挖花生600字作文(汇总3篇)思维导图

凉笙微凉

2023-05-10

浏览量: 4

挖花生600字作文(汇总3篇)

挖花生600字作文第1篇Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）一、火眼金睛，辨字组词（１２分）茅（）腊（）慕（）榨（）矛（）惜（）暮（）窄（）二、把下面的词语补充完整（６分）高兴的（）矮矮地（）可贵的（）深深地（ ...

树图思维导图提供《挖花生600字作文(汇总3篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《挖花生600字作文(汇总3篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：78a5445e9f270bb347afc6a2f6c4f23f

思维导图大纲

挖花生600字作文第1篇

Ａ级基础训练：课内巩固与强化（时间３０分钟，满分５０分）

一、火眼金睛，辨字组词（１２分）

茅（）腊（）慕（）榨（）

矛（）惜（）暮（）窄（）

二、把下面的词语补充完整（６分）

高兴的（）矮矮地（）

可贵的（）深深地（）

嫩绿的（）高高地（）

三、根据意思，写词语（８分）

１、得来非常不易，十分珍视而不忍舍弃。（）

２、这件事情一定要做。（）

３、弄明白一个道理，区分一种事物。（）

４、因为喜欢或者敬重而愿意接近。（）

四、按课文内容填空（１２分）

１、花生的好处很多，有一样最可贵：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

不像桃子、石榴、苹果那样，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿。你们看它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。必须挖起来才知道。

２、父亲接下去说："所以你们要像花生，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。"

我说："那么，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。"

五、理解课文内容，按要求做题（１２分）

１、本课写得最简略的部分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，本课写得

最详实的部分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿。本课写得最深刻的地方是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

它点明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的道理。

２、本课的中心内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请以子标题的形式概括议论落花生的经过。

⑴ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑵ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

⑶ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

Ｂ级智能训练：课外复习与拓展（３０分钟内完成，满分５０分）

六、写出下列词语的近义词或近义词（８分）

近义词：

可惜──（）居然──（）

收获──（）希望──（）

近义词：{到农村挖花生去100字}.

便宜──（）可贵──（）

爱慕──（）体面──（）

七、用下列关联词语造句（１２句）

虽然„„但是„„

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿{到农村挖花生去100字}.

要做„„不要做„„

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

八、给下面的段落加上标点符号（１０分）

母亲说让它荒着怪可惜的你们那么爱吃花生就开辟出来种花生吧我们姐弟几个都很高兴买种翻地播种浇水没过几个月居然收获了

九、理解并回答问题（１０分）

１、所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。

文中的"好看"与"有用"哪个在意义上更实际，更重要？为什么？（５分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

２、那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。{到农村挖花生去100字}.

这句话中肯定的内容是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，否定的内容是＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（５分）

十、阅读并填空（１０分）

父亲说："花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。"

１、文中"花生有一样最可贵"的意思是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

它的深刻含义是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、文中其他果实都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，

只有花生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这

说明花生不需要别人对它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，只追求＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

一、按提示填空（１９分）

１、课文讲了一家人过花生＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情况，通过谈论花生的＿＿＿

＿＿＿＿＿，借＿＿喻人，揭示了学习花生不图＿＿＿＿＿＿＿＿、默默＿＿＿＿＿＿

＿＿＿的品格的主旨，说明人要做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人，不要做只讲＿＿＿＿＿

挖花生600字作文第2篇

落花生

导语：

‚落花生‛不仅仅是这种农作物的名字，还是我国现代作家、学者许地山的笔名。

老师，我们的资料上写，他的笔名是‚落华生‛啊！——因为在古代还有许地山生活的那个年代人们常常把‚花‛写成‚华‛，所以‚落华生‛其实就是‚落花生‛。你对这个笔名有什么疑问吗？

今天这节课，我们就来学习许地山的散文名篇（板书课题）。

咱们看看能不能通过这节课的学习了解许地山笔名的含义，同时还要看看，这篇著名的散文到底好在哪？

检查预习

课文都预习过了。有信心把课文读对读顺的，请举手。

哟，都有信心，那我就考考你们。也不多考，就考两道题，请看第一题。（幻灯出示一组词语：分辨尝尝便宜石榴）请你们四位起立，依次读这四个词语，其他同学注意听，看看他们读的这四个词，读音上有什么特点？果真如此，我出示的这四个词的末一个字都是轻声。

请看第二题（幻灯出示课文第一自然段）。谁来读读这段话？（一生读。）你读得不错，孩子。这段话可不好读了。有几个多音字，他读对了其中的三个（幻灯片中‚空地‛、‚种花生‛‚买种‛三个词语中的多音字变为红色），很不错！这个词（指‚播种‛）有点疑问，在这儿应该读什么？老师这里还有一个附加题， ‚后园‛与‚后院‛。

院子是围墙四周房屋的空地，园子是种植果蔬花木的地方。这下明白了吗？读书的时候要是分不清楚，别偷懒，查查字典。

老师想请大家再读读这段话，看你能发现什么问题？

看，读着读着，哪个标点符号，哪个词，突然就跳进你眼睛里了？ ‚买种，翻地，播种，浇水‛它们之间应该是顿号，不应该是逗号。他根据以前的学习经验判断，并列词语之间是顿号，这里却用的是逗号。问的好，为什么呢？猜猜看。

其实标点符号的使用是根据语言表达的需要产生的。如果想要表达语气舒缓、时间较长的感觉，就用——逗号。

这一段话，寥寥数语，就交代了种花生、收花生两件事。接下来请大家打开书，快速浏览课文，看除了这两件，还围绕花生写了哪几件事？（生自由读文寻找答案）

还写了尝花生。还写了议花生。