观察植物大蒜作文400字四年级(汇总3篇)思维导图

空城旧人

2023-05-10

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观察植物大蒜作文400字四年级第1篇10月8日今天徐老师布置了一个种大蒜的作业。回到家后，我就问妈妈：“妈妈，有没有大蒜啊？今天徐老师给我们的作业是种大蒜！”于是妈妈找出大蒜递给了我，然后我到楼下找了一点土，把土放入花盆端回了家。然后，我把大蒜剥成蒜瓣，挑了三个插入花盆里，弄了点土盖上，浇上水，大蒜就种好了。

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思维导图大纲

观察植物大蒜作文400字四年级第1篇

10月8日

今天徐老师布置了一个种大蒜的作业。回到家后，我就问妈妈："妈妈，有没有大蒜啊？今天徐老师给我们的作业是种大蒜！"于是妈妈找出大蒜递给了我，然后我到楼下找了一点土，把土放入花盆端回了家。然后，我把大蒜剥成蒜瓣，挑了三个插入花盆里，弄了点土盖上，浇上水，大蒜就种好了。

10月10日

今天可怜的蒜宝宝毫无变化，只是蒜宝宝的头上长了两三毫米。我想：是不是发芽了，还是长根了呢？于是我按了几下，可根本按不下去呀！我猜肯定是长根了，不然的话咋么会按不下去呢？我就十分想把蒜瓣拔出来看一看，于是，我就更盼望蒜宝宝快快发芽，快快长大！

10月14日

我的蒜宝宝啊，都这么久了你咋么一点变化都没有呢？是不是没有阳光，还是水浇太多了呢？蒜宝宝啊，你现在才这么矮，三厘米都不到，要什么时候才会长得又大又壮呢？

10月16日

今天我心爱的蒜宝宝终于发芽了，真是比天上掉九万九千九百九十九个馅饼都高兴啊！刚长出来的嫩芽儿绿绿的，短短的，足足有三四厘米，很可爱！哎！我种的三个蒜宝宝只有一个发芽了。亲爱的蒜宝宝你们一定要快快长大啊！

观察植物大蒜作文400字四年级第2篇

今天下午，我和张惟奕一起兴高采烈地来到了王子鉴家的菜地里种大蒜。

叔叔给我们分了工：阿姨们先用耙子把地一列一列地拢开，而我们呢，等阿姨们拢开一列，我们就插一列蒜。忽然，叔叔问："你们会插蒜吗?""不会——"我们说。于是，叔叔让我们观察一下大蒜，我们异口同声地说："一头是平的，一头是尖的。""好，那么大蒜种的时候就是平头朝下了。"我们听了，好像得到了什么价值连城的东西似的，连忙干了起来。

为了更快地种完一列，我和张惟奕决定合作，两人各站一头，共同完成一列。我先抓了一大把蒜，然后把尖的一头朝上，再捏着蒜的两侧，小心翼翼地一插，耶!成功喽!于是我又按照前面的步骤，一个挨一个地插起蒜来。

突然，叔叔又大声地对我们说："注意：种大蒜也要讲究方法，不能挨得太近，也不能离得太远，每个大蒜之间相隔3～5厘米左右就可以了。""为什么呀?" "挨得太近，容易影响大蒜的生长;离得太远，就浪费了土地。"叔叔笑眯眯地说。我不由得看了看我们种的大蒜：呀，我把大蒜种得太近了，而张惟奕却偏偏把大蒜之间的距离种得太远了。我们对视一看，哈哈大笑起来，赶紧把刚刚种的大蒜又都拔了出来，重新再插。

最后，当我们一心一意地插完一列大蒜后，叔叔就拿着小铲子，用之前拢开的土盖住了大蒜，再浇上水，这一列大蒜就大功告成了。

今天种大蒜，我不仅收获了快乐，还收获了种大蒜的常识。