写日记的格式的范文推荐13篇思维导图

西风不相识

2023-05-09

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写日记的格式的范文推荐13篇

写日记的格式的范文第一篇学生：老师，您经常让我们写日记。日记既没有具体的要求，又没有指导例文，我们真不知从哪儿下笔，写些什么才好。请您给我们讲一讲怎样才能写好日记，好吗？老师：好的。我认为要想写好日记，完成这篇习作，首先应该明确以下问题：一是要明确什么是日记。

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思维导图大纲

写日记的格式的范文第一篇

学生：老师，您经常让我们写日记。日记既没有具体的要求，又没有指导例文，我们真不知从哪儿下笔，写些什么才好。请您给我们讲一讲怎样才能写好日记，好吗？

老师：好的。我认为要想写好日记，完成这篇习作，首先应该明确以下问题：一是要明确什么是日记。因为只有明确了什么是日记，我们才有可能知道写些什么，怎样写。

学生：老师，请您给我们讲一讲什么是日记呀？

老师：简单地说，日记是我们生活、学习、活动的记录。只要把自己在一天中的所见、所闻、所感，选择其中最有意义的记录下来就是日记。也就是说，日记可以写自己看到的或听到的事物，也可以写自己亲身感受到的事情。

学生：老师，我明白了。只要把自己一天中的所见、所闻、所感记录下来就是日记，对吗？

老师：这只能说答对了一半。我们还必须明确写日记不是记"流水账"，要注意选材和剪裁。每天我们看到的、听到的以及亲身感受到的事情会有很多，得到的新印象、新感受、新经验也很多，有不少也很有意义，都是写日记的素材。但是，一篇日记不可能把所见和所感的事全部写进来，一定要有所选择。应该选择写当天感受最强烈、体会最深刻，对自己教育意义最大的事情，而其余的则可略去不写。否则，日记就会臃肿驳杂，中心不突出。

学生：老师，日记的形式只可以写人记事吗？

老师：不，日记的形式可以灵活多样，不拘一格。写心得体会、写人记事、杂感评论、写诗作文、摘抄摘录……都可以。日记的长短、体裁都不受限制，最适合于中低年级学生的写作训练和片断练习。

学生：老师，这么说写日记还有很多的好处啦？

老师：是呀！我们不但可以通过日记检查自己学习、思想进步的情况，还可以通过写日记思考、提炼素材、选词造句，来培养和提高我们观察事物、分析事物的能力。另外，一篇日记也是一篇小作文，写日记还是提高我们写作能力的一条有效的途径呢！除此之外，日记还为我们的课堂写作训练提供了大量的作文素材，是我们写作文的材料库啊！

学生：老师，听您这么一说，我们对写日记有了新的认识，我们一定把这篇日记写好。

老师：好，但是你们不仅要写好这一篇日记，还要坚持做到天天写，日日记，持之以恒，不半途而废。这样就一定能写好日记，提高写作水平。但是，还有一点要提醒你们，在动笔写日记前一定要复习一下日记的书写格式。

日记的书写格式与书信的格式不一样。书信是把日期写在正文后写信人姓名的下面。而日记则是把年、月、日写在正文开头的上一行，然后还要写上星期几和天气情况，这样便于日后查考。另外，动笔写日记时，要认真思考一下，把自己一天的生活、学习、活动情况梳理一遍，确定好日记内容，简单列个提纲，然后再动笔去写，这样就不会在层次重点上出问题了。写完后还要认真修改一下，看看格式是否正确，年、月、日、星期几和天气情况是否遗漏，看看日记内容选择的是否有意义，书写的是否具体、生动，以及有无漏字、错字、病句等。

学生：老师，谢谢您的指导，我们一定坚持写好日记。

写日记的格式的范文第二篇

今天上午，又有客人来我家！我心里别提有多高兴。客人是谁呢？是我的表妹和她的外婆。

"笃笃笃"，表妹和她的外婆出现在我的眼前。表妹今天穿得可真漂亮，红红的外套，白色的小靴子，好精神。"小外婆好！表妹好！"我把客人迎进客厅。妈妈开始给客人泡茶，并和表妹外婆唠起家常。我外婆和客人见面之后，就走进厨房开始忙活今天中午的饭菜，厨房里尽是锅碗瓢盆的声音。我和表妹仿佛是心有灵犀，同时走进我的小房间。我们先搭积木房子，搭拆，拆搭，一会儿便觉得没劲。"还是玩打仗的游戏吧！"表妹提议。"好啊！谁说玩打仗是男孩子的专利，军中不也有女中豪杰嘛！女孩子照样可以玩得不亦乐乎！"我立马同意。于是，我们开玩，每人手上拿一把机关枪，一个玩，一个追，可别说，还真是刺激。

