编讲故事题目及范文(推荐十三篇)思维导图

篱下浅笙歌

2023-05-10

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编讲故事题目及范文(推荐十三篇)

编讲故事题目及范文(篇一)每当我睡觉的时候，总会看到墙上自己的一幅大照片，那是我第一次参加讲故事比赛时拍的。学前班的时候，我讲话总是吐词不清，从来不敢在大家面前讲话。爸爸就给我报名参加了青少年活动中心的故事班。后来有个孙敬修杯故事比赛，爸爸鼓励我去参加比赛，我不想去。

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思维导图大纲

编讲故事题目及范文(篇一)

每当我睡觉的时候，总会看到墙上自己的一幅大照片，那是我第一次参加讲故事比赛时拍的。

学前班的时候，我讲话总是吐词不清，从来不敢在大家面前讲话。爸爸就给我报名参加了青少年活动中心的故事班。后来有个孙敬修杯故事比赛，爸爸鼓励我去参加比赛，我不想去。

爸爸说："这是锻炼你的大好机会啊！不过你别着急，还有几天时间才参赛呢，爸爸和你一起练。"我听了，放心了。我把老师教我的故事《母鸡数蛋》告诉了爸爸。

晚饭后，爸爸让我先把这个小故事试着读几遍，读熟后，又让我把它背下来，不知道背了多少次，我才把这个故事背了下来。可妈妈又让我加动作，这下可把我难坏了。有时，我只顾讲故事，忘了加动作。有时老想着加动作，故事讲得又不连贯了。就这样一句一句地训练，几天后，我终于能自如地讲故事了。

参赛那天，到我上场了，我看见台下几十名观众，真怕讲不好，心七上八下跳个不停，可我还是稳了稳神，壮着胆子，放开声音讲了起来。刚开始，还有点怕，可是讲着讲着，我忘记了害怕，就像在家里训练那样绘声绘色地讲。赢得了阵阵掌声。后来我知道，自己得了94分，虽然没有得奖，但排名在好多大哥哥、大姐姐前面呢！

后来，我慢慢地爱上了朗读，讲话也清楚了，上台表演也不胆怯了，越来越自信了。

编讲故事题目及范文(篇二)

今天，我要参加区总工会组织的讲故事比赛，这可是我头一次参加这么大场面的活动，心里别提有多紧张了。昨天晚上，我兴奋的睡不着觉，连夜都在背课文，心里就像有一百只老鼠在挠，七上八下。

第二天早上，我早早来到了总商会大厦。一到比赛现场，整个场地里人山人海的，非常热闹。个个选手精心准备，有的在化装，有的在紧张地练习，还有的正在抓紧时间换衣服，甚至有的正积极地冲向厕所……要抓阄了，我抓到一个32号，心里很高兴，总算不是第一个。接着，紧张而激烈的比赛开始了。看，我同班同学蔡依洋也在，她讲的是《事不关己》，还挺自然的……还有幼儿园同学傅朗逸，他讲的是《六十六岁的刘老六》，只见他讲得绘声绘色，表情十分丰富，动作非常自然，一下子就把观众吸引住了。这时，赛场里鸦雀无声，大家好像都屏住了呼吸，静得连一根针掉在地上都听得见。他刚一讲完，赛场里就响起雷鸣般的掌声，最后他拿了一个的高分。但是，也有讲得不好的，有好几个小朋友讲着讲着就忘词了，有的过了几秒钟才想起来。终于轮到我了，我鼓起勇气，不慌不忙、大大方方地走上讲台，开始讲《狐假虎威》的故事。我一边讲，一边配着动作，把故事里动物的表情、声音都仔仔细细、清清楚楚地讲了出来，故事讲完了，我也累出了一身汗。奶奶说：不错，不错。

这次的讲故事比赛真是太有意义了，不仅锻练了我的胆量，还丰富了我的经验。虽然没进入总决赛，但我还是挺高兴的.，因为我比以前更加勇敢了！

编讲故事题目及范文(篇三)

