1.测验的环境应安静，尽量排除外来干扰。其次是照明要好，否则会影响测验材料的清晰度。实验环境要自然，室内陈设不得过于复杂。如果是在精神病科进行心理测验，应使实验室邻近其他办公室，使实验在其他人员视线之内，并要使受试者（特别是有妄想或冲动行为者）知道这种情况，以避免一些不必要的麻烦和意外。
2.凡心理测验手册、工具、记录纸等均属科学保密材料，只有受过心理测验专业训练并经考试或考核获得资格证书的人员才能使用和有解释权。切勿滥用，注意保管。
3.由经治医师先逐项填写申请单，应注明测验的目的、具体名称、城乡、职业、年龄及文化程度，是否能合作检查，以供心理测验时参考。除智力、记忆、神经心理测验外，一般需小学以上文化程度。应选择信度好、效度高、标准化的测验，包括有固定的实施方法、标准的指导语、一定的内容、标准的答案、统一的记分方法，而且还要有常模。
4.主试者必须是心理健康者。每次测验前，应温习所采用的测验方法、程序、指导语，即使是常用的测验也应如此。测验前要检查测验材料及必要的工具。
5.对受试者要有所了解，除了解一般情况外，还要了解他的有关特点。如果是病人，对他的疾病诊断、病情、精神状况以及其他特点（如有无冲动行为、自杀企图等）都应有所了解。
6.对受试者的态度应该热情、真挚、有耐心。要尽量鼓励受试者努力完成测验，要充分取得受试者的合作。在主试与受试二者之间，应建立良好的协调关系，包括主试者应使受试者对测验有兴趣、能合作、诚实坦率、所得结果可靠。测验不应在受试者快进餐前或快要休息前进行。如测验时间较长，应让受试者解大小便。如受试者有视力或听力障碍，应带好辅助工具。
7.在测验中主试者应自始至终全神贯注在测验上，精神饱满，积极热情，情绪稳定。严格按测验程序进行，不能做任何暗示，以免影响结果的真实性。即使是受试者不合作，或操作笨拙可笑，主试者都不应表示出同意、赞许、反对或轻视等表情。为避免干扰，测验时除幼儿或特殊情况下，不应有第三者在场。
8.主试者应认真复习病历，根据经治医师要求，选择检查项目，测完后应认真书写测验报告单，包括合作程度、结果分析、诊断意见。
