1、按照新课标的要求,根据教学内容和校本课程配备尽可能地开全开足实验。
2、精心设计实验步骤和教学方法,做好实验准备,需要的提前先试做,保证演示实验和分组探究实验的顺利开展。
3、重视利用身边的物品进行实验,全面培养学生的设计和创新能力。
4、重视学生课前做好实验预习,对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺利地实验。
5、学生第一次接触的实验,教师应先示范,装置复杂、难度大的实验,应在教师的指导下分步完成
6、实验时,严格按实验步骤进行规范操作,仔细观察,认真记录,分析思考,得出结论。
8、做好演示实验的记录,指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录,并按要求写出实验报告。
9、定期开放实验室,让每个学生都动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理实验提供便利,并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。
10、在充分利用实验室现有资源,搞好物理实验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面服务于整个物理教学。
11、开展形式多样的实验竞赛活动,积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。