带着满身的汗水，在妈妈的叫声中，我们走出房间，洗洗手开始吃饭。可能是玩饿，我和表妹一样，不顾一切今天客人来访，开始开吃。看着我们狼吞虎咽的样子，大人们都不禁笑出声。

写日记的格式的范文第三篇

今天，我们家发生了一件小事，结果因为这件小事，引发出了一连串可怕的事情来。

今天早晨起来，我照例要背一小段《中庸》，开始时，我总认为自己会背，就有点儿漫不经心，结果背得一团糟。我开始不耐烦，越不耐烦，越不会背，越不会背，就脾气越大，由于我乱发脾气，把爸爸惹生气了，气得他头疼。爸爸一生气，又惹妈妈生了气，妈妈一生气，竟然忘记了接下来钢琴课的时间已快到了……眼看时间不多，气懵了的妈妈竟忘了车停在什么位置了!她一急，骑上一辆共享单车来回转着去寻车，结果好不容易找到车，发动着车准备出发，可上课时间已经到了。妈妈只好给钢琴老师打电话，说要迟到了，请求上课后延，老师一听就头大了，说大姐啊，我这后面还排着课，别人都等着上课呢!老师的排序被打乱，也一肚子火，结果我刚一进去，就劈头盖脸骂了我一顿……我今天很惨啊!心境一下子变得坏透了。

这个从早上一件小事引发的一连串坏结果，我想这就是所谓的蝴蝶效应吧!原来事情的每一个小环节，真的都太重要了!如果一个小环节没做好，就会引发一连串坏效应，就会越滚越大，越变越糟!今天我可是知道了一件小事，会引发出多么可怕的后果!

写日记的格式的范文第四篇

在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，而大人们为避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

在这次旅游里让我感受最深的是第二天到牛归栏谷雨林探险的时候，那里十分刺激：单，双钢索悬在水面上，离水面有一米多两米那么高，而且每条至少有五米多，长的有十几米长，而容脚走的就只有一条几毫米宽的钢索。特别是那些单钢索，虽然没有双钢索那样长，但是由于上下两条钢索是垂直对齐的，所以爬的时候背脊不是向上就是向下，看上去已觉很危险，还有下面的索拉不直，站上去更让你心惊胆战。

而最难的就是爬那些山路。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢，只不过在两旁加一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听；而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听。

这次旅我真高兴，因为我不但增长知识，而且也懂得怎样团结合作。

写日记的格式的范文第五篇

偶尔种一些绿植，养一些小东西是很有乐趣的。今天，我决定养一些豆芽试试。

我拿了一些绿豆，放进一个碗里，倒进一些温水，把手指伸进去试了试水温，觉得有些凉，怕不行，就又加了些热水。

第二天早上，我去看它们的时候，有的还没有变样，有的已经裂开了一个"小嘴巴"，我没有及时的换水，中午我去看它们的时候发现小绿豆变色了还有一点怪味，我立马给它们换了新的温水，幸好发现的早，不然可就完了。外婆看到了却对我说："你照顾的挺好的，说不定下午时就会发芽了。"我心里美滋滋的满是期待。

果真就在下午，我发现有的脱去了绿色的"衣裳"，露出了白白胖胖的身子，在那静静躺着，有的已经冒出了又短又白的小芽儿像在和我说："小主人，你可得好好养我哦，要勤换水，我身体可是很弱的，一折就断掉了。"

第三天一醒来，我就跑到阳台里看它们，走近些就闻到一股淡淡的清香，凑过去一看，它们挨在一起像是在讲悄悄话呢!有的小绿豆又长了一小截，有的生命力弱烂掉了，真可惜!

这些可爱的小豆苗之后会怎么样呢?让我们拭目以待吧!

