金蝉脱壳的作文一年级(推荐6篇)思维导图

多情又困苦

2023-05-09

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金蝉脱壳的作文一年级(推荐6篇)

金蝉脱壳的作文一年级第一篇夏天，蝉儿总是在树上“知了”，“知了”的叫着，让人心生烦燥，对蝉儿十分讨厌。可谁又曾想过这是蝉儿历经千辛万苦才有的今天呢？蝉儿产下卵后，卵要在土地下呆个二三年，多则八九年才可以出土地，出了土地便要完成它人生中最重要的时刻——脱壳。然而脱壳也是十分危险，如果在中途被打扰，将比生永不能飞行。

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思维导图大纲

金蝉脱壳的作文一年级第一篇

夏天，蝉儿总是在树上"知了"，"知了"的叫着，让人心生烦燥，对蝉儿十分讨厌。可谁又曾想过这是蝉儿历经千辛万苦才有的今天呢？

蝉儿产下卵后，卵要在土地下呆个二三年，多则八九年才可以出土地，出了土地便要完成它人生中最重要的时刻——脱壳。

然而脱壳也是十分危险，如果在中途被打扰，将比生永不能飞行。这对蝉儿简直就是酷刑。但当蝉儿成功脱壳后，却遭来人们的讨厌，多可悲的蝉儿啊！

大家再想一想我们的人生，是不是也是这样呢？忙忙碌碌准备一切，自认为自己为了这件事是历经千辛万苦，其实只是一件谁都可以做的小事而已，只不过你比别人做的更好，准备的更全些罢了。

但有些人却和蝉儿一样，历经无数苦难，对危险不顾一切，最终让这件事惊天动地，那些名人不就是很好的例子吗？所以我们也要向蝉儿学习。

作为学生，我们在课堂上也要认真听讲，积极发言争取在每分每秒中都努力过。时间老人是公平的，每个人每天都有二十四小时，时间老人也是不公平的，只将成就给了那些每分每秒都在努力的人，而那些懒惰的人都将一无所获，所以我们更要做到争分夺秒，脚踏实地，即使多大的困难都阻挡不了我们前进的脚步。

同学们，让我们加油做一个和蝉儿一样的人吧！

金蝉脱壳的作文一年级第二篇

课时目标：

教学过程：

一、复习导入

2、除此以外，文中还有个感叹句，你能找出来吗？

3、出示"这是多么奇特动人的情景啊！"指名读。

4、从这两个感叹句中找出两个词语来形容这件事，就是"神奇有趣、奇特动人"。

二、讲读课文第二段：

1、自读思考：在金蝉脱壳的过程中，你认为那种情景最"神奇有趣、奇特动人"？先将有关语句圈画出来读一读，再与同学交流感受。

2、学生自读、圈画。

3、集体交流：

?脱壳前：

1)指名朗读有关语句。

2)出示"突然，我发现了……停在那里不动了。"再请学生读，注意突出蝉的动作。

3)出示"夜幕降临，……偷偷地爬到树干上"对比两段话有什么不同？

4)为什么会有这样的不同呢？（仔细观察）

5)出示"我轻手轻脚……时刻的到来。"再读读我是怎样观察的。强调"轻手轻脚、躲在、聚精会神"

脱壳中：

1)蝉脱壳的过程是怎样的呢？指名朗读有关语句。

2)填空"蝉的先露出来，接着钻出来，而后出来了，最后是脱壳而出。"

3)在这个过程中，你觉得那里最神奇有趣？

保护甲上颜色的变化：极淡的绿色—深绿色

眼睛——像花椒籽

蝉尾出壳一连串的动作："仰"、"扑"、"抓"、"抽"等

出示图片，判断图片上是哪一个环节。

请学生模拟这个动作。

4)朗读课文

5)引导背诵：背诵这段文章，首先要记住金蝉脱壳的顺序，其次要记住这个过程中蝉身上发生的变化，以及最后蝉尾脱壳时的一系列动作。

脱壳后：

1)指名朗读相关内容。

金蝉脱壳的作文一年级第三篇

昨天晚上，妈妈对我说："程程快点吃饭，吃完咱们去捉知了猴（知了猴又名金蝉），让你观察金蝉脱壳。"我高兴的说："好啊！"

我们来到了小区对面的公园里，找到一棵大树，绕着树干转了一圈。突然，我大叫一声："哈哈，终于找到你了。"我捉起一只知了猴，又在公园转了一会，我们就回家了。

回到家，我把知了猴放在了家里的绿植上面，我仔细地观察起来，只见它在上面一会爬到这一会爬到那，爬了有十几分钟，最后倒挂在一个枝条上不动了，妈妈说："它要变知了了。"果然，过了一会，它的后背裂开了一条缝金蝉的后背露了出来，接着头也出来了，两只眼睛就像刚出壳的花椒粒一样黑亮黑亮的。又过了一会，六只小腿也出来了，这时金蝉的样子就像一只倒挂的蝙蝠。现在只剩它的身子没有出来了，这就是最有趣的金蝉脱壳了，只见它向前动一下，向后动一下，用两只前足抓住蝉壳使劲一抽，一个又白又嫩的蝉尾就出来了。这时整个金蝉除了后背以外都是灰白色的，过了一会又变成了淡绿色的。美丽的翅膀也展开了。由于时间太晚了我没有等到金蝉变完颜色就去睡觉了。

第二天早上，我睁开眼睛就问妈妈："金蝉变完了吗？"妈妈说："变完了。"我马上去看，只见这时的金蝉身披黑色的甲壳，神气的蹲在一个绿植上面。这是我第一次看到金蝉脱壳，真是太神奇了。

金蝉脱壳的作文一年级第四篇

蝉，在夏天吱吱地叫着，使宁静的空中添加一些热闹。

它有一双强壮的前足，可以挖掘厚实的土地；它有一个坚硬的外壳，可以抵挡有害物的入侵；还有一只吸管式的嘴巴，以吸食植物的汁液为生，因此也使很多植物都遭到枯竭。

它不断的成长，可以长到比自己的外壳还要大，因此它要挣破自己的外壳，继续成长。这个过程就叫做蜕壳……

在这个暑假，天气炎热，听着蝉吱吱地叫，令人心烦气躁。此时心中只有一个意念，就是将蝉赶走。我随着蝉的叫声走进了远处那茂密的树丛中，一进去就看到了许多的蝉，我向它们跑去，并向它们大喊，可是它们就如不理不睬一样。这让我很生气，我抓起蝉后却发现这只是个壳，这让我很惊讶，为了一探究竟我打算晚上在这看着它们，就这样，晚上我如约而至地来到了这里，我拿着手电筒寻找将要破壳而出的蝉，找了好一个时辰才找到，我就目不转睛地盯着它，也不知过了多长时间……

正当我快要睡着的时候，它用头用力地顶着外壳，多次重复一个动作，终于在壳上破了一个口。它顺着小口伸出了头又挣扎许久，终于将脚伸了出来，它用尽全力，终于从壳中挣脱出来，最后精疲力尽地爬在壳的旁边一动不动。过一会它那浅绿色的身体上长出了一对透明的翅膀！我惊喜万分。

成长的道路上也有许多挫折，我们要突破它，这样才可以和蝉一样长出美丽的翅膀！