初中生作文书香伴我成长通用14篇思维导图

深知他心

2023-05-09

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初中生作文书香伴我成长通用14篇

初中生作文书香伴我成长第一篇书香，一个多么朴素的名词，它不像花儿那样美丽；不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程；也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样，播撒种子，智慧的种子，并且让种子发芽成长。书香，伴我成长。小时候，我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》，看着那滑稽的画面，我开怀大笑。

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思维导图大纲

初中生作文书香伴我成长第一篇

书香，一个多么朴素的名词，它不像花儿那样美丽；不像蝴蝶那样有让人震撼的生长过程；也不像春天那样温暖人心。但它像小鸟一样，播撒种子，智慧的种子，并且让种子发芽成长。

书香，伴我成长。小时候，我最爱去图书馆翻阅最机关报的《米老鼠》，看着那滑稽的画面，我开怀大笑。旁边的大哥哥、大姐姐们奇怪地看着我，好象不相信我能看得懂书。他们不知道，只要有趣，谁都能看懂。就在这一年，书香在我心里播撒下了一颗种子。

书香，伴我成长。我上了幼儿园，仍爱翻那一本本图画书，但不再像以前一样看《米老鼠》，而是看起了《咖啡猫》。从第一本到第四十本，我全部熟读，即使这样，我还是要在周末去图书馆随便抽出一本来看，与咖啡猫共同玩耍。不知不觉地，智慧的种子已开始发芽。

一年又一年，，我长大了，上了小学，但看书的兴趣有增无减。低年级时，我开始办借书卡，一借书回家就开始念"p-a-pap-a-pa"，只有吃饭时才恋恋不舍地放下书本。不过心里还是会默念"p-a-pap-a-pa"。上了中年段，看书已成为我的一种习惯。为了鼓励我，爸爸每个月给我30元用来买书。而我也乐于每日徜徉在书海里，有时候甚至上厕所时也要坐在马桶上看书。这时，智慧的种子已在知识雨露的滋润下含苞欲放，而我，正满怀信心地等待它开出一朵鲜艳的花。

书香，伴我成长了一年又一年。兴趣的土壤、知识的雨露和书香的阳光培育着智慧的种子，我一定会让自己更有兴趣阅读，增长知识和散发书香，让智慧的花朵无限绽放。

初中生作文书香伴我成长第二篇

袅袅茶香中，抬头仰望，只见夜空澄澈得仿佛一潭湖水，一两颗星星，游鱼一般，跳着闪着，轻盈又活泼。庭院下，一人一书一桌，书香弥漫，环绕在身边，伴我成长。

尘封往事

曼妙书香从书飘散，钻进我的心中。捧着《历史中的民国》，细细地读。从1840至1945年间，每一刻都不想放过。江城带我领略中国的屈辱，昏君佞臣的黑暗统治；见证东方雄狮的崛起，新中国的成立。这是革命的胜利，是中华民族接受共产主义的洗礼，是每一位爱国人士的忠爱。而每一位爱国的英雄豪杰又是多么伟大，值得我们尊敬。

尘封往事不会重蹈覆辙，牢记屈辱，铭记历史，是对历史的爱戴与尊仰。

幸福阳光

微风徐徐，书页翻动的声音映衬着庭院的宁静。《风会记得一朵花的香》，丁立梅笔下的花与阳光，如此活艳。瞧，一朵阳光爬到我的脚边，木椅上，书上，一朵花似的喜眉喜眼地开着，又似一只小猫蹑手蹑脚着。它跑，我的目光在跑，心也在跑。而有时却泼洒于身上，温暖幸福。一朵朵的阳光活蹦乱跳着，焕发着青春魅力，如天真无邪般的笑容绽在脑海中，书中每一篇小散文，都那么富有生机。

少年的心智也如此的活泼，幸福阳光普洒大地，风会记得一朵花的香，是生活的引领者，是乐趣的培养者。

奥妙未来

我喜欢它的奥妙，尤其是一种若隐若现的形态出现，宛如晨曦石缝间的一缕阳光。

红了樱桃，绿了芭蕉，从尘封往事、清晨幸福之光到奥妙奇异未来，尽用文字之美一一呈现。时间飞越，却终赛不过文字，那是人类璀璨的文明。时间推动文学，文学推动时间。

涌泉汩汩，鸣声嘤嘤，时间飞奔，而书香伴我成长。

初中生作文书香伴我成长第三篇

高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。我酷爱读书，从书中学到了很多课堂上学不到的知识，懂得了很多道理。是书香，一直伴随着我的成长。