写日记的格式的范文第六篇

20XX年X月X日星期X 晴

冬天里的第一场雪总算被我盼到，下雪的时候还伴着点小雨。我欣喜地用手去接雪花，雪花纷纷落到我手中，拿到眼前一看，"哇"，好漂亮的雪花，银白色的，亮晶晶的，还有五六个花瓣呢!用鼻子一闻，非常清香，心里也非常舒畅。我忍不住把透明的雪花放在嘴里，"咦"，冰凉冰凉的，还有一点咸味呢!雪花显得更加可爱。下课，同学们都闪电般地跑到操场，他们忘记寒冷，在操场上打闹着，追逐着，迎接雪的到来。看!有的伸手去接雪花，有的把帽子摘下来去装雪花，还有的故意把雪花摸到自己的脸上。又过一会儿，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地落下来，就像无数个小精灵在天空中跳舞。一会儿，树上全白，像穿一件薄薄的白衬衣呢!

我已经9岁半，这是我看到的第一场雪，它带给我无穷的快乐和遐想。我是多么高兴，多么激动呀!

写日记的格式的范文第七篇

今天，我通过捡钉子知道了一个道理。

下午，妈妈对我和妹妹说："你们谁愿意帮我去爸爸工厂那边捡钉子呀?"我和妹妹都举起了手，反正呆在家里也无聊死了。不如帮帮妈妈吧!于是，我们便跟着妈妈蹦蹦跳跳的来到了工厂。

来到工厂，放眼望去，哇哦!这么大，这么多钉子，要捡到什么时候呀?不管了，能捡多少钉子就捡多少钉子吧!由于下雨的缘故吧，地上湿漉漉的，不少钉子都掐在泥土里。拿都拿不出来，必须要费很大的力气才能抠出来呢。那样太费劲了，后面还有那么多的钉子呀!哎，我有办法了!我从地上捡了一个小树枝，从钉子下面穿过去，然后向上一拔。糟糕，树枝被雨水侵烂了，变得软软的，根本提不起来钉子。

这时，我看见了手里握住的钉子，对呀，钉子很硬，提起地上的钉子应该可以的!嗯，就这么办。可现实并不是我想的那样：钉紧紧的掐在了泥土中，还是弄不出来呀。我苦恼极了，不停的劝自己：谢琪瑶，别怕，冷静的想办法就一定可以的!失败乃成功之母嘛!加油……

突然，一个念头从我大脑中闪过，咦，科学课上老师不是说过力点、重点和支点吗?我用这种方法一定行的!我从手中找出了长一点的钉子把它放在掐在了泥土中的钉子下面，在拿了一个石子做支点，然后使劲按住，"噗"，钉子出来了。

没想到利用科学也能解决生活上的实际问题。

写日记的格式的范文第八篇

我们站在坡顶，紧张地注视着前方，屏息等待着发出口令。"三、二、一，开始!"我双手向后用力一撑，便飞速冲了出去，一下子领先他一大块。在飞驰的时候，耳边不时能听到呼呼的风声，旁边的索道迅速的从身边掠过……正在我尽享比赛的快乐之时，突然发现从旁边斜着滑过一个人来，显然这是个初学者。眼看就要撞上了，眼看我就要输掉比赛了，一种对比赛的执着、一种强烈的胜负欲让我振作了起来!冷静思考了片刻，我把板尾叉大，身体压低，膝盖往前顶，使得速度放慢了许多。就在成功躲避旁人的那一瞬间，我突然感到无比的自豪和快乐!

不过之后我并没有放松，双手更是用力地向后撑了几下，身体向前弯低，风驰电掣地追赶上了已经超过我的小男孩。就在我们互成平手的一刹那，我感受到了一种独自滑雪感受不到的趣味!这种趣味，是胜利的喜悦，付出的满足，竞争的收获……在我们的生活中，有着或熟悉或陌生的对手。其间的竞争会为我们带来强烈的胜负欲和无穷的乐趣!让我们勇于竞争、挑战自己吧!

写日记的格式的范文第九篇

20XX年X月X日星期X 晴

早晨我起床。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，"下雪，下雪"!

于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完饭，对妈妈说声"拜拜"就飞似的跑。我兴奋地跑在雪白的"地毯"上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上盛装;有的雪花挂在树上，像是给小树系上已从纱裙;有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

写日记的格式的范文第十篇

学生作文是教学中的重点，也是难点。学生难学，老师难教。特别是我们农村小学，学生见闻少，阅读面狭窄，学生作文往往是三言两语，无内容可写，及其简单。

如何才能提高学生的习作水平，教师们各抒己见。我认为可从学生每天的日记入手。日记有很多好处，能够积累各种资料，丰富百科知识，提高分析能力，学习练笔，提高写作水平，培养良好的习惯等。要培养学生写日记的兴趣，使其写出好的日记来。我从多年的教学实践中总结出以下几点看法。

