不满足是前进的动力作文(优选七篇)思维导图
深拥意中人
2023-05-10
不满足是前进的动力作文(优选七篇)
不满足是前进的动力作文 第一篇在成绩面前永不满足，不断前进，是积极进取的精神。有了这种精神，就能在生活和事业上不断给自己提出新的目标，并为实现目标而不断努力。 在我身边也有这样一个人，他就是我的朋友—林希扬。他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，长的秀里秀气的。 有一次，语文小测验。
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不满足是前进的动力作文 第一篇
在成绩面前永不满足，不断前进，是积极进取的精神。
有了这种精神，就能在生活和事业上不断给自己提出新的目标，并为实现目标而不断努力。
在我身边也有这样一个人，他就是我的朋友—林希扬。
他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，长的秀里秀气的。
有一次，语文小测验。
他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。
下了课后，我尽情的玩耍。
无意间，我看见了林希扬正坐在座位上认真的复习，一丝不苟。
便对他说："你考了个第一，别复习了，一起玩吧。
"他却严肃的说："虽然我得了个第一，但我不能因此而松懈。
要继续努力，不然就会滑落下来的，积极进取，取得更好的成绩。
"我听了，觉得自己也应该向林希扬学习。
于是，我也去复习了。
还有一次，老师把一些差生交给他辅导。
他又给自己定下了目标，意味着一次新的挑战，需要付出更大的努力。
但他却从不退缩，总是勇敢攀登。
林希扬的精神让我懂得了一个道理：人生要不厌倦，必须要有连续目标的追求。
在前进的道路上，要不断给自己定下新的奋斗目标，并为实现目标顽强拼搏，克服一切困难。
有了这种精神和品质，就一定能不断进步，不断向上攀登。
否则，就会落伍，被社会淘汰。
...
勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。
刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。
他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。
刘天华并没有满足，又进行了新的追求。
他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。
为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。
成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。
经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。
我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。
这里还有一个事例，也能说明这个问题。
中国现代数学家、中国科学院学部委员华罗庚，就是一位不甘落后，顽强拼搏的人。
他初中毕业后，因家庭困难辍学在家。
但他不安于现状，定下了自学的目标和计划，一步一个脚印地向前迈步。
他先后被邀请到清华大学读书，到国外研究，被聘为清华大学的教授，最终成为享誉世界的数学家。
从初中毕业生到著名的数学家，华罗庚的成功道路上不，布满荆棘，也深深留下了奋斗进取的足迹。
从以上两个事例中，我们可见，勤学不仅要有顽强的毅力，锲而不舍的精神，而且还要积极向上，要有目标有计划。
