我最爱的四年级作文怎么写(通用8篇)思维导图

情殇未去

2023-05-09

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我最爱的四年级作文怎么写(通用8篇)

我最爱的四年级作文怎么写(篇一)上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说：“我在逗你玩哪！”它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说：“哈哈，你又上当了吧。

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思维导图大纲

我最爱的四年级作文怎么写(篇一)

上个周末，妈妈带我去她的朋友家玩，她们家里有一条非常非常可爱的小狗，它的名字叫熊熊，我很喜欢它。

它长着一身肉色的毛，脑袋圆溜溜的；耳朵有时耸着，有时耷拉着，好像在说："我在逗你玩哪！"它的眼睛是凸出来的，眼珠转得飞快；鼻子小小的，挺挺的你一座小山坡，又好像在说："哈哈，你又上当了吧。"

夏天到了，它嫌热得难受的时候，就会把舌头伸出来。它四肢细细的、长长的，跑起来可快了，连我都追不上它。我每次来，它都一边"汪、汪、汪"的叫着，一边冲着我摇尾巴，好像在热情地对我说："欢迎、欢迎。"我听妈妈说，熊熊很贪吃，特别喜欢吃骨头和肉。于是有一次，我去玩的时候，特意带了一根骨头，只见熊熊三口两口就吃完了，开心的它绕着我玩了一个晚上。

我真心喜欢熊熊，希望能看着它健康成长！

我最爱的四年级作文怎么写(篇二)

你们猜猜我最喜爱的玩具是什么？胖胖的毛绒小猪？开发智力的乐高玩具？都不是，我最喜爱的玩具是一个变脸人。

她有一头乌黑的头发，脸庞两边的头发还是卷起来的，眼睛周围涂着粉色的眼影，红润润的嘴巴微笑着。她穿着一身粉色的衣服，披着粉色的斗篷，脚上穿了一双黑色的`靴子，没错，她是一位京剧演员，她可以变脸。只要你找到她的马尾辫，轻轻把它往下一按，这时，她的头就低了下去，再次抬起头时，她就变成了另外一副面孔，有意思吧？

变脸人是我形影不离的好朋友。每当我孤单的时候，她可以陪伴我，在我害怕的时候，她还能给我勇气。我把她放在书桌一角，有一次，我在写作业，写到一半的时候，一旁的平板电脑吸引了我的注意力，"要不玩儿一会儿吧！"我心里痒痒的，这时，我一抬头，她的一双大眼睛正在盯着我，似乎再说："好好写作业，不要玩儿电脑。"我伸出去的手缩了回来："我还是写完了再玩儿吧！"

有一天晚上，我做了个梦，梦见这个变脸人活了，她在我面前唱京剧，表演变脸绝技，我在一旁不停地为她鼓掌……

我喜欢变脸人玩具，我希望她永远陪着我。

我最爱的四年级作文怎么写(篇三)

我最喜爱的小黑猫-写动物作文

我家里有一只漂亮的大花猫，大花猫的背是金黄色的，上面长着一道道漂亮的棕色斑纹，额头是棕色的，眼睛是黑色的，尾巴是浅黄色的。其它地方都是雪白色的。我们平时会放任它去到处玩耍，可最近这些天我发现它十分沉闷，身子也明显的变胖了，两个月之后，它生下了五只漂亮的小猫崽。

小猫崽们可爱极了，有一只是黑的，两只和妈妈长的一样，还有另外两只是花的'。其中那只小黑猫比任何一只猫崽都小，都要瘦弱，每次都是哥哥姐姐吃完妈妈的奶之后才能轮得到它吃剩下的"残羹剩饭"。

就这样，小猫们一天天的成长着，它们的毛发变厚了，也有光泽了。它们的腿也更加强健有力了。大花猫为了训练它们，常常带着它们在大沙发上跳过来蹦过去。而那只最瘦弱的小黑猫却只能跳一两下就会不小心从沙发上摔下去。每次它摔下来，都是"猫仰马翻"的。并且会发出"喵喵"的叫声。我想它一定是摔疼了。可小黑猫三两下就翻身起来，继续跳上沙发和着它的哥哥姐姐们并同它们一起玩耍。