1对初学写日记的学生，讲一些日记的基本知识

现在小学二年级学生就开始写日记了。教师对刚接触写日记的学生，要让他们知道日记是人们对所遇到的和所做的事情的记录，以及对这些事情的感受。写日记可以明辨是非、开阔眼界增长知识，培养观察分析能力，训练思维能力，运用书面语言文字能力，以及培养坚强毅力。因此，要使学生了解日记的基本格式，如在第一行写上（年月日星期几）和天气情况（阴晴雨雪），便于以后查阅，第二行可以写题目（也可以不写题目），便于写时做到有中心，第三行写正文，每段开头空两格写等。

2端正学生写日记的态度

让学生写日记，主要目的是提高写作水平。然而有的学生态度不端正，写字潦草，三言两语，语无伦次，记流水账。把写日记是为了应付老师的检查，使日记失去了习作练笔的作用。教师应要求学生把写日记当习作来写。一篇日记，无论长短都要把事情说清楚，把意思写明白，字迹要工整，标点符号要正确。长期坚持练习，学生的字练好了，学做水平也提高了。

3指导学生观察生活，思考问题

生活丰富多彩，一天所见所闻的事物许许多多，只要认真思考，仔细观察，自然界的一草一木，学习的内容，顿悟想象等，都是写日记的材料。教师要指导学生写观察日记随感日记和想象日记。日记是内心的表白，心中有什么就写什么，话怎么说就怎么写，有话则长无话则短，思想感情抒发完了，日记也就写完了。但是不要记流水账，如有些学生的日记总是记每天吃饭睡觉上课几件事，事后自己看了也觉得没有意思，这样的日记一点好处都没有。也不要写得过于繁杂。有些学生把一天经历的事情都写在日记上，拉拉杂杂，成了王二娘的裹脚又长又臭。结果主次不分，重点不突出。写日记，应选主要的有意义的事情来写。

4对不同年级的提出不同目标要求

日记无字数限制，内容形式多种多样。为了达到习作之目的，对不同年级提出不同要求。如二三年级，要求格式正确，写片段，写字工整；四年级学生，写片段有一定中心，语言通顺，标点符号基本正确；五六年级学生，有中心，有一定内容，有一定的条理，错别字少，标点符号基本正确等。

5认真批阅

学生一篇篇日记，是记录一天中有意义的事，是一天的思想的总结。好的日记，就是一篇好的习作，教师应给予肯定。认真批阅，从一个标点符号一个错别字，到文章结构思想认识，写出恰当的批语。学生拿到日记后，知道自己这篇日记的优缺点，以便改进。

对那些优美的日记进行表扬，抄录在学习园地上，让全班学生学习。长期下来，能增强学生写日记的信心，提高写日记的兴趣。

"冰冻三尺非一日之寒。"培养学生写日记的兴趣，非一朝一夕，而要长期坚持，靠教师在教学实践中探索，根据实际情况，因材施教，找到一条捷径。

写日记的格式的范文第十一篇

就在这个星期天，我还在床上懒洋洋地睡觉，像一只猪八戒似的躺着。"喂，起床了，快点啦!""是谁呀，吵死了!"我拉着惺忪的眼皮不怀好意的说。"是我啦!你不记得啦，我们约好一起去爬山的啊?""哦——!原来是姐姐啊!哈哈哈，我们爬山去吧!"我不好意思地说。

我急忙穿好衣服，刷牙洗脸。于是，我在姐姐的带领下出发了。

爬山，是一种极其艰苦的事情。"别人爬山是为了征服山，我们爬山是为了征服自己。"我猛地想起这句话，我们何苦又不是这样呢?每个人都是这样的，都是为了自己的目标而奋斗到底。

沿着又弯又窄的山路行走，不知不觉已浑身是汗，而我们也是越走越远……

爬山的过程中是少不了受伤的，果如其然，刚爬到半山，我就已经伤痕累累了，瞧!我的脚，到处是伤疤。"我们回去吧，我很累了。"我本想这次打退堂鼓肯定成功，可没想到……

"你可以回去呀，不过，你以后就别来爬山了，你二选一。"没想到姐姐会这样质问我。哎!没办法，只好继续前进，总不能半途而废吧!

