帮助老师打扫卫生的作文(实用6篇)思维导图

千百回

2023-05-10

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帮助老师打扫卫生的作文(实用6篇)

帮助老师打扫卫生的作文第1篇今天是星期天，爸爸妈妈都在家休息。于是，我们全家人便商议决定搞一次家庭大扫除。“嘟——”妈妈一声令下，全家人便忙活开了。我拿起抹布，用力地擦着窗户，好像要把窗户上的脏东西全部消灭干净。

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思维导图大纲

帮助老师打扫卫生的作文第1篇

今天是星期天，爸爸妈妈都在家休息。于是，我们全家人便商议决定搞一次家庭大扫除。

"嘟——"妈妈一声令下，全家人便忙活开了。我拿起抹布，用力地擦着窗户，好像要把窗户上的脏东西全部消灭干净。再看看妈妈，她可比我勤快多了!又是洗碗又是拖地的，脸上都滴下了粒粒汗珠，怪不得能当"家庭主妇呢"！爸爸还在洗衣服，他看起来不太认真，一边洗一边看着足球赛，嘴里还一直喊着："*队，加油！*队，加油！"呵呵，在旁的我和妈妈瞧着爸爸直笑呢！

我的工作是比较简单的，但也要注意安全，尤其是擦上面的`窗户时更要小心！瞧，我正擦着第三扇窗户呢，这扇窗户最难擦了，它已经五个礼拜没擦过了，所以擦起来比较费劲。我擦得连眼睛都眯成了一条缝了，引得全家人捧腹大笑。但**得十分认真，终于，这扇窗户在我的辛勤劳动下"屈服"了。

看着这一扇扇洁白美丽的窗户，我不禁欣慰地笑了！我为我自己的成果感到骄傲，为自己的辛勤劳动感到自豪！"爸爸，妈妈，你们看，怎么样？"我随口问上一句。"不错！你这孩子。干得挺好嘛！"父母亲赞赏道。

通过一家人的努力，我们家彻底变样了，变得干干净净。爸爸妈妈看着整洁的家，高兴得合不拢嘴。

帮助老师打扫卫生的作文第2篇

"叮铃铃"铃声响起。下课了，若是*常接下来还有两节无趣的自修课，但是这天可不一样了！由于星期五要开家长会，我们各班的同学都要大扫除。于是，随着一声"干活喽！"，大家都纷纷拿起准备好的抹布与板刷！

这可不是什么简单的活，搬桌椅不能拖过去，擦窗户没有专门的工具还得拿着个拖把伸过窗户用力擦！更不幸的是我的第一项任务就是擦窗户……开学初大扫除过一次，但那时大家不怎样熟悉，擦了跟没擦没什么样。我拿着布擦还没擦几下，哇，布全黑了。我们踩着同伴的桌椅，打开窗户，在冷风呼啸中站立着，用我们那双略显僵硬的手努力的擦着我们班群众的窗户。

在做完这项有些"困难"的任务后，我毫不犹豫的拿起板刷在上面洒了一些洗衣粉，之后用力的在地板上刷了起来。而后我又相继擦了墙壁，提了水桶。当大家总算干完这辛苦却又让我们乐在其中的活儿时，已经到了放学的时间了……

但我相信，这一天我们过得都是不*凡的。因为，我们都为群众奉献出我们自己的那份小小的却又是极其珍贵的一份力量！

帮助老师打扫卫生的作文第3篇

开学啦，开学啦！我们眉开眼笑地来到教室里，清洗自己的课桌椅。

我先把洗洁精的瓶口对准桌子，从这一头挤到另一头，像一条长长的粗线，再用板刷使劲地刷着桌面，不一会儿，就有许多"脏娃娃"冒了出来。接着我使出吃奶的力气把抽屉、桌腿都刷了一遍。然后，清洗椅子。最后，用抹布把桌子、椅子擦干净。桌子被我擦得一尘不染。瞧！我们的课桌又像新的一样了！

我累得满头大汗，心里却乐开了花——劳动真快乐！

帮助老师打扫卫生的作文第4篇

为了营建一个舒适、文明、**的校园环境，迎接国庆佳节的到来。在学校的**安排下，各校区全校师生分工合作，密切配合，在教室、办公室，全体师生们忙个不停，擦桌椅、抹门窗、拖地、提水等……，只有在这样的环境中，师生们才显示出活力和朝气。有一句话叫做"一屋不扫何以扫天下"，意思是说即使是面对扫地这样的小事，也能够把他做得尽善尽美。因为咱们只有从小把身边的一点一滴的小事做好了，才能够培养咱们的责任心，长大了才能够成就"扫天下"的辉煌事业。

经过这次大扫除活动，充分发挥了我校全体师生积极参与爱国卫生活动的热情，营造人人参与爱护环境的浓厚氛围，进一步形成良好的卫生习惯。

帮助老师打扫卫生的作文第5篇

今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。

打扫除开始了我冲到黑板前，右手一把抓起旁边的黑板擦，奋力擦了起来，手就像汽车上用来刷车窗上雨水的机器一样，一下接着一下，但是很快就"没电"了。我擦的地方越来越小，动作也慢了，膀臂也弯了。后来我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下拿起黑板擦，玩起了"双打"，有的粉笔字写的太高，我就一跳一跳的同时挥动双手。后来我又用水把黑板擦得闪闪发光。

再看看别的同学，达治文有点胖，擦窗子最高处时站在小椅子上抖抖地好像很怕跌下来，任荣荣是个女孩子，心特细，一面笑一面专心地擦桌子，不留一点灰。还有人弯着腰把水往地上洒，把洗衣粉往地上撒的。还有人在转来转去双手拿扫把，唱着歌扫地的。我很快又兴致勃勃地加入了其它工作中。

正如老师所说的"阳光总在风雨后。"

帮助老师打扫卫生的作文第6篇

今日是开学第一日，我们班举行了大扫除。

先是打扫班级，我负责擦后面的瓷砖。我拿了一块抹布，到楼下洗了洗，然后回到班级里热火朝日地擦了起来，先擦上面吧，我把抹布拉开，使劲地擦了擦，哈！干净了，再擦下面的，我在离地最近、而又最脏的瓷砖上花了很大力气：首先我倒了很多洗洁精，用抹布擦了擦，呀，全是泡沫，又用水冲了一下，总算干净了，可一炷香的功夫，又变得黑乎乎的了。

然后是包干区，这回我们全体同学一起**。就像到了战场一样，瞧！拖地的拖地，擦瓷砖的擦瓷砖，擦楼梯扶手的擦楼梯扶手。我也不例外，我还是擦瓷砖。我拿着武器对付着这个脏兮兮地瓷砖。手中的抹布飞快地上下跳动着，它使这个肮脏的瓷砖变得洁白如玉，变得美若日仙，让我仿佛走进了仙境一般。

最后我们去草坪里捡树叶，因为下过雨之后草地里变得滑滑的，所有我们都不敢轻举妄动。同学们像消防员一样，用双手把树叶放进垃圾桶里，我们装的树叶一桶接着一桶，在我们的齐心合力下，终于把草坪上的树叶捡干净了。

打扫完后，我们快速跑进教室里休息。

资料分析CH6-9思维导图