在爸爸的推介下，我接触到了《狼图腾》这一本关于内蒙古人的生活的书。看完后，我已经喜欢上了蒙古族人的图腾——狼。与汉族人的龙图腾不同，信仰狼与腾格里的蒙古人，有着狼一般不怕困难，拼死战斗的精神。成吉思汗，就是靠着这种精神，带着像狼一样的蒙古人，打下了半个世界。现在我们虽然不需要上战场打仗，但这种不怕困难，顽强拼搏的精神，值得我们学习。

书中的毕利格老人说过："草原是大命，想保护草原，并非容易的事。而对于狼，必须保证不多不少，才能控制黄羊的数量，保护草原不被破坏。"书的结局，让我深思。额仑宝力格苏木草原百分之八十的草场沙漠化，马背上的民族变成了摩托上的民族，世代生活在草原上的狼要么被杀死，要么迁移去了外蒙古。人们尝到了破坏大自然的后果。所以我们要爱护环境，要保护我们生存的地球。

《青铜葵花》，这是一本让人心变得柔软、温暖的书。每翻开书，就像是清晨的一缕阳光照进心田。七岁的葵花因为一场意外，留在的哑巴男孩青铜的家里。从此，青铜的生活发生了很大的变化。他从一个放牛娃变成了一个可以为妹妹付出一切的哥哥，为了让葵花上学，他放弃了多年的梦想;为了葵花能看见马戏，青铜让妹妹骑在自己脖子上站了一个多小时……青铜对葵花的付出和关爱，让我深深地震撼，他们在苦难中乐观向上的精神，也给了我无穷的力量。

我爱读书，是书籍，给我打开了一扇通向未来的窗。我相信，在以后的日子里，书还会教我许多知识和道理。书香墨韵，一直陪伴着我健康成长。

初中生作文书香伴我成长第四篇

书是一艘永不停航的船，冲破千万层浪，载我驶向成功的彼岸;书是一对隐形的翅膀，带我飞向知识的蓝天;书是母亲甘甜的乳汁，让我吮吸着，使我健康成长。书日

小时候，我跟爸爸背唐诗，不大懂其中的意思，却能深深感受到诗的韵律美。我有些好奇，便缠着爸爸买了一本带有精美插画的《唐诗三百首》，这是我最早接触到的一本书。于是，每每在空闲中，我都会主动背诗。虽然不识字，但那些插图让我明白了"举头望明月，低头思故乡"的思念，"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的来之不易……从那时起我开始对读书产生了好感。

现在，我在读书的基础上爱上了写作。每读完某本名著，我的思绪便如泉涌一般，于是提笔，把所思所感都记录下来，偶尔还会发表在报刊、杂志上，这一切，都因为读书。

记得有一次，我写完作业后，拿起一本书津津有味地读了起来。过了一会儿，妈妈站在厨房大声地叫我吃饭，因为我看书非常入迷，所以没有听到，于是妈妈提高了嗓子，这时我突然反应过来，回答道："来了。"一边走一边埋头读书，差点撞了墙，这让妈妈哭笑不得。

我贪婪地扑在书中，如高尔基所说，"就像饥饿的人扑在面包上。"书中的世界广阔无垠。如茫茫沃土，我像一棵想要长高长大的小树，如饥似渴……

书香滋润着我的童年，伴我长大。

初中生作文书香伴我成长第五篇

莎士比亚说："书籍是全世界的营养品。"的确，书，是我们生活中不可缺少的一部分。

我喜爱书，书就像可口的巧克力牵动着我的心。有一回，我兴致勃勃地从书店买了一本《福尔摩斯探案集》，故事情节跌宕起伏。回家的路上，我一刻不停地看着！走到家门口，我还一边掏钥匙一边看着书。钥匙？糟糕！出门时忘拿了！我打量着眼前威风凛凛的防盗门，不禁发起愁来。此刻我已饥肠辘辘。啊哈！何不读它个一醉方休。我一拍脑门。得！我坐在楼梯上，尽情享受"书味"。就这样，我享受到了一顿丰盛的精神"大餐"，全然没有了刚才的饥饿。果然"书籍是全世界的营养品"。

