在复习历史的时候,要学会整理、归类历史知识,让知识更加紧密的联系在一起,这样更加方便记忆,而且还能培养学生的归纳能力。有趣味的知识学生印象就深刻,记得也牢。因此,可根据不同年级的学生,教学时联系教材内容,采用讲述历史故事,引用诗词、谜语的方法,引起学生的兴趣,让学生自己想学,提高记忆效果。
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