独立完成作业的作文200字(6篇)思维导图

甜味仙女

2023-05-11

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独立完成作业的作文200字(6篇)

独立完成作业的作文200字第1篇我们每个人都要学会独立，我们不要像小鸟依人那样一直依赖父母，父母可不能一直陪伴照顾我们。有一次爸爸出差了，妈妈去了奶奶家，只有我一个人在家。我在卧室里看电视，突然感觉很渴，就去客厅喝茶，我只顾着走，没看见脚底下，走到门口时，门框把我绊倒了，腿受了伤，疼痛难忍，我不禁哭了起来。

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思维导图大纲

独立完成作业的作文200字第1篇

我们每个人都要学会独立，我们不要像小鸟依人那样一直依赖父母，父母可不能一直陪伴照顾我们。

有一次爸爸出差了，妈妈去了奶奶家，只有我一个人在家。我在卧室里看电视，突然感觉很渴，就去客厅喝茶，我只顾着走，没看见脚底下，走到门口时，门框把我绊倒了，腿受了伤，疼痛难忍，我不禁哭了起来。

哭了一大会儿，我想：身边又没有人管我，哭有什么用？我用胳膊擦擦眼泪，站了起来。我走向爸爸妈妈的卧室，准备去找药水，这一次我走的时候，眼睛一直看着脚底下，生怕再次摔倒。

我找到紫药水和棉签，把棉签蘸一点紫药水，小心翼翼地抹在伤口处，"我的妈呀，好疼啊！"我忍住痛，把药水给抹好了。

妈妈回来时，看到了我的腿，就指着我的腿惊讶地问："你的腿怎么变紫了？"我听了，笑着说："我抹的紫药水啊！"妈妈恍然大悟。妈妈又接着问："那你怎么把腿弄伤的？"我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈既心疼又欣慰地说："你知道独立了呀，真棒！"听完妈妈对我的表扬，我开心地笑了起来。

通过这件事我懂得了：每个人都要学会独立。独立，是我们每人都要具备的能力！

独立完成作业的作文200字第2篇

今天，妈妈让我道题目，我忽然被一道应用题难住了，苦思冥想，可到后来还是百思不得其解。正当手足无措，急得抓腮挠耳时，突然我想到妈妈让我做的练习册，不是有这一题吗？怎么一点也想不起来，噢，原来当时不会做，就放在那没做呀，可到今天------唉，怎么办呢？

下午，我拿着刚买的《轻松解奥数》边看边钻研。可这一道难题，我怎么也想不出，脑袋里像到了浆糊一样，被搞糊涂了。但我吸取了上次的教训，决定去问妈妈。可我的脚犹如一块吸铁石似的，吸在了地面上心想：妈妈会不会骂我笨呢？不去问明白，下次遇到这样的题目，不是又要傻眼了。为了明白这道题怎么做，只得硬着头皮去请教妈妈。妈妈说"自己去想。"我听到妈妈的拒绝，我的泪水开始在眼眶打转。

回到书房，开始聚精会神地想起来，忽然我眼前一亮，想出了一种解法，像拨开了云雾见到了青天。我如一阵旋风，冲到妈妈面前，把想法告诉了妈妈，妈妈听了，满面笑容地说："真是个聪明的好孩子，以后做题目要自己动脑筋哟，要好问，好学，只有这样才能解决难题不能不懂装懂。"我连连点头称是。

自从上个月妈妈教会了我独立思考后，我学会了许多解决难题的方法，不过这一切还得感谢我的妈妈呢!

独立完成作业的作文200字第3篇

2．请学生根据自己的认识回答。

3．演示课件场景三

内容：栏目四"想一想"中的内容。

4．教师组织学生进行小组讨论并做出选择。

5．教师在课件场景三的内容上用"√"显示学生的选择。

6．学生各个小组的意见如果不一致，教师可以组织学生进行组与组之间的讨论。目的是使学生对独立完成作业的重要性认识的更为深刻。

7．教师小结：

做作业是自己应该完成的学习任务，是为了巩固当天所学的知识，只有自己动脑筋独立完成当天的.作业，才能把知识记得牢，学得好。

板书：巩固知识学好知识

8．提问：怎样才能做到独立完成作业呢？

9．教师先请学生根据自己的经验谈一谈。

10．过渡语：你们说的对不对呢？我们来看看王强同学的事例。

三、学习课文，指导行为

1．学生分组学习课文。

2．小组分角色表演王强和张军的事例。

3．教师提问：

从王强三次的摆手中，你能明白独立完成作业是什么意思吗？请对同学讲一讲。（此问题同栏目二"讲一讲"中的问题）

4．教师根据学生回答的内容随机板书：

自己想不让替不照抄

5．教师小结：

做作业时，不依赖别人，要自己独立思考，不让别人替自己做作业，不抄别人的作业，这样做就是独立完成作业。

6．过渡语：

独立完成作业是认真学习的具体表现，像王强这样认真学习，独立完成作业的实例很多下面请听卓娅独立完成作业的故事。

四、补充事例，强化观点

1、演示课件场景四。

内容：栏目三的内容。

2．学生听录音故事（卓娅独立完成作业的故事）。

3．教师提问：

（1）卓娅是怎样做到独立完成作业的？

（2）舒拉的作业本就放在旁边，卓娅为什么不去抄呢？

4．学生发言后教师进行小结：

做作业是自己的事情，只有经过自己努力，独立完成，才会把知识学扎实。

五、辨别分析，具体导行

1．演示课件场景五。

内容：栏目五"议一议"中的内容。

2．请学生分组讨论后进行汇报。意见不统一时，教师组织学生小组间进行辩论。

3．教师小结：

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独立完成作业的作文200字第4篇

我由于最晚的时候宿舍里有很多人以及许多事情，麻烦了很多时间，导致作业没有完成！

在临近睡觉的时候我的宿舍才渐渐变得平静下来，没有什么机会去写作业，然而我们知道明天早上起来有一节英语课，所以一致认为这是一个写作业的好机会！我们一行人比平时早走了将近十五分钟，就是为了在教室里写作业！

当我们三个人作为先锋队来到这个教室的时候，看见这里面只有一个人，而且还是在写这个作业，看来不止我一个人没有完成，吾道不孤！

我们直接去了一个自己觉得不错的位置，就在这里开始完成作业，作业题只有三个而已，只是我们学习的知识不精，使得完成作业有一些困难，不过前两个还是容易的，只是需要我们用两种方法，所以我们需要仿制前面的例题，这样也可以开始动手了！但是也需要注意的是灵活运用，可是我有的时候就是难以理解，我就会问一下我的同学，看一看他们有什么见解值得学习。不过就这样两道题就在一节课左右的时候完成了！

不过让我觉得有困难的是最后一个，因为我现在还没有学习过这些，舍友提议说我们只能抄别人的作业了！也就是通过这种方法把今天需要交的作业完成了！