读书破万卷，下笔如有神。有一次，老师选我去参加市里的作文竞赛，并叮嘱我回家要多看书。作文竞赛的时候，我思如泉涌，觉得脑袋中有一个奇妙的宝库，里面装着无穷无尽的好词好句。我把它们融会贯通，灵活运用到作文中，一篇富有生气的文章便跳跃在纸稿上。凭着书籍带给我的智慧，我收获了此次全市作文竞赛的一等奖。书真是智慧的钥匙啊！

书，让我不断汲取知识，懂得做人的道理。当我灰心丧气时，书教我"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"，于是我有了重新奋斗的勇气；当我与朋友惜别时，书告诉我"海内存知己，天涯若比邻"，于是我擦干了惜别的眼泪……

让我们一同去读书吧，共同去享受读书的乐趣，让书香伴我们共同成长。

初中生作文书香伴我成长第六篇

书，是传播人类文明的源泉，是人类进步的阶梯。作为传承中华文明的中学生，阅读是必不可少的。浓郁的书香，伴我成长。

幼儿园时，一本名叫《西游记》的连环画闯进了我的生活，我对它产生了极大的兴趣，每天都至少要看两个小时。连环画就这样为我打开了阅读的大门，各种连环画纷至沓来，进入了我的生活。

书香伴着我慢慢长大，画册已无法满足我的阅读需求了。我开始对其他的书籍产生兴趣，于是便央求父母念给我听，有时候他们没时间念给我听，我就会一直缠着他们。记得那时，母亲总叫我小书虫。我的童年因书籍的陪伴而色彩斑斓。

上学后，我认识的字逐渐多了，于是我不再让父母读给我听，而是自己读，在书的海洋中我像是一条自由自在的鱼儿，任意遨游。与书中的主角一起哭，一起笑。

记得那一次为了看书，我还误过工呢。那是星期天的晚上，我正在写作业，突然我的胳膊肘碰到了一个东西，我抬头一看，原来是妈妈新买的《昆虫记》，我还没看呢。我的脑袋就如同一扇门一样，突然打被打开，涌出许多东西，我再也写不下一个字了，拿起这本书读了个痛快。安静的月夜，有着书籍的陪伴，时间稍纵即逝，一不小心就已经读到很晚了，以至于作业写到了凌晨，但是有书香的陪伴，我不后悔。

到了初中，我的时间被个各种卷子填满，但是我并没有放弃读书，每到了周末放假，我都会读上一本书。即使在办作业的时候，我也一定在旁边摆上一本书，虽然不再像以前那样冒失了，但每当感到疲倦时，我总会看向那本书。书籍就像是我的益友，时刻鼓励着我，让我有了继续努力的勇气。

书如同挚友，伴我成长，正是因为有了书香的陪伴，我才能心灵如此丰盈，我才能走得更高，更远。

初中生作文书香伴我成长第七篇

书，是那寒冷冬天里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；书，是那醇美的香茗，让人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领大家攀登上至高无上的宝座……我喜欢念书，我愿伴着我钟情的书成长。

念书，让我了解了善恶美丑，让我了解了悲欢离合。读一本好书，好似智者谈心，谈理想，谈将来。读一本好书，如品一杯好茶，余香缭绕。‘念书破万卷，下笔如有神’，念书会引领你走向辉煌的道路……"

倘若世界没书，那样世界就没成才之人…

大伙必须要念书哟！

和许很多多同学一样，我也爱念书，并且念书的范围比较广，可以说上至天文下至地理，古今中外都有所涉猎。在念书的过程中，我感觉到了无限的乐趣。

还在我牙牙学语的时候，我就开始背古诗了。

那时每当我背会一首诗，总会得到母亲的一个奖励：一块糖、一本书或者一个吻，我就如此从"一去二三里"一直背到目前，是古诗让我走进了一个丰富多彩的世界。这里有"采菊东篱下，悠然见南山"的自得，也有"海内存知己，天涯若比邻"的豁达；有"生当作人杰，死亦为鬼雄"的悲壮，亦有"无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来"的开阔；有"举杯邀明月，对影成三人"的欢娱，更有"但愿人长久，千里共婵娟"的祝愿……是诗歌让我走近了古人，知道了中国古时候文化的灿烂。