同学们，大家都知道，现在我国由于人口的急剧增加，已经造成了就业难、行路难、住房难、看病难、上学难等很多社会问题。
而我们却能比那些吃都吃不饱、想上学不能上的人幸福多了，所以，我们更应该好好珍惜，更应该勤奋学习，不辜负老师、家长的期望。
"世界上没有笨的人，只有不勤奋的人"这句话告诉我们要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人。
每天一大早，无论是刮风下雨、严寒酷暑我都早早地来到学校，为自己上早自习。
上课前，我会提前预习一下课文：先分好段，写好段意，把会的词先查字典知道它的意思，然后写在书上，这样有助于更好的学习，把不认识的字注上拼音。
上课时，我先复述课文，再把这课的中心思想让记下来，讨论一些问题，有时候，我也学一些书本外的知识，这样，能了解课内和课外，了解书本里的人物。
这就是我的珍惜时间成果。
每当老师布置作业时，我总会很快的做完，在课余和课间的时候，在做作业的过程中，要是遇到困难时，总会先自己想一想，要是自己实在想不出来的话，我们会问一问同学或老师，我总会认真的听讲，要是还没听懂的话，一直到弄懂为止。
我们更要勤奋学习，要珍惜时间，要乐于助人，做一个对社会有用的人，不辜负老师和家长对我们的期望！ 勤奋学习，就是在成绩面前永不满足，不断追求更进一步的指示，扩展更广泛的课外积累，不断对自己提出更高的学习目标。
勤奋学习就是面对学习作业，能一丝不苟的完成面对学习中的困难，能积极找出困难的原因，勇于克服，不解决困难时不罢休。
卡莱尔说的对，天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
是啊，如果你想成为有用的人，就一定要立起自己生活的目标，一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个星期的目标……一个人只有心中有了目标，才会朝这个方向努力，最终才能取得成功。
同学们一定知道刘天华吧！刘天华出生于江苏省江阴市一个清贫的知识份子家中。
刚进中学，他被学校军乐队的演出吸引，非常向往成为一名校军乐队队员。
他设法借了一把小号，拜能者为师，勤学苦练，不久就掌握了吹奏方法，被军乐队吸收为正式队员。
刘天华并没有满足，又进行了新的追求。
他凭着顽强的毅力和锲而不舍的精神，先后学会了多种乐器的演奏方法。
为进一步提高自己的音乐理论水平，他向民间艺人学习民间音乐艺术，向外籍教师学习作曲理论，向一切懂行的人学习各方面的音乐知识，终于成为我国乐坛上的著名教授。
成名之后，刘天华仍不停步，为了弘扬中华民族音乐，又向更高的殿堂攀登。
经过他的不懈努力，民族音乐成为我国高等音乐院校的正式课程。
我想：正是他这种顽强毅力和锲而不舍、勤学苦练的精神，音乐殿堂的大门才向他敞开。
这里还有一个事例，也能说明这个问题。
中国现代数学家、中国科学院学部委员华罗庚，就是一位不甘落后，顽强拼搏的人。
他初中毕业后，因家庭困难辍学在家。
但他不安于现状，定下了自学的目标和计划，一步一个脚印地...
不满足是前进的动力作文 第二篇
知足者常乐欲望无止境，如果任其膨胀下去，必将后患无穷。
老子在《道德经》中说：＂祸莫大于不知足。
＂讲的是知足常乐的道理。
孟子说：＂养心莫善于寡欲；其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣；其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。
＂说的也是知足常乐的道理。
知足常乐，可以说为每个人所熟知，但在现实中又有几人能做到这一点呢？许多人不可谓不聪明，但却由于不知足，贪心过重，为外物所役使，终日奔波于名利场中，每日抑郁沉闷，不知人生之乐。
知足者才能常乐。
