百姓的生活状态、普通人家的人生故事。我自己曾以一个乡村媳妇的身份在认真地生活,和乡村里那些小媳妇一样流汗流泪、上山下田、柴米油盐、家长里短。后来我进了城,但幼小多病的儿子只能暂时寄养在婆婆家里,成为"留守儿童"。从那时起,我就开始注意"留守儿童",每当看到他们胆怯而忧郁的目光,我心里就有一种疼痛在撕扯。从此,我有空就往附近村庄跑,了解情况,搜寻故事,捕捉细节。我的写作就是从那时开始的。
横线部分可以发现,是在阐述作品制作中要注重客观实际情况,即文艺作品要贴近生活。这里明显看出不是遮蔽的表现,是关于如何克服遮蔽的对策,让作品更加接地气。
从甲和乙的论述中,我们可以发现,既有关于"遮蔽"的具体表现,同样也有关于"遮蔽"的对策,所以,无论在分析某一个词或者句子,都需要全面的分析,既要看到其表层的含义是什么,同样也要看到其深层次内容为什么、怎么办,多角度的全面分析,才能对所理解的词句有更深入的理解,让要点更加准确、全面。最后需要将答案要点整理,并按照一定的逻辑结构呈现出来。