三年级作文学下五字旗(优选十五篇)思维导图

所谓永远

2023-05-11

浏览量: 5

三年级作文

学下五字旗(优选十五篇)

三年级作文学下五字旗第一篇今天，我随爸爸到旺中校去玩，我把五子棋刚好带上的，太好了，我可以和邻居王叔下五子棋了，一到爸爸办公室，看见王叔叔坐在那里备课，我就笑嘻嘻去请王叔陪我下棋，我说：王叔叔你能陪我下一会儿五子棋吗？王叔叔很爽快的答应了。

树图思维导图提供《三年级作文学下五字旗(优选十五篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《三年级作文学下五字旗(优选十五篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：f2e48f5595b6070e1020e267660635a5

思维导图大纲

三年级作文学下五字旗第一篇

今天，我随爸爸到旺中校去玩，我把五子棋刚好带上的，太好了，我可以和邻居王叔下五子棋了，一到爸爸办公室，看见王叔叔坐在那里备课，我就笑嘻嘻去请王叔陪我下棋，我说：王叔叔你能陪我下一会儿五子棋吗？王叔叔很爽快的答应了。于是王叔叔与我相面而坐，一场激烈的大战开始了，我走黑棋，王叔叔走白棋，我刚一冲三，王叔趁这次机会，来了个双面攻击，将计就计，真不愧是教品德的，两全其美，一步慎防，我就输了。以前，我和王叔叔下五子棋每次都是我胜，现在不同了，王叔叔现在有他的战略，看来我不能轻视他。俗话说得好："才能不外现

第二局开始了，我小心谨忖走着每一步，我不像以往那么急燥。我每走一步，都要考虑下一步怎样走，趁王叔叔不注意，我也来了一个两面攻击，将计就计，把王叔叔胜了。王叔叔对举起，好样的!

三年级作文学下五字旗第二篇

我是一个文静、聪明、乖巧的女孩子，我爱学习，我善于思考。无论是学习还是生活中，我总是认真的对待每一件事。

我非常下喜欢下五子棋，五子棋妙趣横生、引人入胜，不仅能增强思维能力，提高智力，而且有助于修身养性。

在我小时候，爸爸就教我下五子棋了，大家不要小看了五子棋，它不仅仅是五子相连，而且其中蕴含着许多的智慧，记得以前下棋时我的棋技很差，每次和爸爸下棋，几乎称得上屡战屡败。但是我不气馁，在爸爸的教导下我虚心学习，吸取每一次战败的教训。经过长时间的磨练，终于在棋技上取得很大的进步，同时也掌握了许多下棋的技巧。现在我和爸爸对战也能小胜几局了。现在下五子棋已经是我的强项了，告诉大家一个下五子棋的诀窍。下五子棋一定要谦虚，戒骄戒躁。

我就是一个爱下五子棋的女孩。

三年级作文学下五字旗第三篇

晚上，我做完作业，吃完饭就去对面找贺宇欣下五子棋。

我黑棋先下，贺宇欣白棋后下。可是贺宇欣不想下，还没等她说完，他弟弟就说："我要下棋。"他姐姐同意了，我却不同意。贺宇涛他只有一年级，一个一年级对战一个四年级，这不是羞辱我吗？

贺宇欣说："你就把他当做我，而且我也会教他下。"

"好，可是不能总是帮助他，有时候不能帮助他的时候，只要碰了一下，就算你们输，我就要拿走一颗白色的棋子。"我极不情愿地说。

"好，只要我们犯规就按你说的办。"贺宇欣勇气可嘉地说。

我们一直下一直下，我总觉得只要贺雨欣告诉贺宇涛，他就会赢，没告诉的时候全是我赢了他。他姐姐告诉他我有时候也赢了，我们玩得不亦乐乎。可是涛涛被我气走了。我趁他不注意的时候偷了他两颗棋子，把我的填上。他没有发现，最后看谁赢对方的棋子最多，其实涛涛赢了的，可是我偷了他两颗棋子，所以比他多。我把真相说出来之后，涛涛就被我气走了。