＂人心不足蛇吞象＂，人有了贪欲，就永远不会满足，不满足，就会感到欠缺，高兴不起来。
贝蒂·戴维斯在她的回忆录《孤独的生活》中曾写道：＂任何目标的达到，都不会带来满足，成功必然会引出新的目标。
正如吃下去的苹果都带有种子一样，这些都是永无止境的。
＂除非你真正懂得常乐的秘诀，否则将永远不会满足于自己所拥有的。
有一个人，偶然在地上捡到一张千元大钞，他得到这笔意外之财以后，总是低着头走路，希望还能有这样的运气。
久而久之，低头走路成了他的一种生活习惯。
若干年后，据他自己统计，总共拾到纽扣近四万颗，针四万多根，钱则仅有几百块，可是他却成了一个严重驼背的人，而且在过去的几年中，他没有好好地去欣赏落日的绮丽、幼童的欢颜、大地的鸟语花香。
不知足的可怕之处，不仅在于摧毁有形的东西，而且能搅乱你的内心世界。
你的自尊，你的原则，都可能在贪心面前垮掉。
人的不知足，往往由比较而来。
同样，人要知足，也可以由比较得到。
人的欲望如同黑洞一样，没有填满的时候，任由其膨胀，则会由此生出许多烦恼。
如果能多看一下不如自己的人，和他们比一下，而不是一味地和比自己强的人比较，那么一切不平之心也许就会安宁。
我们不妨抱一种＂比下有余＂的人生态度。
有这样一个故事：有个青年人常为自己的贫穷而牢骚满腹。
＂你具有如此丰富的财富，为什么还发牢骚？＂一位智者问他说。
＂它到底在哪里？＂青年人急切地问。
＂你的一双眼睛，只要能给我你的一双眼睛，我就可以把你想得到的东西都给你。
＂＂不，我不能失去眼睛！＂青年人回答。
＂好，那么，让我要你的一双手吧！对此，我用一袋黄金作补偿。
＂智者又说。
＂不，我也不能失去双手。
＂＂既然有一双眼睛，你就可以学习；既然有一双手，你就可以劳动。
现在，你自己看到了吧，你有多么丰富的财富啊！＂智者微笑着说道。
一个人对事事都感到不知足，是一件十分容易的事，并不需要主观上的任何功力，因为不知足正是人的欲望的一大特征。
所以，不知足是自然的、顺情的，仿佛骑手信马由缰不费力。
知足，倒是自觉的、顽强的、坚毅的和勉为其难的。
当你步行在街道上看到一辆辆擦身而过的漂亮轿车时，当你身居斗室望着窗外一幢幢摩天大楼的闪闪灯火时，因羡慕、嫉妒油然而生的不知足，无需吹灰之力便不招自至了。
而要摆脱这些情绪的纠缠，今晚依然知足地卧床酣睡，明晨照样知足地挤车上班，却是很不容易的事。
不满足是前进的动力作文 第三篇
在成绩面前永不满足，不断前进，是积极进取的精神。
有了这种精神，就能在生活和事业上不断给自己提出新的目标，并为实现目标而不断努力。
在我身边也有这样一个人，他就是我的朋友—林希扬。
他，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一张樱桃小嘴，长的秀里秀气的。
有一次，语文小测验。
他考到了93分，是班上的第一名，我排在第二。
下了课后，我尽情的玩耍。
无意间，我看见了林希扬正坐在座位上认真的复习，一丝不苟。
便对他说："你考了个第一，别复习了，一起玩吧。
"他却严肃的说："虽然我得了个第一，但我不能因此而松懈。
要继续努力，不然就会滑落下来的，积极进取，取得更好的成绩。
"我听了，觉得自己也应该向林希扬学习。
于是，我也去复习了。
还有一次，老师把一些差生交给他辅导。
他又给自己定下了目标，意味着一次新的挑战，需要付出更大的努力。
但他却从不退缩，总是勇敢攀登。
作文林希扬的精神让我懂得了一个道理：人生要不厌倦，必须要有连续目标的追求。
在前进的道路上，要不断给自己定下新的奋斗目标，并为实现目标顽强拼搏，克服一切困难。
有了这种精神和品质，就一定能不断进步，不断向上攀登。
否则，就会落伍，被社会淘汰。
不满足是前进的动力作文 第四篇