昨天，我们全体五年级举行了第五届讲故事比赛，我们的心里很开心。

我们起床了以后在小广场听主任说进场顺序，听完以后我们就去五楼报告厅走去听别人讲故事了，我们每个班出场两个人，我们班出场的是王浩然和曲姿谕，让我最喜欢的是王浩然的，我喜欢的理由是王浩然说话又大又大方，不像曲姿谕说话有点小，王浩然选的故事是抗战时期少年岳飞的故事，王浩然说了当年岳母把岳飞生下来的时候不知给岳飞起一个什么名字，忽然天上有一只大鹏鸟飞过，岳母就知道起什么名字，就叫岳飞吧！

有一次岳家起了一次洪水就把岳家冲没了，后来他们又找到了一个地方建了一个家，岳飞家中从小家就贫穷，常常吃不起饭，有一次加个朋友想带着岳飞拦路抢劫，可是岳飞不想，众兄弟再三劝说可是岳飞还坚决不去，岳飞想等到岳母回来的时候告诉岳母，岳母知道后给岳飞说这种事情咱可干不了，不知过了多久日寇开始进攻岳飞呆在那个地方，月奴给岳飞说咱们怎么办呀？岳飞只说："上场杀敌，金忠报国。"岳母要给岳飞的背上刻上金忠报国这四个字，让岳飞永远记住，岳母说完，岳飞就脱下上衣请岳母下针，岳母说："你不怕痛吗？"岳飞又说："有点痛我还克制不了我还怎么上场杀敌"说完岳母就刻了起来。

从那时起，金忠报国这四个字永远的留在岳飞的背上了。

编讲故事题目及范文(篇四)

星期天，妹妹老是缠着妈妈，让妈妈给她讲故事。妈妈正在做家务，忙得不可开交，哪儿有时间给妹妹讲故事呀！我自告奋勇地说："妈妈，今天就让我给妹妹讲故事吧！"妹妹使劲地亲着我的手，说："还是姐姐好。"

我坐在小板凳上，讲起了童话故事《团结就是力量》。我讲到有一只大灰狼正鬼鬼祟祟地偷东西时，妹妹生气地说："大灰狼是大坏蛋，我不要和它玩，姐姐，你也不要和它玩，知道吗？"我笑着点了点头，继续往下讲。当我讲到小猪被大灰狼抓走时，妹妹抬起头，着急地说："大灰狼真可恶，嘟嘟熊，快来救小猪呀！"当我讲到大家终于把小猪救出来时，妹妹拍着小手，开心地说："嘟嘟熊，你可真聪明，我要和你交朋友，好吗？"

故事讲完了，可妹妹却意犹未尽，我决定每天写完作业都要给妹妹讲几个故事。这样不仅锻炼了我的口语表达能力，还拉近了我和妹妹的距离，减轻了妈妈的负担，真是一举多得

编讲故事题目及范文(篇五)

我的弟弟将近4岁了，他会给我讲故事了。

弟弟拿出一本故事书说："姐姐，坐沙发上，我要给你讲故事了。"说完弟弟又说："今天，我要讲的故事是【小老鼠借书】。"

故事的内容就是：小老鼠宁宁非常喜欢看书。可是家里一本书也没有，只有一些破碎的纸片。一天，隔壁搬来了山羊一家，山羊爷爷是位博士，他家什么样的书都有。宁宁来到山羊爷爷家里，想找山羊爷爷借书。山羊爷爷递给他一本新的图画书，宁宁看得津津有味。天快黑了，山羊爷爷说："宁宁你把书带回去看吧！明天还给我。"宁宁高兴地说："太好了！谢谢山羊爷爷。"就飞快地跑回家了。第二天晚上，山羊爷爷去找宁宁要书，宁宁说放在学校了。第三天，宁宁红着脸，低着头，偷偷地把书放在山羊爷爷门前的凳子上，就跑开了。山羊爷爷开门一看，不禁皱起了眉头，宁宁怎么看的，把书都弄脏了，还给撕破了！山羊爷爷翻开来一看更生气了，"怎么里面最精*的部分还给撕掉了呢？"宁宁躲在树后都听见了，脸更红了。过了很长时间，宁宁都没敢登山羊爷爷家的门。宁宁只好一个人闷闷地呆在家里，

