(一)加强学习,坚定教师特别是党员干部教师的党性原则。一是强化专题学习,组织教师定期开展专题教育活动、"两学一做"专题学习活动、党风廉政建设等活动。二是灵活学习方式,规定党员每天坚持在"学习强国"平台学习并达到及格分以上,组织教职工每月集中学习、印发学习材料、播放视频等。三是落实学习效果,将政治学习笔记,集中学习情况纳入到评优、评模等考核。
(二)加强管理,管好守住课堂教学。一是不占用、挪用道德与法治课时,在课堂中密切教学内容与现实生活的联系,增强对学生的理想信念教育。二是教职工是以身作则,签订师德承诺书,严守《新时代中小学教师职业行为十项准则》的要求,不传谣不信谣,不妄发评论,坚持正面教育,弘扬主旋律,传播正能量,杜绝在课堂中出现错误观点和言论。学校经常利用周末会或其它工作会议提醒教职工不断规范自己的行为,为人师表。
(一)抓好班级的主阵地作用。一是预防为主,做到问题学生早发现、早应对。班主任及任课教师及时了解学生思想动态,对问题学生要随时做好思想纠偏。二是开展班级主题活动。中高年级每学期开展一次理想信念及社会主义核心价值观的班队会活动。三是营造良好的班级及廊道文化氛围,发挥环境育人的作用。
(二)抓好活动载体的引导作用。以学校德育处开展的"主两翼四大主题文化节"活动以及养正教育为依托,对学生进行文明礼貌、诚信感恩、敬老孝亲等品德教育。二是通过班级文化建设读书汇报课、"中国梦"征文、手抄报、讲故事比赛、国旗下的讲话等活动对学生进行思想引领,提升学生思想境界。
(三)发挥优秀学生的模范作用。一是选拔品行优良、责任感强的学生进入校学生会,检查学生一日在校常规,及时劝止不良行为和思想,学生会既发挥模范引领作用,又对其他学生起督促管理作用。二是及时表彰品德表现好、学习成绩优、班级小岗位服务好等各类优秀学生,鼓励先进,激励后进,形成正确的舆论导向。