记得小时候老师曾给我们讲过这样一个故事：有一个徒弟从师学艺多年，自认为把师傅的本领都学到了，就去见师傅，说："我已经把您的手艺全学到了，可以出师了吧！"师傅望着得意洋洋的弟子问："什么是全部学到了呢？""就是满了，装不下去了。
""那么装一大碗石子来吧！"徒弟照师傅的话做了。
"满了吗？"师傅问。
"满了。
"师傅抓来一把沙，渗入碗里，没有溢。
"满了吗？"师傅再问。
"满了。
"师傅又倒了一盅水下去，仍然没有溢出来。
"满了吗？"……一个简短的小故事，听起来很有意思，当时因为年少并没有感到里面包涵了多少深意。
二十多年过去了，现在回想起来，方知老师用心良苦，小故事里面竟然蕴含着大道理："满与...装不下去了，不能代表未来。
"满了记得小时候老师曾给我们讲过这样一个故事，听起来很有意思："第一千零一个。
在学习中！成绩只能说明过去。
永远在心中树立"下一个"的追求目标，在知识的海洋里去遨游，可以出师了吧，还是在不同岗位上工作的人们，踢进了一个又一个好球、去探索吧，渗入碗里？"……一个简短的小故事！"师傅望着得意洋洋的弟子问。
"满了吗，而且常常使场上的对手拍手叫绝，有的学生做对了老师布置的一道思考题而沾沾自喜？"师傅再问？"贝利意味深长地回答？"他总是这样回答。
"满了吗；如果他存有"满"的心理。
"当他创造进球满一千的记录后，有人问他。
"师傅又倒了一盅水下去，在知识的海洋里还有更多的宝藏等着你去探索……学海无涯。
"满了，方知老师用心良苦，就去见师傅？是啊；还有的同学在考试中偶尔得了一次满分而洋洋得意……如故事中的徒弟一样，当时因为年少并没有感到里面包涵了多少深意，步步向前。
二十多年过去了。
球王贝利不知曾经踢进多少个好球，现在回想起来，他那超凡的球技不仅令千千万万球迷心醉，永不满足，他一如既往？""就是满了。
有人问贝利："满与不满"是一个人成就大事不可或缺的一关啊。
""那么装一大碗石子来吧，没有溢，更加趋向于"满"！学习唯有永不满足："下一个，有一种"满"的感觉。
"满了吗。
"就是这样："你对这些球中的哪一个最满意，还有更多的知识等着你去学，永无止境："你哪个球踢得最好，都应该向球王贝利学习！"徒弟照师傅的话做了，还能创造出进球一千的辉煌记录吗，方能不断进步，永不满足，自认为把师傅的本领都学到了，仍然没有溢出来："什么是全部学到了呢。
"师傅抓来一把沙，以至学业有成："我已经把您的手艺全学到了，说，岂不知还有更多更难的题等着你去做？"师傅问，小故事里面竟然蕴含着大道理，不管是在学校读书学习的学子：有一个徒弟从师学艺多年
不满足是前进的动力作文 第五篇
决定一个人成功的因素是多方面的，既取决于本人的天赋和付出的多少，更取决于客观条件的可与否。
所以，同等条件下的努力，有的人成功，有的人失败。
那么，怎样面对努力之后的失败呢？比较达观的看法就是"知足常乐"。
一个人如果整天执着于怎样实现自己不切实际的愿望，执着于占有更多更好的非分之物，结果总是事与愿违，就会郁郁寡欢，永无幸福快乐。
就像童话中的老太婆，当上了女皇后，还想做女皇，想让天下所有的人都屈服在她的魔杖下；就像神话中的年轻人，获得了黄金，却还想要那点石成金的法力。
到头来，他们只能是一无所有。
正是由于那颗永不满足的心，膨胀了自己的欲望，才演绎了残酷的恶果，才反复抱怨命运的不公。
贪念有时就像诱饵一样，一步步地使你沉沦，让你活得太累，让你日益憔悴，让你平添许多妒忌和遗憾。
而始终保持一份知足的心，你会感受到无比的轻松和快乐。
马舆天生生理残缺，当别人问他："你会为自己身体的残缺而感到苦恼吗？"马舆却昂首挺胸地说："我为什么要苦恼呢？如果老天把我的左臂换成公鸡，我会让它高吭地为人们报晓；如果老天把我的背脊变成马车，我会用精神的骏马拉着它驰骋天下。
"一个人不管他天生的条件如何，只要他能看到自己的人生价值和社会价值，他就会活得快乐。
...
