为学校服务作文100字通用8篇思维导图

孤败

2023-05-10

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为学校服务作文100字通用8篇

为学校服务作文100字第一篇自从我成为志愿者以来，我一直很开心。古语有云，我送人玫瑰，手有余香。我一直是一个普通的志愿者，但是慢慢的有读者问我想要的书在哪里？我全都知道。有一天，陈老师让我当服务台，升了中级。

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思维导图大纲

为学校服务作文100字第一篇

自从我成为志愿者以来，我一直很开心。古语有云，我送人玫瑰，手有余香。我一直是一个普通的志愿者，但是慢慢的有读者问我想要的书在哪里？我全都知道。

有一天，陈老师让我当服务台，升了中级。我太开心了！有一天陈先生去上课了，我也去了，我帮陈先生拿东西，我把东西拿到楼上

我在教室里等了很久，但是陈老师还没有来。我出去一看，陈老师看见我说："石，这是教室。"。又一天，下午1点我来了

在青年部，志愿者都去吃饭了，所以青年部的工作都是我做的。忙完之后，我把书整理得井井有条，所以陈先生提拔我为特聘

年级！这样我就可以把青年部的活动时间作为休息时间参加。

有空一定去做志愿者。

为学校服务作文100字第二篇

7月14日下午，我、童伊雯、徐乐萱、毛书妍一起参加了鄞州新华书店的小小志愿者活动。

到了书店，我们先找到书店负责人，说明来意。书店负责人让我们整理二楼的书架，按区域分两组，我和童伊雯一组。我们戴上"小小志愿者"披肩带，立即开始整理，把乱乱的书摆整齐，把倒下的书扶正，把位置乱放的书归位，像小蜜蜂一样在书架间穿来穿去。

不知忙了多久，手都酸了，可还是有很多书没整好。妈妈说先休息一下吧，去看看另外一组怎么样了。我和童伊雯飞快地跑到那里，她们也都累了，我们决定先坐下来边看书边休息。看了一会儿，感觉又有劲了，我们又整理了一会儿书。

最后，看着整理好后整整齐齐的书架，我们都很开心。

为学校服务作文100字第三篇

今天，我和妈妈到明德书店，听外教老师的故事会。

在外教老师的身旁有3位志愿者：两位姐姐，一位哥哥。她们一起帮助外教老师读英语故事书给我们听，他们都很认真的朗读，我们听的津津有味，今天我特别高兴，因为我听懂其中的一本书啦！谢谢外教老师、哥哥姐姐们！我最喜欢其中一位姐姐，她一头短发，大大的眼睛，带着一副眼镜，说起话来很响亮，她读的声音很大声、也很好听，总是能跟外教老师配合的完美无缺，我非常喜欢她，今天她朗读的那本找小狗的故事书我听的最开心了！

就像妈妈给我讲的那位雷锋叔叔一样。她们放弃了假期玩乐的时间来到这里为我们朗读故事，这让我很感动，我也要好好学习，希望有一天我也能成为一个志愿者。

为学校服务作文100字第四篇

今天下午，我穿上校服，来到鄞州新华书店做小小志愿者。

我们戴上一条写着"小小志愿者"的带子，就开始整理书了。

我和何虞佳去了教科书区域。看着眼花缭乱的试卷、习题和课本，我们只能慢慢地整。这书真不好整啊！好不容易整好的书，被别人一拿就又乱了。哎！整了好久连一个书架都整不好，更别说十几个书架了。我说："哎！这书是整不好了！"说说没用，还得继续干！

过了一会儿，出救星了。我妈妈说："这些书你们一下子是整不好的，要不你们先去看会儿课外书吧！"我们欢呼着跑了过去。在儿童图书区，毛书妍和徐乐萱早就在看书了。我们找了一本书也看了起来。

虽然当小小志愿者有点变味了，但还是很有趣！

为学校服务作文100字第五篇

作为一名五年级的小学生，我荣幸的参加了"雏鹰暖空巢"活动。

组织活动的周老师告诉我们，这些老人的子女们都不在身边，老人感到寂寞了也没人陪。我听了，觉得老人很值得同情，便下决心要经常看望老人。

我和同村的赵颖拎着一些水果，来到了我照顾的老人——吴善福老人家里。我和赵颖见善福伯伯出来了，便甜甜地叫了声："伯伯好！"伯伯一愣。我们连忙自我介绍。伯伯听了，把我们迎进屋里。