唉，早知道这样，我就不做那样的蠢事了。

三年级作文学下五字旗第四篇

今天下午，快要吃饭了，武志强来找我玩了。

玩什么呢?商量来商量去，我们决定玩五子棋。

先玩的植物大战僵尸的棋，我输了。

又玩的交通游戏棋，我又输了。

最后玩起了五子棋。

我们先规定了谁先赢五局谁就是最后的胜者。

说完，我们就摆好棋，展开了激烈的战斗。

才上来，我们斗了一会，后来我就被武志强难住了。

他弄了两个三子连棋，我堵一个三子连棋，另一个三子连棋就能变成四子连棋了，所以我堵也没用。

这局他必胜无疑。

虽然他这局赢了，但是我没有气馁。

鼓起勇气，决定以后打他个落花流水，一局也不让他赢。

仔细的分析他下的每一步棋，仔细的下每一步棋。

后来我连胜五局，结果是五比一，我大胜武志强。

武志强就成为了我的手下败将。

我玩的很开心，最后我就去吃饭了，武志强很不服，决定回家找别的小朋友练练，以后再回来将我打败，然后就回家去了。

三年级作文学下五字旗第五篇

我放学回到家，早早地写完了作业。妈妈提议下五子棋，我们觉得这个提议真不错，就开始了"棋艺比拼"。

我先和姐姐玩了一局，哎！我输了，姐姐赢了。我不服气，就和姐姐又玩了一局、两局、三局······结果每次都是姐姐赢，我一直在输。

爸爸妈妈见我输得这么惨，就上场帮我。爸爸还告诉我怎样下五子棋才会赢，比如：在堵别人的棋子时，要选离自己棋子近的地方。然后就是不能光想着怎么堵别人的棋子，也要考虑怎样走自己的棋子，才不会让别人至自己于死地……

于是爸爸和姐姐一组，我和妈妈一组，我们四个开始了激烈的对战。眼看我们的棋子就快被爸爸他们包围住了，我灵机一动，看出了突破点，轻轻地放下一颗棋子，破解了我和妈妈的困局。"这一个棋子下得恰到好处！你真棒！"爸爸对我竖起了大拇指。我的心里美滋滋的，于是我们越来越得心应手，终于赢了爸爸和姐姐。

今天我们玩得真是太高兴了！我从来没有这么开心过，原来赢的感觉这么好！

三年级作文学下五字旗第六篇

星期天，我闲着没事，就对妈妈说："妈，我们杀一盘五子棋如何？"妈妈答应了。

开始了，我先往中间放一颗，妈妈往我旁边放了一颗，嘿嘿，想成什么阵？

我们就这样一步一步的下着，忽然我发现妈妈的脸上露出一丝得意的奸笑，莫非她要赢了？我细心的"扫"了一下棋盘，才发现有妈妈的一个阵要成了，呀！这可怎么办？我绞尽脑汁，终于，我想出了一个好办法，离妈妈那个阵前，有我的两颗棋子，大救星啊！一颗棋子放到两颗棋子的旁边，嘿嘿，我既成了一个三，又堵住那个阵的一头，妈妈一看，手忙脚乱地把一颗棋子堵在了三颗棋子的一头，这时，我迅速堵住了妈妈的阵，哈哈，我的心里比吃了蜜还甜。

这时，我想：哼！不给你点颜色看看，你把我当病猫啊！说完，我一下落子，可惜被老妈不要注意那个地方，妈妈真的没有往那下，而是毫不思索地放在另一个地方，这时我脸上露出一丝胜利的微笑，放在那里，我成了"人"字阵，不料妈妈却大喊："我赢了！"妈妈笑得像一朵花。

我呢，却像一根折了的草，无精打采的回了房间。想想也值，输一盘棋，应一个道理，哈哈，不亏不赚！

这真是个愉快的星期天！

三年级作文学下五字旗第七篇

我盼啊盼，终于盼到这个令人兴奋的时刻――和姐姐下五子棋。要是这次赢了，我可就是确确实实的"五子棋王"了。

我连忙把棋盘和棋子准备好，并在比赛前说好两个约定：第一，我执黑棋，姐姐执白棋；第二，我可以悔三颗棋，但姐姐不可以。说完，我们就开始了。

哇！我的心"砰砰砰"的跳个不停，是不是因为太紧张？深呼吸，别怕，怕了就是胆小鬼。我渐渐冷静下来，目不转睛的盯着棋盘和姐姐下了起来。第一局，姐姐故意把一头有黑色的三颗白旗冲了一颗，呀！大事不妙，原来姐姐有预谋，把我拦住了，姐姐的三颗白棋活了。第一局我输了，第二局我学着姐姐的方法下了一遍，姐姐竟然一个不小心上了当，我乘机把一颗黑棋添上，啊！终于赢了姐姐一局，真是兴奋极了。