不满足是前进的动力作文 第六篇
小溪追求大海，幼芽追求春色，雄鹰追求蓝天，风帆追求激流， 人生，更应有追求。
每个人都应该和着时代的节拍，高唱一支自强不息的追求之歌。
——题记无意中提到这个话题，可能有的人感到可笑，特别是一些中小学生，认为自己还没达到追求人生的地步。
不管你承不承认，你在生活中时刻都在竭力的追求人生，装饰人生。
其实，在小学时我们就已经在不断在追求了。
每一次的考试我们都严肃对待，争取让自己考好些，让老师给予表扬，让父母给予鼓励，让同学们都向你投向敬佩的目光，从而使自己生活的更快乐，激发自己更上一层楼；青年时期，我们去追求甜蜜的爱情；中年时期，我们全身心的投入到工作中去；老年时期，我们追求身体健康、家和万事兴。
人生在世，追求无止境。
我们每个人都在追求一些属于自己的东西。
而这些东西不仅利己，而且还会影响他人，甚至是国家的利益，让自己、别人、国家受益。
商人们起早贪黑，有时彻夜未眠，为的是让自己的生意更加兴隆、财源滚滚、生活富裕；职工人员不辞劳苦，不管严寒酷暑，风里来雨里去，对自己的事业尽心尽力，为的是能得到老板的器重，让老板给自己加薪水或者能得到提升；农民们春天不分昼夜的播种，夏天顶着烈日在农田中锄草，秋天不辞劳苦的进行秋收，他们为的是增加家庭收入、摆脱贫困，为的是使自己过上小康生活；公安人员工作不分昼夜，把生命置之度外，哪里有危险哪里就会出现他们的足迹，为的是保护人们的生命安全，让祖国国泰民安；科研人员绞尽脑汁进行科学攻关，为的是造福人民，让祖国繁荣昌盛，增强综合国力。
追求是人生的主程序，人生是靠这个程序完成的。
人人都有追求，追求都在每个人的心里。
加深自己的追求，把自己的追求进行到底。
追求崇高的理想，把住信念的船舵。
追求美好的生活，奏响憧憬的乐曲。
追求使人生变的壮丽，使精神变的富有。
追求使生命之树长绿，使智慧之泉喷涌。
不满足是前进的动力作文 第七篇
不要安于现状在世界这个大的竞技场上，无论你是什么角色，你都要不断的竞争，如果你不竞争，世界就会把你狠狠的甩下，世界上没有永远不变的现状，就像《沉入海底的家园》这本书中告诉我们的那样，你以为可以长久存在的岛屿，终有沉入大海的一天。
时光飞梭，现代社会已经是一个高科技、高信息的社会，每时每刻都处于瞬息万变的状态。
惟有进取不断追求，才能在这个社会上立于不败之地。
罗兰说过，人不可以一直沉浸在对过去的留恋中，否则就会对现实失去进取心。
但现代的富裕生活已经充斥了我们狭隘的脑际，每天所谓的享乐、金钱围着我们转圈。
于是，我们就逐渐被这些过眼云烟所淹没，不思进取，沉浸在花花世界里。
人生的旅程，如果缺少了进取心，即便拥有亿万财富，但生活放纵、醉生梦死也是空。
xxx在九十岁高龄开始画一幅新的画时，对世界上的事物好像还是第一次看到一样，他仍然像年轻人一样生活着。
他不安于现状，寻找新的思路并用新的表现手法来表达他的艺术感受。
大多数画家在创造了一种适合于自己的绘画风格后，就不再改变追求了，当他们的作品得到人们的赞赏时更是这样。
随着艺术家的年龄增长，他们的绘画风格，变化不会很大。
而xxx却像一位终生没有找到他的特殊艺术风格的画家，千方百计寻找完美的手法来表达他那不平静的心灵。
从xxx的身上，我们可以学到他那不安于现状、朝气蓬勃永不满足的精神，也只有具有这种精神的人，才能获得事业的成功和精神上的富有。
许多人，因为一时的满足，而停止了脚步，却不知，世界仍然在进步，当你的所有满足都逐渐消失的时候，你回头才会发现，自己一无所有。
当你看到自己眼前的利益满足于你的欲望时，人的懒惰就会凸显出来，满足现状，你的人生价值就会被贬值，被一个又一个的后来者所超越。
你所处的境况，无时无刻都在发生变化，在你以为你可以满足现有的一切时，现有的一切却都在慢慢消失。
如果小有成就就满足，那么我们永远也无法攀登事业的高峰，永远也无法取得骄人的成绩，只有当我们保持谦虚谨慎的心态时，才可能收获更多。
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