在小黑猫的身上也有值得我们学习的地方，你看它虽然摔倒了，但是它并不气馁，依然要爬起来继续尝试，继续努力。难道说我们不应该向它学习这种不怕挫败的精神吗？

我喜欢这只小猫咪，我想大家听我这么一说也都喜欢上它了吧！

我最爱的四年级作文怎么写(篇四)

我最喜爱的老师是我的数学老师，她非常有教养和内涵，和她相处的这段岁月里有很多故事。

王老师在工作上认真负责，和学生交流时又是那么的和蔼可亲。

有一次数学测验，我的成绩下降了，王老师找我谈话，把我叫到办公室，她告诉我："学如逆水行舟，不进则退"、"虚心使人进步，骄傲使人落后"等名言警句，她还给我讲了海尔集团的故事。故事是说当年海尔集团面临倒闭的境地，但是有一位经理非常奇怪这些冰箱为什么会买不出去呢?经过调查，他发现原来每个冰箱都有毛病，经理非常生气，就下令把冰箱都拉回厂子，可是谁都没有想到的是，经理把这几台冰箱都砸了，之后所有职工都一丝不苟地工作，冰箱再没有出过那样的毛病。随后短短几年的时间，海尔冰箱普及了。王老师讲完故事后，问我，以后知道你的目标在哪里了吗?我说："知道了。"

过了几天，又一次测验的结果出来了，真应了那句"皇天不负有心人"，我考了满分，老师又说："继续加油，争取在今后的每一次考试都能够展示你的风采!"我使劲地点了点头。

王老师，谢谢您对我的无私教诲和鼓励，我发自内心地说一句：王老师，我爱您!

我最爱的四年级作文怎么写(篇五)

我有许多玩具。有赛车、恐龙、毛毛虫还有……真是数不胜数。但是，它们都被我放进整理箱里了。只有一架"战斗机"一直是我的心爱之物。不仅是因为它的威武，更主要的是，那是我小时候过生日的时候妈妈送给我的礼物。

我的"战斗机"可神气呢！它是深蓝色的，尖尖的机头后面有一个突出的驾驶舱，里面还坐着驾驶员。（我常常想那个人将来一定是我！）驾驶舱的后面是机翼，机翼的面是斜的，这样可以减少风的阻力。机翼的两端各有一颗小导弹，机翼后的小尾翼比机翼本身要小很多，两个竖着的尾翼直直的威风凛凛。机身的尾部是喷射器，它的下面也有两颗小导弹。我把它命名为"AF——828"。

它的玩法就像玩赛车一样简单，只需要往后一拉再松开手，它就像离弦的箭一样跑了出去。速度快得让你以为马上就要飞上蓝天了！

现在看起来它是那么的简单，甚至有些幼稚。但是在我成长的岁月中，它却曾经带我许多快乐。在我感到疲倦的时候，是它为我消除疲劳。在我感到困惑的时候，是它为我打开心锁。现在虽然我已经长大了，不会经常和我的战斗机玩耍了，但是它永远是我最心爱的小玩具，我会永远永远把它珍藏在心中！

我最爱的四年级作文怎么写(篇六)

有人喜欢波澜壮阔的大海，有人喜欢水光潋滟的西湖，有人喜欢峰峦雄伟的泰山，有人喜欢连绵起伏的燕山……而我却喜欢奶奶家的小院

奶奶家在农村，她家屋前是一处不大的院子，这里就是我的乐园。

春天，小草和花儿都探出小脑袋来展望着这个全新的世界，树木抽出了新的枝条，鸟儿们也纷纷飞来在枝头兴奋地唱着欢快的歌。这时候，我在小院里帮着奶奶种植浇水，虽然我们累得汗流浃背，但脸上都充满了希望的笑容。