三年级作文学下五字旗第八篇

每天，我们班上都会发生一些无关紧要小事。这些小事看起来微不足道，但却是给我们留下了深刻的印象！果不其然，今天我们班上游开展了一项有趣的活动。嘻嘻，猜猜是什么呢？猜不到了吧！那就是"下五子棋"。

五子棋是一种既有趣，又考益力的活动。五子棋分为黑白两方，先由黑方先走棋，白方才能紧追其后，在最后如果是由横，竖，斜连成了五颗棋子，那么这方就赢了，则对方就输。

开始下棋了，作为黑方的我当然要先当头炮啦！我紧张的咽了一口水。顿时，周围也鸦雀无声，大家都屏气凝神的注视着我手上的黑棋。我脑袋飞速的运转着，最后我还是选择了下在中间的那个黑色中心点。而我的对手却显得异常轻松，我才刚刚落一颗棋子，他就飞快的下在了我前面。毕竟我们都是新手，技术肯定也不是很好。我一边下着棋，一边观察着对手下棋的方式，渐渐地，我逐渐了解了对手的下棋方式，也不像开始之前那么紧张了。这时，我突然看到了一个机会，一等对手下完，只听"啪"的一声，我的黑棋斜着连成了五颗。我高兴地手舞足蹈，对手还在那里呆愣着，一脸的惊讶，过了好一会在缓过来。

经过这次下五子棋的经过，我明白了：只要我们用心观察一件事物，没有什么做不成功的事情！

三年级作文学下五字旗第九篇

今天，我在我的抽屉里发现了一盒五子棋。

五子棋的游戏规则是这样的：此棋子分为二色，各二十一粒，双方按顺序各放在棋板内，一方能连成四粒同色一线为胜，不论直排、横排、斜排。棋板一共有六行七列。

我先放了一颗红色的棋子在中间，奶奶放了一颗绿色，紧挨着我的那颗棋子。我又放了一颗，奶奶紧接着也放了一颗。就这样玩了五分钟，可是还没分出胜负。突然，我看见我有一串棋子是三个棋子连起来的，旁边还正好有个空位，我赶紧把棋子放进去。"我赢了！"我欢呼道。接着的那一盘也是我赢。

五子棋虽然好玩，但很难收拾。我收拾棋子的时候，不小心把棋子撒在了地上，有的掉到了沙发底下，有的掉到了茶几下面，还有的飞到了电视柜上。可是，本来有四十二颗的棋子，现在只剩下三十六颗了。我刚想起来找，就发现：我把他们坐住了。

五子棋真好玩！

三年级作文学下五字旗第十篇

晚饭后，我缠着妈妈和我下五子棋，妈妈见我兴致这么高，就答应了。妈妈可是下五子棋的高手，和高手下棋那才有意思呢。

紧张的"战斗"打响了！我执黑棋，妈妈执白棋。我把第一颗棋子落在了棋盘中间，妈妈不甘示弱，把白子落在了我的黑子旁边。几番较量后，我漫不经心地看了看棋盘，我的黑子连了三颗，"哈哈，我马上就要赢了。"我欣喜若狂。可是我的计划却被妈妈的"火眼金睛"识破了，将我的阵形堵住了。"松松，对不起，我赢了。"只见妈妈的五颗白子连成一线，顿时，我像泄了气的皮球一样，唉，这局我真是太大意了。

第二局开始，我得吸取上局的教训了，我目不转睛地盯着棋盘，我每下一颗黑子，妈妈总是紧追不舍，阻挡我的去路，"战斗"异常激烈。大战二十回合后，我们还是不相上下。随着双方不断落子，我的一个新阵形即将搭建成功，为了不让妈妈发现我的计划，我东一下西一下，果然，妈妈的注意力转移到了进攻上，没发现我设下的陷阱，终于我落下了最后一子，兴奋地大叫："耶，我赢了！"看来我这招"声东击西"的战术还真管用。