弟弟讲了很长时间，中间有隔句的，掉字的。总之，讲的意思大概对了。我和妈妈都表扬了他。最有趣的是：弟弟讲完故事说："小老鼠太坏了，不是一个诚实的孩子，我才不要跟它一样呢！"一句话把我和妈妈逗的哈哈大笑

编讲故事题目及范文(篇六)

这是一个炎热的夏天，周围听到知了的叫声，直到下午才慢慢凉爽起来，不管白天再忙，晚上也要休息纳凉。

今晚我向往常一样洗完澡拿着凉席就来到了爷爷家的平顶上，铺起凉席，放好爷爷的水杯等着爷爷上来讲故事，这可是每天晚上必须做的一件事，爷爷讲的故事可好听了，记得有一次爷爷向平常一样来到平顶，我拉着爷爷的手叫他讲故事，奶奶也在旁边，我躺在奶奶的怀里，听着爷爷开始讲故事，爷爷哼着故事神秘的声音，总是把我带进故事的世界里，我沉浸在故事的海洋，爷爷讲的故事总是积极向上的，从故事里我能学到很多东西，看着爷爷那布满皱纹的脸庞，和嘴巴上面长满的白胡子，总是想着等我长大了，我也讲故事给爷爷听，也能让爷爷开心快乐，随着时间的流逝。

夜已经深了，周围的传来蟋蟀和青蛙的声音，我们也结束了今晚的纳凉，爷爷的故事也讲完了可我还是意犹未尽，但是奶奶已经催我们睡觉了，我带着困意来到床上，不一会就进入了梦乡，还梦见了爷爷故事里面的人物，真的是回味无穷，爷爷一直是我最尊敬的人，爷爷对我的恩情我一辈子都不能忘记。

编讲故事题目及范文(篇七)

星期五下午，我们进行了第五届"英华少年杯"讲故事比赛。

我们满怀信心的期待着！讲故事比赛终于开始了！我们班的曲姿谕和王浩然代表我们班去参加比赛，曲姿谕是第25个，王浩然是第11个，曲姿谕讲的是《注视的眼睛》，王浩然讲的是《岳飞刺字——精忠报国》。我们五年级一共有28个人讲故事。终于到王浩然了！王浩然一上台，气势高大，开始讲了！王浩然最后的得分是分。

给我留下印象最深的是五（7）班杨云涵讲的《三袋米的故事》。这个故事呢，主要讲的是："我"的妈妈让我考上重点大学，然而那个学校每个月初都要给学校送一袋米，"我"们家里很穷，没有钱去买米，"我"的妈妈更没有力气去耕田。妈妈每次去给米库的熊师傅送米，第一次妈妈带的米被熊师傅留了下来，第二次妈妈带的迷也被留了下来，到了第三次，熊师傅告诉妈妈："你这次怎么还是杂碎米？"妈妈哭着说道："因为我们家穷，每天我都是早晨早早得起来去村的外讨米，到天黑很晚我才回家。熊师傅也被感动了。

我也被这个故事深深地所感动。杨云涵是讲故事的第一名。

编讲故事题目及范文(篇八)

今天，我们下午去了五楼报告厅，看了讲故事比赛，一共有28位选手。

开始讲故事了，一号选手讲得非常的生动，简直就像和真的发生了这件事一样！讲完以后，二号选手就登场了，和一号选手将的都很好，都感情充沛……一直到了十几号选手，我们班的一位选手——王浩然就登场了，王浩然讲的是《岳飞》这个故事，王浩然的声音非常响亮，非常的有精神，里面的主要内容是岳飞要金忠报国，上前线杀敌的原因。后来，一直到了二十几号选手，就到了我们班的另一位选手——曲姿愈，她讲的是《注释的眼睛》，里面讲的是一位妇女得到了一位老人的宽容。又有五六位选手讲了故事后，比赛就结束了。

比赛终于结束了，排完名次后，我知道了已经过去了三节副课了，有微机课、音乐课和课外活动课。我今天又高兴又不高兴。

编讲故事题目及范文(篇九)

