2. That is the naughty boy (whom/that) we talked about last week.
3. nmean doing...mean to do...意味着做……打算做……
4. No one/Someone...+谓语...,谓语+they?谓语+he?
6. 难道你不知道每一句话都有一个主语吗?那么,如果主语都不存在,句子不是就没有意义了吗?
9. 主句+before/after引导的时间状语从句
10. RDF文档由一些简单的语句组成,每个语句包含三个部分:主语、谓语和宾语(值)。
11. none (+of+复数可数名词或不可数名词)
12. The kite is flying in the sky.
13. 主语+used to/would+do... 过去常常
15. It+be+形容词(+of sb.)+to do sth.
16. in one’s+整十数的复数 在某人几十多岁时
20. Li Lei always helps me when I have difficulties.当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。
21. We have to make a list of all the books there are on the subject. 我们必须把所有关于这个题目的书列出一个单子。
22. at (the age of)+基数词在……岁时
23. What(+a/an)+形容词+名词+(主语+谓语)!
24. 另一些技能是名词,即你所熟悉的主语和宾语。
25. 但不幸的是,这个必须有主语想法隐藏了我们身上的真实。
27. 主句+when/where/how/why等引导的宾语从句
28. If...did/were..., 主语+would/should/could/might do...
29. (not)in order (not)so as (not) +to do... 不定式作目的状语
31. would rather+主语+did/had done...
34. Jenny knows what (is to be done)!
36. Henry looked about as if (he were) in search of something.
37. When (water is) pure,water is a colorless liquid.
39. 可以将谓语(也称为属性)本身看作特殊种类的主语(资源)。
40. 主语和谓语的分隔,以及谓语和宾语的分隔都使用一个或多个空格或制表符实现。
41. They worked on the farm.
42. When (I am) in trouble I always turn to her for help.
45. Li Lei always helps me when I have difficulties.
48. There be...,谓语+there?
49. cannot/can never...too...
50. She studies very hard though (she is) still rather weak.
51. 相关例句: I don’t know what I should do next。我不知道下一步该干什么。I see a girl。我看见一个女孩。I am a student。我是一名学生。He took his bag and left。他拿着书包离开了。We like English。我们喜欢英语。You are beautiful。你很漂亮。I love you。我喜欢你。
52. 英语是西日耳曼语的一个分支,最早在中世纪的英国使用,因其拥有广阔的殖民地而成为世界上使用最广泛的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛的日耳曼部落之一,被称为英格兰。
53. Peter is swimming in the lake.
54. 宾语是动作、行为的对象,是动作的承受者,宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。
55. SPARQL被设计用来查询以RDF数据模型表示的数据,这种数据模型用一个三元组来表示数据,每个三元组都具有一个主语、一个谓语和一个宾语。
56. 主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么,表示句子说的是xxx什么人xxx或"什么事",主语可以用这些词类或形式来担任名词、代词。
57. 每个三元组必须写成一个独立行,它由主语说明符、谓语说明符以及宾语说明符组成,后面还有一个句号。
58. the+(序数词+)形容词最高级(+名词)(+比较范围) (……中)最/第几……的(……)
60. She plans to travel in the coming May Day.她打算在即将到来的"五一"外出旅游。
61. 它看起来非常简单,语法正确,有一个主语也有一个谓语,大概一个小孩也不会弄错这话的意思。
63. Hardly had+主语...+when...No sooner had+主语...+than....
64. The direction (in which) we move a body can be changed.
65. We make him our monitor.我们选他当班长。
66. 主句+so that/in order that/in case引导的目的状语从句
67. When (it is) necessary you can help us to do something.
68. With/Without/But for+名词,主语+虚拟语气形式的谓语...
71. Tom is sitting on the chair.
72. not as/so+形容词原级+as...
73. "对多元维度和去线性化的暂时性二者的接触"能算真正的主语吗?
75. Everything/Anything...+谓语...,谓语+it?
76. There (+助动词/情态动词)+be+主语...
79. Answer these questions,if (it is) possible without referring to the book.
80. 主句,+which/who/whom/whose/when/where+定语从句
81. This/That+谓语...,谓语+it?These/Those+谓语...,谓语+they?
82. forget/remember doing...忘记/记得做过
86. Not until...+be/助动词/情态动词+主语...
87. 定义资源需要指定一个包含主语、谓词和宾语的'表达式。
88. Let's..., shall we?Let us/Let me..., will you?
90. 要用RDF/XML表示这些句子,必须在适当的名称空间中确定主语的URI和谓语的名称。
91. 主句+because/as/since引导的原因状语从句
93. 主句+if/unless/as long as引导的条件状语从句
95. 清单5中用空白节点替换了资源,使用方括号表明其中的两个命题片断都使用空白节点主语。
96. So...+be/助动词/情态动词+主语...+that...
97. He studied in a university.
98. 主语在英语中是谓语的语句对象,谓语是主语动作状态或特性的语句或解释。定语用于修饰、限制和解释名词或代词的性质和特征。状语是句子的重要修饰语,是/kloc。在英语,除了主谓宾属性和状语外,还有表语和宾语补足语。
99. It+be/get+形容词/名词/介词短语
100. If...did/were to do/should do...,主语+would/should/could/might do...
101. All uranium atoms do not have the same atomic weight. Some of them weigh 234 units,some (of them) (weigh) 235 units,and some (of them) (weigh) 238 units.所有的铀原子并非都有相同的原子量。其中有的重234,有的重235,而有的重238。
104. It is an honor (that) I was invited to your birthday party.
105. had better (not) do... 最好(不)做……
106. cannot but do... 只好做……
108. I don’t know what I should do next.我不知道下一步该干什么。
109. How+形容词/副词(+主语+谓语)!How+主语+谓语!
110. 主句+as if+(从句)主语+did/had done...
111. I give him a thousand dollars.
112. 主句+as soon as/directly/immediately等引导的时间状语从句 一……就……
113. This beeper works well,but that one doesnt (work well).
114. would rather do...than do...