去年11月10日事发至今两个多月的时间过去了，这个名叫小科（化名）的孩子一起在痛苦中煎熬着，前天上午，记者在云大医院见到小科时，他仍脸色苍白，眯缝着双眼喃喃地呻吟着，那双稚嫩的小手背上，最为清晰的，莫过于那密密麻麻有点发黑的针眼，小科告诉记者，现在他最怕护士阿姨给他输液了，因为很疼......
前日，记者在云大医院神经内科看到了小科，他躺在病床上，手上还插着针管，但他还是努力地将头探到窗台上。透过窗子看着窗外在院子里玩耍的孩子们，眼里充满了羡慕的神情。记者从他的病情诊断书上看到，小科的病是中度脑震荡。据主治医生匡秀介绍，小科只要一停药，就会出现呕吐．头晕等症状，因此必须住院观察、治疗。小科的父亲李张红告诉记者，小科的脑伤是被数学老师梁永芳打伤的，在大理州医院医治了一段时间后，还是没有好转才转院到云大医院治疗的。一开始的医药费是梁老师出的但转院后，梁老师说她家建房子，已经没钱了，就没有再继续提供医药费，现在，为给小科治病全家的积蓄已经用光了，小科的病又不能停药，只要一停药小科的病情就会加重。
小科说，去年11月10日在早自习课上，数学老师梁永芳来到他的座位前，要抽查头一天布置的作业，背诵刚学习的数学定义。小科由于没有用心背诵，所以当梁老师叫他背诵时，他吱唔了好久还是没有背出一个字来。梁老师就问他到底会不会背，他羞愧地低下了头。这时，梁老师拿起放在讲台上的教鞭，一根直径2.7厘米的竹棒，照着小科的后脑上打了一下，可小科还是背不出来并流下了眼泪，但梁老师并未因此而停下敲打而是照着小科的后脑上打了七八下，小科当场就感觉到头晕，站立不稳跌座在座椅上，昏迷了两分钟后，又苏醒过来。梁老师见此情景，也就未再逼着小科背诵。中午放学时，小科摇摇晃晃地回到家，中午吃饭时仅吃了几口，就吐了出来。父亲李张红见状，拉过孩子一看，发现孩子的后脑有一个大包，一问，才知道是被老师打的。于是急忙将孩子带到了大理州医院检查。结果是轻至中度脑震荡，后又经云大医院确诊为中度脑震荡。
昨日，记者获悉，得知小科因缺医药费快要停药时，梁老师和小科就读学校的校长，赶到了云大医院看望小科。李张红说，梁老师打伤小科后，也很后悔，并在打伤小科的当天晚上登门向他道歉了，后悔当时下手太重。梁老师说，她教育小科的出发点是好的，主要是为了让孩子学习认真点，将来有出息。但没有想到一棒下去，孩子就得了脑震荡。梁老师表示将承担自己应该承担的责任，只是在治疗的费用上由于家庭紧张，没有及时将医疗费付清。李张红说，此次梁老师除看望孩子外，没有继续付医疗费。
李张红说，他已经聘请了律师，打算通过法律途径来为孩子讨个公道。据云南艺融律师事务所的毕春良律师说，根据最高人民法院在《关于审理侵权人身损害赔偿案件适用法律若干问题的解释（征求意见稿）》中规定，学校、幼儿园或者其他教育机构，未尽职务范围内的监督、保护义务，致使未成年人遭受伤害的，应当承担与其过失相应的民事责任。学校尽了监督义务，因第三人侵权遭受人身损害的，由第三人承担民事责任；学校未尽职务范围内的义务致发生损害结果的，学校应当承担补充赔偿责任。小科的事件伤害者为学校任课教师，本身就属于学校的职工，因此除伤人的老师应该承担责任之外，学校也应该承担一定的责任。
沙村完小校长段翠寿回忆说，2004年11月10日上早自习时，梁永芳老师去检查五甲班学生的学习情况，随便检查前一天给学生布置背诵数学定义的作业。当问到小科（化名）时，不知为何，他站起来却不出声，老师一连问了几次，他也不出声，梁老师生气了，拿起教鞭（一根空心竹条）去打他的手，小科见状试图躲闪，最后梁老师失手打在了他后脑部下方的部位上，当时，小科哭了，老师没有多想就让他坐下继续学习，这天，小科上完上午的三节课后就回家吃中午饭去了，期间并无异常反映。
当天下午，小科的妈妈带着他一起来到了学校办公室讨说法，小科的脑袋上肿起来一块，学校的一位领导得知此事后，马上查看了小科的伤势，询问了被打的经过，该校领导当时担心家长与老师见面后会引发事端，先请小科的妈妈带孩子先去大理州医院检查，随后再到学校解决。
事发当天晚上，梁永芳便到小科家向小科及其父母道歉。第二天，梁永芳因有课走不开，就让其丈夫带小科及其家长去州医院检查，令梁老师万万没有想到是，因为她的这一次体罚的后果会如此地严重！医院的检查结果为轻至中度脑震荡！
段校长说，事发后，学校领导、上级主管部门领导也多次去医院看过小科。当记者问及校方对当事老师作何处理时，段校长拿出了学校在2004年11月21日呈交大理市教育局的一份“处理意见“。这份意见共三点：1、小科的医疗费用和住院期间的生活费全部由梁永芳负责；2、梁永芳老向小科及其家长赔礼道歉；3、要求梁永芳老师要认真反省，接受深刻教训，写出书面检查。
昨日上午11时30分，记者（以下简称记）来到大理市教育局，就沙村完小老师梁永芳体罚学生致伤及相关问题，赵素青副局长（以下简称赵）作了如下诠释。
记：（体罚学生）事情已经过去两个多月了，至今小科仍躺在医院里痛苦不堪，对于当事老师粗暴施教一事，作为当地教育行政部门，你们目前有没有一个处理意见或方案？
赵：这件事情发生后，我们局党政领导非常重视，当地政府也非常重视。就目前的情况看来，暂时只能按沙村完小汇报上来的处理意见解决，对于当事老师梁永芳具体的处理我们要等到小科前期治疗痊愈后决定，请放心，这件事我们一定会给受伤孩子及其家长、以及社会一个合理的交待。
记：在此前的采访中我们了解到，沙村完小在教学中使用教鞭的老师不单单只有梁永芳老师一人，在接受询问的一些孩子中，有的孩子表示“（学生）上课不听话，老师会用教鞭打手或屁股的“，象这种情况在当地其他的学校里有吗？
赵：平常我们大会小会上一直都在强调师德师风建设，在这一点上，（大理市）城区的学校做得非常好，从未发生过老师体罚学生的事情；不过在一些偏远的山村里，可能会有一些学校－－－特别是小学有个别老师会因头脑一时发热而不文明施教，这只是我的猜测，不一定正确，象一般小的事情（体罚）下面的学校也不汇报上来，因此具体的情况我们有时也很难掌握。
赵：这次当地政府针对沙村完小老师体罚学生一事，专门召集辖区14所学校校长开会，我们也到场给各校负责人念了紧箍咒：以后再发生类类似事情一律严惩不怠！不论情况轻重，如有查出隐瞒不报的，一律追加处罚。就在这段时间，我们准备把这个紧箍咒在全市的学校里都念一念，并提学生及家长向我们积极举报。
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