活动背景：

在平时的教学中，我发现孩子在讲述时的语言表达能力不好，尤其是一些孩子比较内向，不敢表达自己，不知道怎么表达等情况。所以，为了提高幼儿的口语表达能力，用活泼有趣的方式达到刻意练习的目的。

活动目标：

1、引导幼儿仔细观察图片，根据图与图之间的关系，排列出图片的顺序，并学会清楚、完整的语句表述。

2、感受助人为乐的愉悦情感，懂得干事情要动脑筋，想办法。

活动过程：

1、引出课题，提出故事内容。

师：你们喜欢小兔吗？（喜欢），看看我这里的小兔，他怎么啦？

2、尝试将图片进行排序，并看图编讲故事

（1）引导幼儿看图排序故事并进行编讲故事，重点帮助幼儿讲完故事并注意故事的完整性。

师：你们想知道后来发生了什么事情？下面就请小朋友把桌子上的图试着去排一排，说一说。不过，在编的时候要注意：一是每一个小组必须合作完整地将一个故事讲完；二是故事中要用好听的词语和句子

（2）每组幼儿排图，编故事，师巡回帮助幼儿将故事讲完

（3）每组幼儿将编好的故事讲给大家听师：故事编好了吗？把你们编好的故事让大家分享好吗？哪组先来？（可让幼儿小组合作讲，也可邀请其中的一位幼儿讲故事）

（4）集体讲评故事：

师：他们好在哪里？大家提一个意见好吗？你们喜欢故事中的哪些词和句子？他们表情怎样？（重点指出各组比较好的方面如：表情、语气、词汇、连贯、流利、合作）

3、假设性思考。

师：如果你是小兔，你会怎么做？（重点引导幼儿说出正确的营救方法）

4、给故事起名字。

师：现在我们一起给这个故事起一个名字，我也给故事起个题目，你们觉得怎样？，我们一起把这个故事讲给更多的人听好吗？（可在幼儿起的题目中挑一个比较好的题目）

编讲故事题目及范文(篇十)

昨天，我听妈妈说今天我讲故事比赛前，要给我化妆、换蒲公英衣服，我很高兴。今天，我担心妈妈忘了，早上我去妈妈办公室去了一次，提醒妈妈别忘了给我化妆、换衣服。妈妈说："放心吧！你回教室，中午我会去找你的。"呵呵……我放心了……

中午，妈妈果然来找我了，我真高兴啊！妈妈先给我换上蒲公英衣服，再给我化了妆。我好开心。妈妈把我带到二楼多功能教室，讲故事比赛的小朋友都在了呢！我是最后一个讲的。

轮到我了，我刚上台，脚底一滑，我摔了一跤，哈哈，我赶紧爬起来，开始讲起了故事："有一天，一朵小小的蒲公英被大风吹到了很远很远的地方……"快讲完时，我又不小心滑了一下，哈哈，大家都笑了，我也笑了。

原来讲故事比赛这么有趣呀！我以后还要参加讲故事比赛呢！

编讲故事题目及范文(篇十一)

(1)确保故事简短、完整

在开场白中，故事应该简短，不应篇幅太长，否则，容易给听众造成喧宾夺主的感觉。同时，故事也应该完整。故事发生在什么时候，故事的主人公是谁，故事的情节怎样，故事有什么样的原因与结局，这些都应该一一告诉听众。如果故事不完整，则会容易造成故事指涉不明确、意图难以呈现、揭示不了主题的情况。

(2)使用故事性的语言

使用故事性的语言是指在讲故事时，注意多使用描述性的语言，而少用逻辑性语言;多用通俗易懂的词汇，少用艰涩难懂的词汇;多用简单易懂的故事逻辑，少用复杂隐晦的故事逻辑。

(3)不要过分谦虚的开场

讲故事时要保持高度的自信心，不要表现得过分谦虚。故事还没开讲，就说"我讲的故事可能并不精彩"等，会直接打击对方继续听下去的信心，对方会产生"你自己都觉得没意思，那我听下去也没什么意义了"的想法。