这真应了一句古话：世上无难事，只怕有心人。

三年级作文学下五字旗第十一篇

大家喜欢下棋吗？围棋、跳棋、飞行棋……大家喜欢下哪种棋呢？我喜欢下五子棋，五子棋是一种两人对弈的策略型棋类游戏，谁先连成五个子，谁就获胜。

周六我写完作业，闲着没事，看见桌子上的五子棋，心想：我可以和妈妈下五子棋啊！我跟妈妈说："我们来下五子棋可以吗？""当然可以"妈妈爽快的答应了。

游戏开始了，我执黑棋先行，毫不犹豫的将黑棋下到了中心点，妈妈也不甘示弱我，在我的黑棋旁也下了一颗白棋，就这样我和妈妈你下我堵，我的黑棋被弄的零零散散，这几个那几个，根本形成不了五子。我怎么都突破不了妈妈的防线，心里越下越着急。可是心急吃不了热豆腐，因为我求胜心切，只顾着左冲右突，不注意防守，所以妈妈趁我不注意却已经连成了四子，两边都没有我的黑棋进行围堵，看来败局已定，不管妈妈在哪边落下一子，我都是输。就这样，第一局我输了。随后，我汲取了上一局的教训，不慌不忙的下，攻守兼顾。看到妈妈在哪里进攻，我就马上拦住她。终于第二局我赢了，我的心里乐开了花。

妈妈说下五子棋不仅能锻炼我的思维能力，还能帮我改掉粗心大意的习惯。我心想：是呀，为了使自己不断进步，我以后要多下五子棋。

三年级作文学下五字旗第十二篇

今天，外面还在下雨，原本约着几个小伙伴出门玩，看来是没什么指望了，在家闲着无聊，就向爸爸发起了五子棋比赛。

比赛开始了，我知道下五子棋我有多绝招：细心观察，在对方连了三个棋子时，必须马上拦住；为自己开辟很多道路，让对方措手不及。第一局开始，我下出了我的第一个棋，爸爸也紧随其后，堵住了我的路。我不慌不忙，连忙开辟了第二条路，可爸爸一下把第二条路给拦了。于是，我想：如果我一直开辟新路，爸爸一直拦，我是怎么也赢不了他的。我就偷偷地给爸爸设了个陷阱：我在原先的棋子旁边又下了两颗棋子，形成了一个三角形。于是，我同时有了两条路，等爸爸发现的时候，已经来不及了，他这边拦，我下那边，他拦那边，我下这边。

这下，爸爸傻眼了，这局我赢定了！哈哈，真开心呀！下五子棋真是太有趣了，必须仔细观察，积极动脑，认真下好每一步棋，这样才会有赢的机会！

通过这次下五子棋，使我的技术突飞猛进。我已经能和爸爸下个平手。甚至赢了爸爸。以后我要多练棋，争取下得更好。

三年级作文学下五字旗第十三篇

今天爸爸难得休息在家，我便缠着爸爸跟我玩。可是玩什么呢？我看到了五子棋，就下五子棋吧！

爸爸半信半疑地说："你会下五子棋？"我不服气地说："这个我老早就会了，只是你不知道而已。不信我们就切磋切磋。"爸爸让我先下，我不假思索地拿起一颗黑棋就放下，爸爸也放了一颗。下着下着，怎么回事，爸爸走哪里，我也走哪里，像跟屁虫似的。不一会儿，我就让爸爸杀得片甲不留。

爸爸看我的表情，笑眯眯地说："要不我们再下一盘，看看你能赢我吗？赢了可有奖励哟！"我二话不说，仔仔细细，思考后一步一步地下。咦！突然我看到一个陷阱，心里默默地想：爸爸不要看到，不要看到。果然爸爸把棋子放到别的地方。我眼疾手快地把棋子放到那个地方。哦！我赢了！我高兴得一蹦三尺高。爸爸笑着说："大意失荆州，让你小子捡了个便宜。"我如愿以偿拿到奖品―――悠悠球，实在太高兴了！

三年级作文学下五字旗第十四篇

今天又有机会了，我信心十足。"开始吧！"奶奶说。我暗自提醒自己："我要多留心呀！"结果第一盘我就赢了。我在床上打滚，别提多开心了。奶奶动了动身子，看她的架势好像就要下决心赢我。新的一轮有开始了，不一会儿，奶奶就打败了我。后几盘我们一直处于拉锯战，一会儿我赢，一会儿奶奶赢，我不耐烦了，心里暗暗地想："我一定要打破这样的状况。我既紧张又谨慎，眼睛紧紧盯着奶奶的棋子，连连堵截到她的招数，小心翼翼地布下我的好棋。奶奶渐渐败下阵来。第九盘和第十盘我连赢两次，兴奋地拍打床被。奶奶大声地叹息说："哎呀！怎么不经意地就输棋了，你好厉害啊！"我在一旁捂着嘴小声笑，奶奶很不好意思。

五子棋不仅能够锻炼我的思维能力，还能让奶奶在老年的时候找到乐趣。所以，我最最喜欢和奶奶下五子棋了！