研学旅行具有广义和狭义的概念。广义上指旅游者出于文化求知的需要，到异地开展研究性、探究性学习的专项旅行。狭义上的研学旅行定义一般指2016年12月我国颁布的研学旅行服务规范中的定义，是以中小学生为主体对象，以集体旅行生活为载体，以提升学生素质为教学目的，依托旅游吸引物等社会资源，进行体验式教育和研究性学习的一种教育旅行活动。思维导图模板大纲
随着政策屡出和研学旅行指导师新职业被纳入新版职业分类大典，这也意味着，旅游和研学相关专业毕业生将喜迎新出路。作为初入行者，如何客观地认识研学行业非常必要。思维导图模板大纲
研学旅行不是刚需，但校外教育是思维导图模板大纲
校外教育是相对于学校教育所提出的一个概念，是在课程计划和学科课程标准以
外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划和有组织的教育活动，也称课外教育。研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行和集中食宿的方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动，是学校教育和校外教育衔接的创新形式。
研学本质上是校内教育的补充产品。依据新时代教育特点和不同阶段中小学生接
受程度不同而定义的研学实践教育活动，比如户外实践教育、游学、劳动教育和自然教育等。
研学最适合与什么做加法?思维导图模板大纲
答案是科普，除了劳动教育、爱国主义教育，没有什么可比科普能在近年里得到更多的政策支撑，毕竟科普与科技创新紧密挂钩，符合国家大战略。科普，本身也是一个探究式的学习行为，一种校外教育的形式，研学即科普，科普即研学。
哪些领域未来会是研学的爆发点?思维导图模板大纲
一是场馆。作为研学旅行的优质目的地，良好的硬件配套，独有的稀缺资源，鲜
明的主体性等，决定了其在研学中的价值与实用性不亚于景区景点，这些体制内为主的场馆正面临着前所未有的经济压力
二是社区，集合了社区文化传播、双减后教育需求承接、家长教育刚需等众多的需求，同时具备政府背书、硬件较好和通勤方便等优点，值得去拓展与深挖。打开视野， 研学是在校外，但并不单指景区
研学产业如何做大做强?思维导图模板大纲
最终靠的是技术。研学作为文化和教育属性产业，在技术范畴有两个方向，一是硬技术，如通过VR实现跨区域的实景教学，解决教育资源不平衡的问题;二是软技术，依托资源、技术、产品、市场等形成独立的教育理念与产品体系，形成教育体系的整体输出。
研学旅行以最直接的方式让学生走出传统课堂，走进真实世界，体验真实生活，开拓视野，丰富知识，提升自理能力和社会实践能力，同时，也增强了学生遵守社会公德的底线意识，有助于培养学生的吃苦耐劳精神和创新精神。研有所思，学有所获，旅有所感，行有所成。研学旅行不是一般性的旅游活动，要有“研”有“学”，有“游”有“乐”，“研 学”和“旅行”各半，以学习共同体的方式开展集体性学习活动，在社会和大自然的课堂中学习、体验。思维导图模板大纲
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