3. 张强笑着对妈妈说："李明今天生病了，我去帮他辅导功课。"
5. 场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。
6. 细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一些细小环节的细致描写。
9. 看句子里的有没有否定词"不"，有的给删去，没有的给加上。
10. 曹操被周瑜的军队打得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成"把"字句)
14. 动作描写，日常生活中的动作，生产劳动时的动作，文娱体育中的动作，军事活动时的动作，无所不可。
17. 综合各句的意思，想想这句话主要说的是什么内容。
19. 齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。
20. 环境描写，对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
21. 侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到"烘云托月"的效果。
22. 我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成"被"字句) 陈明的飞机模型被我我不小心摔坏了。
28. 父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
29. 想想全段的内容是按什么顺序排列的，即找出排列顺序的依据。如：按事情发展顺序，还是时间顺序；是方位，还是总分等。
32. 李老师兴奋地说："我们班战胜了四（1）班，获得了冠军。"
36. 蔺相如说："这块璧有点儿小问题，让我指给您看。"
37. 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
38. 奶奶，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。
39. 外公对小英说："我告诉你，这是中国最有名的花。"
42. 小红说："今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。"
44. 一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。
47. 知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
50. 正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述。
52. 学校把"学雷锋积极分子"的名单已经公布出来了。
54. 语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看中心是什么，大致有几个层次；其次，把握脉络，理清前后句之间的逻辑关系，要特别注意关联词语。
55. 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
57. 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
59. 语言描写，是塑造人物形象的重要手段，展示人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界
60. 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
61. 妈妈对我说："我上班去了，你中午在家自己温习功课。" (改成转述句)
63. 我们遇到困难，怎么能退缩呢？(改成陈述句)
64. 心理描写，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。
65. 这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)
70. 神态描写，指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如：哭丧着脸，专注的神情等；
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