而听众这样一想，演讲也就失败了一大半。所以，讲故事的开场要反其道而行之。甚至就算是一个很简单、称不上精彩的故事，你也要提前告诉听众"这是一个精彩之极的故事 ""这是我喜欢的一个故事""这是我所知道的有意思的故事"等等，只有这样，听众才会更容易对你的讲故事式开场白充满兴趣。

(4)说好故事的第一句话

如果你的听众是崇拜你的人，那么随便怎样开头说故事，对方都可以欣然接受，并饶有兴味地听下去;可如果对方一开始根本就不了解你，对你还没有信心，那么这个时候，要想让对方对你的故事感兴趣，听你讲下去，就需要你在故事的第一句话上多下一些功夫。

编讲故事题目及范文(篇十二)

今天是讲故事比赛，我非常非常的紧张。为什么呢？因为我是讲故事比赛的选手。还有一件事情也让我非常的紧张，那就是，我的故事还没有背的太熟。不过经过妈妈给我的指导，我相信我还是可以取得一个好成绩。

我是第十一个上场的，打了我上场的时候我心跳如雷，腿都在颤抖，好像马上就站不起来了。该我上场了，我做了好几个深呼吸，终于使自己的情绪不紧张了，说不紧张，其实还是有一点儿紧张。到了中间的时候，我有一个句给说错词了，正在这时，我想起了妈妈说的话：忘词了千万不要停顿，就算编，也要把它编下去。于是我把这个故事编了下去，后来渐渐的，我又想起了我的故事。到了最后一个自然段的时候，我背的是一首名字叫满江红的词，我背的词是这样的：怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。因为妈妈说过这首词背的时候要有气势，所以我背的非常有气势。

这次，我获得的分数是分，得了个第二名，今天我太高兴了！

编讲故事题目及范文(篇十三)

要说难忘的事，就要数那次讲故事比赛了

那还是我上幼儿园大班的时候，老师要求我们每人都准备一个故事，我准备的故事是《方方和圆圆》。这个故事很长，至少要讲10分钟，可到了讲故事比赛的前一天，我才知道故事得控制在5分钟以内，这可怎么办呀？我想放弃，于是就去找老师："老师，我的故事超时了，我可以不讲吗？"老师听了微笑地对我说："没事的，你要相信自己，超时了可以再改呀，老师相信你可以做到的。"我看着老师那双慈祥坚定的眼睛，心里有了勇气。

晚上一回到家，我就和妈妈修改了起来，我们先把几个段落给去掉了，可这样一来故事就不通顺、不连贯了，读起来就特别别扭。我和妈妈再接再厉，把一些无关紧要的句子都给去掉了。排练了一遍，还是超时。我和妈妈拿着稿子端详了好久，都没有想出办法来。

突然，我灵机一动："我们可以把一些情节去掉，然后自己加进去一些词语，把句子给连起来呀！"妈妈顿时恍然大悟，拍拍我的小脑袋说："好办法，还是你机智，就这么办！"

我们说干就干！经过我和妈妈的努力，稿子写完了，我们又演练了一遍，刚好5分钟！我长舒了一口气，终于把最关键的部分弄完了。为了确保比赛时不会忘台词，我又背了好几遍，还配上了一些表情和动作，让故事更生动了。

终于到了比赛那天，我是第5个上场的。看到有那么多人来比赛，我有点不相信自己了："我能讲好吗？到底能不能得奖呀？"这时候，4号同学讲完了故事，轮到我上台讲了。我不紧不慢的走上了讲台，极力想保持镇定，在心中不断告诉自己：一定可以的，加油！

我走到舞台中央，先做了一下自我介绍，然后就滔滔不绝的讲了起来不知不觉中我讲完了故事，当我向大家鞠躬时，我听到了雷鸣般的掌声，心里就像喝了蜜一样甜。我走下台去，看到老师正用赞许的目光看着我，我对她感激的一笑。

最后，结果出来了，我获得了二等奖！这件事让我知道了：遇到困难不要轻易放弃，要相信自己。

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