夏天，小院一片绿油油的景象。我坐在房檐下津津有味地读著书。有时候，我帮着奶奶锄杂草，捉害虫，清扫垃圾，把整个小院打理得井井有条，我们的脸上洋溢起了甜蜜的笑容。

秋天，奶奶家小院的蔬菜丰收了，辣椒青翠欲滴，茄子紫得发亮，韭菜鲜灵灵的，还带着水珠，各种颜色的青菜摆放在一起，赤橙黄绿，格外悦目。当然还少不了嫩嫩的玉米，煮熟了吃起来又香又甜……有候我也帮助奶奶摘玉米。我们的脸上都荡漾着丰收的喜悦。

冬天，天空中飘着雪花，寒风呼呼地吹着，大人们谈论着来年的打算，大家有说有笑，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

我喜欢奶奶的小院，因为这里记载着我童年的欢乐，印记着我成长的年轮！

我最爱的四年级作文怎么写(篇七)

今天与以往不同，是因为今天，下了一场雪，于是，我打算出去散步。

我正在外面走，而外面正好停了雪，此时已是白皑皑得一片，地面上似乎只有我和保安得脚印。景色真得很美，在白皑皑得雪地上，不时能看见一、两株血红色得梅花，而这一、两株梅花让我赞叹不已，而且，梅花在雪中显得格外耀眼。我顿时呆住了，我站在那里呆呆得想：为什么呢？这是为什么呢？为什么他在暖洋洋得阳光下不傲然挺立，在这么寒冷得雪里它却这么精神、这么秀气，而且现在连个太阳也没有，按常理来说，这时，它应该已经臣服于雪了呀！我想着，便不知不觉得说出了口。我站在雪地上，一直目不转睛得注视着这一、两株梅花，忽然，这一、两株梅花似乎已经成为了两位拥有英雄气节得人物，他们让我知道了一件事：一个人，无论怎么样，都要有骨气、有灵魂！

终于，天，再次给予那一两株梅花施展灵魂得机会。雪，再一次，从天上缓缓飘落。这时，我发现，那一、两株梅花无论在多大得风中、多大得雪中，都会傲然挺立，不会低头折节，因为它是最有骨气、最有灵魂得梅花啊！

我回了家。现在，无论我在哪里，眼前总会浮现出那一、两株最有骨气最有灵魂得植物——梅花！

我最爱的四年级作文怎么写(篇八)

你们想知道我最喜爱吃什么水果吗？如果想知道那就来猜一个谜语吧！"红红脸，圆又圆，咬一口，脆又甜"，这时，你们应该就知道我喜欢吃什么水果了吧？没错，它就是苹果。

今天早上，我和妈妈去生鲜超市买水果。刚走到水果区，一股清香扑鼻而来，这种香味沁人心脾，令人垂涎欲滴。哇！还是熟悉的香味。我和妈妈不约而同地走向苹果摊。我用手拿起一个苹果："嗯，还挺重的。"又用鼻子闻了闻，就闻到一股苹果特有的香味儿。这时，我仿佛听到了这些这些红彤彤、圆溜溜的苹果对我说："你看我又大又圆，还红彤彤的。特别甜，快带我回家吧！"于是，我和妈妈商量多买一些苹果。不一会儿，我俩就挑了满满一大袋。

回家以后，我迫不及待地挑了一个大个儿的苹果，走到厨房把水龙头打开。我把苹果放在水流下，像搓澡一样把它搓干净了。又放在削苹果机的刺里，左手扶住机身，右手轻轻转动手抦，三下五除二的很快就把苹果皮削干净了。我咬下大大的一口，这口非常的饱满，汁水一下子涌到了喉咙里，这苹果酸酸甜甜的，正是我喜欢的味道，心里那叫一个美啊！

别人总说我皮肤好，像个女孩子。这可能就是因为爱吃苹果的缘故吧！希望你也爱上它！

急性胰腺炎的辅助检查思维导图