在童话书里，我读到可爱善良的七个小矮人同白雪公主一块玩耍；小红帽与大灰狼的故事……它们随着我度过了美好的童年时光。而今，历史又是我的最爱，在史书里我看到了圆明园的烈火，听到了卢沟桥的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建设大家的祖国是我永生的心愿！

爱书吧，同学们！

让大家用书来充实自己，用常识来收获明天！

初中生作文书香伴我成长第八篇

不知何时，我的心里早已缠满了那散发着淡淡的书香。每每赤着脚站在充满书香的书柜前，抚摸着那一排排厚薄不同的书籍。心里总是闪现出不同的故事。其中印象最深的就是儿时看到的一篇《黄香温席》了。

当年幼的我看到《黄香温席》这篇短小而寓意深刻的文章时，脑子里立即就浮现出一个问题：黄香为什么要温席呢？禁不住好奇心的诱惑，我不禁向下读去：原来，黄香在很小的时候就失去了母亲，父亲独自将他拉扯大。当他长到十几岁的时候，他就是一个孝子了。每到夏天，他总是在父亲午休前用凉扇把床扇凉。冬天的时候，他总是先把被窝捂热才让父亲休息。多么孝顺的孩子啊！虽然只是一件普普通通的一件小事，却体现出了黄香的赤子之心。童稚的我只是朦胧的领略孝的美好，随着年龄的增长，社会阅历的加深，越来越多的书籍都让我对"孝"有了更深的认识。现在细细想来，不禁若有所思。

细细观察现在的社会，也有一些像黄香一样孝顺的人，可是，还有一些青少年，却一次又一次地把父母对他的关心当作理所当然，就是这样的一个人，一次又一次地去伤害疼他爱他的父母，就是因为一句：长大以后我养你们！多么不负责任的一句话啊，凭什么来养活他们？就因为这句话一次一次地伤害着他们，他们难道真的是因为靠你养才对你好的么？更甚者有一些成人不但不孝敬父母，还因父母的一句唠叨，就嫌父母太烦，以此为借口辱骂父母，打骂父母，甚至将父母扫地出门。这些人怎么对得起"孝顺"二字。孝顺不仅是中华民族的传统美德，更是一个人爱父母的表现，还包含了个人的道德修养与自身的素质。一个品德高尚，有爱心的人，定会让孝顺之花散发芬芳。

我希望：每个人的孝顺之花都可以散发芬芳。那么，不仅是中华民族的优秀传统美德可以发扬光大，世界一定会更加美好！

初中生作文书香伴我成长第九篇

英国著名散作家，哲学家---弗朗西斯培根曾经说过：读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确…。。的确读书可以充实我们的生活，丰富我们的人生。

对于我来说读书不但是一种获取知识的方式，更是一种生活态度。一种生活的方式。我喜欢阅读。因为阅读给我的生活带来了乐趣，而且他使我的知识更加的丰富。记得亚里士多德曾说：求知乃人的本性，而书便是我们求知最好的源头。且古人常说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书就连皇帝都必须去追崇，更不要说我们这一介草民了。

所以书对于我们来说既是良师也是益友，书和我，我和书。书散发的墨香伴随了我10年之久，他随我一起成长，他教会了我要坚强自信地面对挫折。的确，在生命的长河中，有顺境，也有逆境；有成功的喜悦，也有失败的苦涩……如鲁迅先生写的"真的勇士，敢于面对自己的鲜血，敢于直视惨淡的人生。"于是，我便告诉自己：人生不可能是一帆风顺的，谁一声下来就会说话？会走路？朋友，自信是一种巨大的力量！拥有自信不一定能赢，但失去自信就一定会输！

书教会了我如何面对失败不失去信心，面对成功不骄傲自满，是书给了我辨别是非对错的经验。是他告诉我：不要害怕跌倒，它只会使你的脚步更踏实、矫健；不必担心失败，失败乃是成功之母！他是谁？是书！一本本绚丽多彩，芳香扑鼻的书！

我爱书，似爱自己的生命…。

初中生作文书香伴我成长第十篇

世上的一切，都是相遇，就像冷遇见暖，就有了雨;春遇见冬，就有了岁月;天遇见地，就有了永恒。对于喜欢读书的我来说，读一本心爱的书，就像与一位人生导师相遇，若能得之，必以金屋藏之。我虽没有金屋，却拥有一个属于自己的书屋。