接着，我们就开始帮伯伯扫地了。伯伯见了，连忙说："不用了，这怎么好意思呢？""没事！"我注意到，伯伯脸上似乎露出了一些久违的笑容。

不知不觉。一个小时过去了，该回家了，我们和伯伯说了声"再见"后，不舍地踏上了归途。

为学校服务作文100字第六篇

休止符玉坠

休止符，在乐曲中是必不可少的，是乐曲的终结。

七天那么快，如一支银箭，乘载着欢乐、辛苦，转眼间飞到了终点。颁奖仪式前，冲着"毛巾大叔"因为给我们小志愿者买零食，而花光了回家路费的情谊，我们小志愿者东拼西凑、南借北欠凑了钱，給"大叔"买了一个玉坠并在背后刻了字留念。听说这位"毛巾大叔"是我们学校04届的毕业生何玉成，他是这次沙排比赛所有志愿者的总协调员。不知道他收到礼物后欣喜的表情中，是否也包含着对学弟学妹们志愿行动的自豪感呢？

玉坠代表了我们所有志愿者的祝福和憧憬，也为这沙排志愿交响曲画上了一个句号。这首沙排志愿交响曲由于我们的精彩演绎而雄壮大气！

为学校服务作文100字第七篇

我爱我的学校，对于它，我心中充满了无限的.感慷。我热爱我的学校，我关心我的学校，因此我要为学校出些力量，我要奉献我的学校。"奉献"并非是无际之谈，也并非是大人物干的大事。他体现在每一个有益学校的小事儿中。

"奉献"也并非口中的玩语，我们只有真正地做到了这件事，才可以无愧于心地说我为学校贡献出了我的力量。在我们的学校生活中，为学校节水，捡起一片垃圾，主动值日……这都是我们已知的奉献学校的事。当然在每一天里还有很多我们不为人知的人在默默地奉献着学校。如我们的老师，他们为了我们的健康与学校的清洁，他们为我们借来了洒水车，每天义务地在操场洒水。这样无私地为学校奉献的精神，难道不值得我们学习吗？学校的各位领导，他们总是策划着一次又一次地比赛，目地是丰富我们的生活和点亮学校应有的灿烂……这每个为学校奉献的人都是学校的英雄。面对这些，我所能做得有哪些呢？为学校多提一些有益学校地宝贵意见。

扶起每一株被他人踩倒的小草。捡起地上的垃圾并将其放入垃圾桶中。轻轻地关上正滴水的水龙头，关闭窗户、灯……啊，我能为学样奉献的事情太多了。我只有真正地对此付诸形动才可为学校增光填彩。

学校是我家，我爱它，我有义务将自己奉献给学校，因为我们有什么理由不让自己的家越来越好呢？

真情奉献04-30

为学校服务作文100字第八篇

对于它，我们的学校，我心中充满了无限的感慷，无限的感激，是它，陪我度过了三年的求学生涯;我愿意奉献学校。我热爱我的学校，我关心我的学校，因此我要为学校出些力量，为我们的学校做出一点贡献，我要奉献我的学校。"奉献"并非是无际之谈，也并非是大人物干的大事。

他体现在每一个有益学校的小事儿中。"奉献"也并非口中的玩语，我们只有真正地做到了这件事，才可以无愧于心地说我为学校贡献出了我的力量。在我们的学校生活中，为学校节水，捡起一片垃圾，主动值日。

这都是我们已知的奉献学校的事。当然在每一天里还有很多我们不为人知的人在默默地奉献着学校。如我们的老师，他们为了我们的健康与学校的清洁，他们为我们借来了洒水车，每天义务地在操场洒水，这样无私地为学校奉献的精神，难道不值得我们学习吗?学校的各位领导，他们总是策划着一次又一次地比赛，目地是丰富我们的生活和点亮学校应有的灿烂。

这每个为学校奉献的人都是学校的英雄。面对这些，我所能做得有哪些呢?为学校多提一些有益学校地宝贵意见。扶起每一株被他人踩倒的小草。捡起地上的垃圾并将其放入垃圾桶中。轻轻地关上正滴水的水龙头，关闭窗户、灯。

啊，我能为学样奉献的事情太多了。我只有真正地对此付诸形动才可为学校增光填彩。学校是我家，我爱它，我有义务将自己奉献给学校，因为我们有什么理由不让自己的家越来越好呢?

第九章动机思维导图