给帮扶小朋友写信范文5篇思维导图

以为你会等我

2023-05-09

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给帮扶小朋友写信范文5篇

给帮扶小朋友写信范文第一篇亲爱的山区的小朋友你们好！我们虽然素不相识，但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕，就读江南水都小学五年（3）班，是一个十二岁小女孩。既然要交朋友，就让我来介绍介绍我的家乡——福州，这座历史文化古城。福州，又名xxx榕城xxx，依山又伴水，既是盆地，又是沿海地区。

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思维导图大纲

给帮扶小朋友写信范文第一篇

亲爱的山区的小朋友

你们好！

我们虽然素不相识，但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕，就读江南水都小学五年（3）班，是一个十二岁小女孩。

既然要交朋友，就让我来介绍介绍我的家乡——福州，这座历史文化古城。

福州，又名xxx榕城xxx，依山又伴水，既是盆地，又是沿海地区。这里空气清新，气候宜人，是一块"宝地"。福州拥有着风景秀丽的鼓山；游人如织的西湖公园；富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的名人，如：大作家冰心，虎门销烟林则徐，黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方，还有许许多多的小吃：肉燕，鱼丸，海蛎饼，鼎边糊……如果你们将来走出了大山，就一点得来福州看看，我会作为导游，带你去福州的各个好地方游览一遍的！

身体健康，学习进步你的朋友郑怡婕20xx年3月28日

给帮扶小朋友写信范文第二篇

亲爱的山区小朋友：

你们好！

你还不认识我，不过没关系。等这封信翻过崇山峻岭，当邮递员叔叔平安送到你手中时，你就会认识一个来自河南焦作的11岁男孩——崔正浩。

我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书，我的灵魂就会出鞘，整个人就会飘荡在书中，任凭爸妈怎么喊叫我，充耳不闻，一声不吱，这时爸妈就说我"书呆子"。读书并不是我唯一的喜好，打篮球，打乒乓球，下象棋，打游戏，骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。

小朋友，你知道我们焦作这个地方吗？我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人，抬头远望，高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿，点点野花像星星一样缀满山间，像妈妈穿的花裙子，漂亮极了。夏天，知了一路高歌，清泉曲折幽回，别有洞天最有看头。秋天满山金黄，别有一番"霜叶红于二月花"的滋味。冬天，白雪皑皑，整个世界像童话世界那样纯洁完美，巨大的冰柱像剑、像刀，在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景，我真希望你也能来看看。

虽然你不认识我，但我早就认识你们。一年前，我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友，我想为我的朋友尽我所能的做事，为此，我果断的加入"手拉手"活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服，书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的手，大家滴水成河，聚沙成塔，希望为你们撑起一片蓝天！

我的心从此和你们连在一起，让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧："春风不解风情吹动少年的心，让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心，使真情溶化成音符，倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手，让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好！"

祝你们健康快乐！

待你回信的朋友

崔正浩

20xx年8月27日

给帮扶小朋友写信范文第三篇

亲爱的贫困牧区小朋友们：

你们好！我是青海省互助县的一名小学生，我叫崔肖年，以后叫我"老肖"就可以了，我今年13岁了。是小学五年级的学生，学习还不错。家里有四口人。我和骆世兴、鲁光旭等等是铁哥们！

喂！哥们！你的学习成绩咋样？听说你们那里很贫困，环境也不好。说的这儿，我祝愿你们早日有个漂亮的学校，早日有个富俗的家庭。我长大以后一定给你们盖一个大大的楼房。你们可千万不要气馁哦！听说，你们的汉语说的不好，没关系，每个人都不是天生就会说汉语。这样，我给你们支几招吧，你们可以多阅读一些关于汉语方面的书籍，在上课老师讲汉语的时候，你们注意听讲，关于汉语的知识，你们可以多写、多背、多念。只要做到以上的这三点，你们的汉语肯定会有进步的。

牧区小朋友们，你们不要觉的祖国已经忘记了你们，其实不是的，祖国正对你们进行大范围的帮助，你们不要悲伤，要快乐起来，虽然你们是不幸的，但是也是幸运的，因为贫困会磨练你们的意志，让你们变得更加坚强。

每当我躺在热热的土炕上，我总会想到你们是否也有这样温暖的土炕？每当我穿上新衣服时，总会想到你们在过年过节时，是否也有一件新衣服？可能这些你们都没有，但是我相信，你们是有志气的，将来，一定会有你们成功的身影。

xxx

20xx年x月x日

给帮扶小朋友写信范文第四篇

贫困山区的小朋友：

你们好!

我是实验小学五(1)班的一名学生，叫张迪。这天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境十分困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却十分想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的校园吧!一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的.桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。

透过我们的"手拉手"的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都就应去帮忙。我们能够透过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔;也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永久都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，务必体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵，我们务必要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加完美!期望与你们手拉手，共同进步!

学习进步，天天向上!

一个关心你们的同学

20xx年xx月xx日

给帮扶小朋友写信范文第五篇

贫困山区的小朋友：

你们好！

虽然我们都不认识，也没有来往过；但我十分想与你们交个朋友，说不定可以找到知心的朋友。我的名字叫林翔，是福建莆田麟峰小学的一名五年级学生，今年13岁了；是一位活泼开朗的男孩，我的成绩中等，时高时低。你们能帮助我稳定成绩吗？如果可以的话，那可真该谢谢你们。我的爱好是下象棋，写毛笔字，写钢笔字，还喜欢玩电脑，看电影。

我的学校可美了！一进学校就看见了一些花花草草，早上来到这儿；闻着花香，听着同学们的朗朗读书声，令人心旷神怡！学校里有教学楼、图书房（现在的图书已被放在楼梯的书柜里了）、音乐室……学校环境十分美丽。

今天我写信给你们，还有一个非常重要的任务，就是举行一个"手拉手，心连心"的活动。希望你们看到这封信时，也一定要回信与我长期保持联系，如果有什么节日，我和你们便可以做贺卡或写信以表祝贺。现在新的学期又开始了，你们一定没有学习用具而烦恼吧！我一定会呼吁大家捐赠学习用具给你们的，让大家尽自己的微薄之力来缓解你们的燃眉之急，为西部建设做贡献。暑假到的时候，我会让你们一起来到我家中做客，吃我们莆田的的特产，我也会把我最好玩的玩具给你们一起玩。你们也一定要把我请到西部去看大草原，去看一望无际的沙漠，如果你喜欢这项活动的话，你就马上给我回信。

就写到这了，我一定会说到做到，你也要回信哟！

祝你们

快乐！天天向上！幸福安康！

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