从会识字起，每一个汉字丰富的含义都使我着迷。细细品读，那些巧妙排序的文字，竟可以编绘出一幅幅令人无法忘怀的风景：小桥、流水、人家、红叶、白草、黄花，万紫千红的春，生机盎然的夏，硕果累累的秋，银装素裏的冬。

书本里的文字还能将细腻的情感与生命的奥妙慢慢吐露：闲静时，"坐看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒";欢聚时，"小桌呼朋三面坐，留将一面与梅花";惊骇时，"泰山崩于前而色不变"。书籍仿佛拥有神奇的魔力，将我的任督二脉打通，让我可以在知识的海洋中驰骋遨游。

阅读带给我万千感触，书本里的奇妙也只有自己能体会。未来，愿我初心不改，继续在书本里"看"露水凝结，花蕊绽放，清风吹皱池水，蚯蚓翻地;"听"促织寒鸣，洋流"觥筹交错"。

这是何等的幸福!

愿每一个人能重拾旧梦，重捧书稿，拥有自己的书屋。

初中生作文书香伴我成长第十一篇

时间在时钟的嘀嗒声飞速流逝，转眼，我已经是五年级的学生了，指尖轻抚过书页，淡淡书香扑面而来，回想起这几年在书中的收获，我仍记忆犹新。

孩童时，靠在妈妈的怀里，妈妈轻柔的声音讲述着格林童话，白雪公主和七个小矮人，坚持不懈的丑小鸭，在我的脑海中留下了深刻的印象。

渐渐地，我已经会说话了，也开始接触那些注音的图书、画报。一知半解的看完，重复了一遍又一遍，我终于读懂它们的意思，善良的红袋鼠，可爱的绿豆蛙……。不知不觉中，我爱上了读书，认字的欲望也越来越大。

七八岁时，童话故事再也不能吸引我的眼球，我也不必在借助拼音看书了，于是《中华上下五千年》使我知道了中国五千年的封建历史；《阿凡提》中，听着驴儿的叫声，为阿凡提的勇敢机智拍手叫好；《伊索寓言》中生动有趣，栩栩如生的人物更是让我捧腹大笑，一篇篇生动有趣的文章，充实了我的课余生活，有了书的陪伴，我收获了许多，每次，沉侵在在书香世界中，总能浮起视听的愉悦之感。

现在的`我，看起了四大名著， "满纸荒唐言，一把辛酸泪"的《红楼梦》，让我忍不住煽然泪下；《三国演义》中，出师未捷身先死的岳飞，令我扼腕长叹。失落时，我们可以用"天生我材必有用，千金散尽还复来"鼓励自已；迷茫时，我们可以用"山重水复疑无路，柳暗花明又一村"来倾诉……，在许许多多有书，我受益匪浅，与书中人物同悲同喜，久久沉醉于书中。

淡淡的书香环绕着我的房间，轻轻翻过书页，漂亮的黑色铅字映入眼帘，我的嘴前上扬。书，陪我走过了多少的春夏秋冬？又带来了多少收获？书已经成为了我生活中必不可少的东西，书香伴我成长，谢谢你了－－书。

初中生作文书香伴我成长第十二篇

我还没上小学的时候，喜欢看漫画，是那种很小的小书，上面没有字，只有画。但通过画面，我可以知道它画的是个什么内容。这种象《父与子》这类的现在看起来很幼稚的画片书，是我最早最感兴趣的读物。

那时候我觉得它们真是太有趣了，可以让我手舞足蹈，也可以让我为了看它而不吃饭不睡觉(当然妈妈是不允许的)。不过，天长日久，这种哈哈一乐的小书再也不能满足我的需要了。

一、二年级时，我喜欢看一种连环画，或者叫小人书，上面有画，下面印字。我看得如醉如痴。甚至象《三国演义》这样的小人书，虽然有些看不懂，但还是看得很入迷。

随着年龄的增长，小人书一类的图书也开始不能使我感到满足了。一次逛书店时我发现，新华书店有很多我喜欢看的书。于是，一到周末，我就嚷着要去看。我一般是看什么小说、童话之类的书，科学、历史也涉及一点。我很高兴，越看越带劲，看不完的就要爸爸妈妈买回家去接着看。我也喜欢把一些好词佳句作上记号，记下来好用。

