高三文科生如何提高历史成绩思维导图

心不动则不痛

2023-01-12

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高三文科生如何提高历史成绩

有很多的高三文科生，历史是非常的不好的，那么高三应该如何提高历史成绩呢，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

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思维导图大纲

高三文科生提高历史成绩的方法

一、文科生应对历史产生兴趣

高三文科生历史逆袭方法之一是对历史产生兴趣。对历史科有兴趣，成绩自然好起来。如何对历史科产生兴趣呢?

首先，历史事件和文科生息息相关。例如:香港的一九九七问题和1842、1860及1898年的中英条约有关;今天南斯拉夫的内战与第和第二次世界大战关系密切。所以，只要留意时事并探本寻源，定能巩固书本上的知识。

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二、掌握历史学习方法为主

高三文科生历史逆袭方法之二是掌握习方法，具体的学习方法如下：

1.读历史教材。“读历史教材”需要“读”目录、引言、课文、插图、材料、地图、引文、注释、思考题和大事年表。第一，文科生在理解章节目录及内在联系的基础上明确此章节讲了什么问题，以及围绕此问题讲了哪几方面的内容。第二，根据历史教材，分析、归纳每个方面讲了几点，每点都包括哪些基础知识，并用简明扼要的文字表达出来。第三，找出历史书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来加强记忆。

2.上课要专心听，下课后多记、多背，对一些历史年代要联系上下文的内容来记忆。学到某个历史事件时，文科生首先要对历史事件的背景有个清晰的了解，然后弄清它的意义、作用、影响等，做到理解记忆。多阅读一些历史课外书，除了能增长见识外，还帮助你理解高三历史课文。

三、各类历史概念中需要掌握的要素

高三文科生历史逆袭方法之三就是掌握高三历史可能出现的所有要素。

1.人物：文科生掌握名称(称谓)，生活时代、国别、民族、主要活动(含结果和影响)。

2.团体(包括正常、组织)：文科生掌握团体的性质、建立的原因(目的或背景)、时间、地点、创始人(国)、成员(成员国)和成份、宗旨(纲领)、主要活动(含作用)。

3.事件：包括性质、发生的背景(原因或条件)、发生的时间、地点、参与的人物、简要过程、结果和影响。

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高三文科生怎么才能提高历史成绩

1、上课好好听讲。这是学习历史最基本也是最重要的条件，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么讨厌你的历史老师，上历史课多么想睡觉，你都要认真的听讲，因为这是你学好历史的基础。如果高二文科生连历史课都没有好好听过，何谈学好高中历史。

2、认真完成历史作业。对于高二文科生来说，还不至于忙到连完成作业的时间都没有，所以一定要认真完成作业，这是学好历史最基本的一项。一旦有错题，要及时订正，不懂的问题要及时的去问，可以在书上把相关的内容画出来，这样有利于考前复习。不建议高二文科生一边做作业一边翻书，这样容易对书本产生依赖性，考试的时候你又看不了书。所以在平时做作业或是练习的时候，遇到不会的题，先跳过去，做完了之后再去历史书上找，这样会让你的记忆更深刻一些。

3、想要学好一个科目，不做题是不行的。所以高二文科生也要适当做一些课外练习，不用很多，哪怕利用课余的时间做几道也行。但是一定要保证每天有一定的时间去做历史题，保持感觉。历史的错题也要及时解决，否则积累起来，恶性循环，想要再解决就难了。

4、重视历史课本。在学习的过程中，老师可能会出错，作业可能会写错，甚至是网络都可能会出错，但是课本相对于考试来说，一定是对的。因为你的一切依据都要去课本上寻找，所以一定要重视历史课本，看书的时候一定要仔细，不要放过任何细节。