(一)、工作开展之前尽量留有足够的时间去做好充分的准备,合理分工并落实好各主要负责人的职责。
(二)、同样采取计划书的工作准备形式。尽可能地完善计划落实时要有灵活性,工作后认真做好经验总结。
(三)、人员安排的灵活性。由于新生大部分是在第三天到校报告,所以第三天的接待人员要安排较为充分,应付高峰期的紧张局势;而又由于报告工作大部分是在当天完成任务,所心第二天的报告人数明显地减少,相应地,在确保工作顺利开展的情况下,第二天的接待人员可以适当地减少。
(四)、在全校报告的高峰期时间,让新生先办理登记和宿舍安排的手续,尽快安排新生到宿舍区安定下来,以此来疏散人群,并于第二天再补办其它的手续,此时,由于报告学生明显减少,可以节省排队办理手续的时间,学生也不会由于长时间的排队而感到过于劳累。
(五)、在宣传和引导工作方面下工夫。可以在校门口、图书馆楼前、图书馆大厅和宿舍接待点摆放或张贴明显的接待标志,并安排专门人员负责引路和接待工作。
(六)、理顺工作要点,加强对工作流程的熟悉与了解,并在资料整理这个环节提起高度的重视。
(七)、加强对新生的引导和关心,特别是在报告后的这段时间,多组织学生干部前往走访,及时为他们解决一些问题;也可适当地开展一些活动,让他们过得充实、过得开心,尽快适应大学生活。
展望未来,我们学会任重道远,我们决心继往开来,努力成为一个团结、向上、永葆青春的团体。
"新学期、新目标、新起点、新气象。"新的开始,新的梦想,带着对新征途的憧憬,带着新学期的梦想,我校全体教职员工于正月十八正式开学,教师精神状态好,进入角色快,敬业精神强,学校各项工作规范有序,为新的学期营造了一个团结合谐、积极向上的氛围,为学校的进一步发展打下了坚实的基础。