果然，读书帮了我大忙。上次老师布置的作文是仿照课文《走遍天下书为侣》写一篇作文。我写的是《走遍天下琴为侣》。我写了我为什么选择带琴，我会怎样去弹琴……因为是仿写，我并没有用好词佳句，但老师还是表扬了我，说我写得不错，挺具体。老师在我的作文本上又圈又画线，最后还评了个"优+"。

前几天，老师布置了一篇日记，让我们随便写什么都行。回到家，家人都没回来，我很无聊，想起老师布置的日记，于是我想，"有了，这不是个作文题材吗?"于是《无聊的一天》出炉了。读书又帮了我的大忙，我运用了许多好词佳句，充分的写出了我的无聊，老师又表扬我写出了真情实感。

这小小的荣誉，使我明白了要写好作文，一定要多读书，读好书，读书可以帮我们开阔眼界，打开思路，更可以使我们的作文锦上添花。但不可一味模仿，仿照别人的时候，也要加上自己的想法与创新。

初中生作文书香伴我成长第十三篇

小鱼热爱大海，小羊热爱草原，而我热爱看书。

上幼儿园的时候，我妈妈会坐在我的床边，给我讲睡前故事，奶妈的声音把我带进一个奇妙的世界。在那里我可以坐在托马斯的车厢里去海边；我也可以穿上潜水衣找海绵宝宝吹泡泡，抓水母，还得到七个小矮人的热情招待。在这奇妙的世界里，我变得无忧无虑，慢慢地闭上双眼睡着了。

我上一年级的时候，我妈妈"逼"着我看书，可我并不想看。于是缠着妈妈给我买来爱看的漫画书，我的书海之游也是坐着漫画小船前进的。

转眼我上了三年级，我家的存书越来越多。《口袋里的爸爸》中，杨歌爸妈的新发明，令我难以忘怀；《淘气包马小跳》中的马小跳和他的哥们、好兄弟的情谊，让我十分羡慕；沈石溪的动物小说，让我体验大自然的残酷法则。我还把四大名著都看了好几遍。

后来，我上了高年级，又爱上了历史书。秦始皇陵的庞大让我吃惊；刘邦智斗项羽的聪明让我深深佩服；唐朝的李世民是位明君，是我最喜欢的历史人物；武则天的故事告诉我，女人不比男人差，明朝的朱元璋赶走了蒙古人，是民族的胜利……因为这些励志有趣的故事，我深深爱上了历史，让我明白，一个有着五千年历史文明的民族，是一个多么伟大的民族。

书，就像一架云梯，带着我走向快乐的知识天堂；书，就像一把钥匙，打开了我闭锁的心灵；书，更像一盏明灯，给我指引正确的方向。四季轮回，墨香犹存，书陪我成长，让我感受到了知识的魅力。

初中生作文书香伴我成长第十四篇

书是陪伴我最长情的朋友。从现在回望童年，书始终与我为伴：幼年时看图画书，童年时看童话书，青年时看小说……书陪伴了我整个成长历程。

最开始是在幼年。我和母亲一起漫步在商场里，我被一册花花绿绿的书吸引住了脚步，站在那里凝望着。母亲顺眼看去，眼睛一亮——那是一册图画书，有许多有趣的童话故事，她为我买了下来，那书便成了我最早的启蒙读物，我常会畅想在童话的海洋中，感受童话的梦幻与纯净。

再到稍大些，当我能自己阅读时，便往往会不觉地沉浸在书中，沉浸在那些或感人，或欢喜，或悲伤，或凄清，或恐怖的场景中了，我的想象力被极大地激发，会为主人公的忧愁而郁闷，也会因主人公的欢喜而雀跃……我惊讶地发现书有这样大的魔力，能让我为之陶醉。

然后就是现在，我具有了独立思考的能力，会从书中学到很多东西，它们潜移默化地影响着我，使我深思，使我震撼，使我成长。比如在《钢铁是怎样炼成的中》，我从保尔身上学会了坚强不屈，战胜自我的品质；在《简爱》我从简爱身上学会了人人平等，敢于斗争的精神；在《淘气包马小跳》中，我知道了什么是真正的孩子；在《青铜葵花》中，我在看到了纯洁无邪的童心与善意……

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