经过我们俩的长途跋涉，终于爬到了山顶。放眼一望，我们的山水是那么的美丽，那么的清秀，像一位女神守护着我们。紧闭上眼，我仿佛闻到了鸟语花香，看到了蓝天白云，听到了泉水叮咚……这一切，是那么的美好。"大自然的美，不只是用眼睛去看，还要用耳朵去听，更要用心去体会，最后用你的脑袋去思考。"难道不是这样吗?大自然的一切都需要我们去发现，其实，这个大自然不缺少美，缺少的是我们发现美的眼睛。

从爬上这件事中，我感悟到了，做任何一件事情都要有始有终，坚持到底，不能够半途而废，还感悟到了我们要多用心去感受美。

写日记的格式的范文第十二篇

20XX年X月X日星期X 晴

这些日子，又开始下雪。大雪过后，所有的东西都挂上白雪。这对于放假时的我们来说并不是什么好事。当我们进出屋子时地板就脏，尤其是到别人家;融雪的天气冷的不行，又使我无法出去玩。下雪也许对父亲儿时是一件好事，因为那时没有我们现在那么多好玩的东西，他们就可以对雪人、打雪仗。还可以到河套去滑冰，覆盖着雪的.冰一定更滑。而且又不用担心地板问题。

而我们只有在上课时才能体会到下雪后的乐趣。到同时也会尝到苦头的：每次下雪后老师都会让我们学有关雪的作文，我是最怕作文的，我想多数人还是和我一样吧!但写下雪也可以顶一篇随笔的!上学路上，滑着汽车轧后的雪走，似乎还可以锻炼身体呢!相比之下还是好处多一些!

当然，如果把假期的雪换到上课时，我就在愿意不过!

写日记的格式的范文第十三篇

大千世界，无奇不有。除了我们耳熟能详的传统中外节日――国庆节、中秋节、情人节、圣诞节之外，许多国家都有那么几个让人觉得不可思议甚至古怪的节日，庆祝的方式也是千奇百怪。当你坐在家中吃西红柿的时候，某个西班牙城市的人们正在打西红柿仗取乐;当你穿着羽绒服哆哆嗦嗦地走在寒风里的时候，日本也许正在举行大游行……古怪归古怪，这些节日也都是一国文化的组成部分。

v西班牙西红柿节

西班牙西红柿节始于1945年，每年8月的最后一个星期三举行，是西班牙闻名世界的传统节日，整个节日通常持续一周左右。每年的这个时候，来自世界各地的游客就聚集在布尼奥尔镇，和当地居民一道庆祝这个别具特色的节日。在这里，西红柿给人们带来的不只是丰收的喜悦，还有狂欢的快乐。

v英国干酪翻滚节

虽然这个名字听起来不错，可是乳酪翻滚似乎有点危险性。参与者在陡峭的小丘上追逐7磅重的乳酪轴，乳酪最高滚动时速可达70英里每小时，第一个赢得它的人将被赋予很高的荣誉。这项比赛已有200多年历史，但由于每年都有人受伤，因此当地政府以太危险为由，已宣布停办这项比赛。

v印度胡里节

胡里节是印度人和印度xxx的传统节日，也是印度的传统新年，是为了庆祝春天来临的节日。在这一天，人们互相投掷彩色粉末和水，据说春天是病毒性感冒和发热的高峰期，人们所投掷的彩色粉末具有药用作用。人们把颜色用气体、液体、固体来演绎，目的是要涂满眼前每一个会动的东西3次以上。

v苏格兰设德兰群岛xxx节

苏格兰设得兰群岛一年一度的"Up Helly-Aaxxx节"是向维京时代表达敬意的节日。Helly-Aa意为"最后的圣洁之日"。为了庆祝该节日，当地人会穿着古维京人的服饰，并在庆祝仪式中点燃一个仿制的长达32英尺的巨型维京战舰，以纪念他们的祖先数百年前成功地打败了"北欧海盗"维京人的入侵。

v美国UFO节

每年7月4日，是美国新墨西哥州城罗斯威尔的"UFO节"。据说，1947年7月有一只不明飞碟在当地48公里外坠落，60多年后的今天，这个传说仍是传说，真相无人知晓。不过，无论是否相信这个传说，当地居民都可以打扮成外星人狂欢一番。

v日本节

节是日本三个最古老的节日之一。这一活动开始于江户时代末期，在每年2月的第三个星期举行。参加者都是男性，他们只系日本传统的兜裆布，几近，期间还有抢夺"宝木"的仪式。