假如我拥有这个世界作文通用6篇思维导图

旧人不归

2023-05-09

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假如我拥有这个世界作文通用6篇

假如我拥有这个世界作文第一篇某天，我的一个好朋友邀请我到他家去玩飞机。我以为是纸飞机，便找了个借口说：“我的作业还没有做完，不能去了。”“算了，看来你没这个福分。”我说：“是不是遥控的？”“对呀！”“我去！”朋友说：“你的作业还没有做完，怎么能去呢？”“没关系，作业可以先放一放。

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思维导图大纲

假如我拥有这个世界作文第一篇

某天，我的一个好朋友邀请我到他家去玩飞机。我以为是纸飞机，便找了个借口说："我的作业还没有做完，不能去了。""算了，看来你没这个福分。"我说："是不是遥控的？""对呀！""我去！"朋友说："你的作业还没有做完，怎么能去呢？""没关系，作业可以先放一放。"

到了他家，他拿出一架直升飞机放在地上，打开遥控器装进电池，一按，飞机居然飞了起来。他又一按，飞机居然在空中旋转起来。再一按，飞机平稳降落。

看到了这个情景，我连忙拍手叫好，并乞求他让我玩一会儿。他起先不肯，我夸了他许久，他才肯借我玩一会儿。我学着他的样子，拿着遥控器一按，飞机飞了起来；又一按，飞机在空中旋转起来；我左按右按，飞机不听使唤地抖动起来，吓得我脸红彤彤的。他夺过遥控器一按，飞机转危为安，有惊无险。他让我又玩了一会儿，这回我心里有底了，飞机在我的操控下自由地飞行着……"好了，电快用完了。"

从这以后，我多么希望自己也有一架直升飞机啊！为此，还闹出了一个笑话。一天，我正在发呆，妈妈见了，问我："你在想什么呢？"我把"你在想什么"听成了"你想要什么"，我说道："我想要直升飞机。"妈妈像二丈和尚——摸不着头脑。

如果我有100元钱，我就买一架我梦寐以求的东西——直升飞机。

假如我拥有这个世界作文第二篇

假如我有双翅膀，我想让它是仙女的翅膀，淡紫色的，我穿上粉粉的仙女群，还拿着闪闪的魔法棒。假如我有双翅膀，我也想让它是精灵的翅膀，金色的透明的，还闪着金光呢！这翅膀能带我到极冷或极热的地方，我的翅膀用力一扇，那地方便温暖了起来，人们还欢呼着，那可真威风！

假如我有双翅膀，我还想让它是花瓣样的翅膀，散发着一股淡淡的花香。这双翅膀让我在荒岛上空抖一抖，翅膀上的魔法种子就会落在土地上，不一会，它们就长出了花啦、草啦、树啦，这荒岛就被我变成了世外桃源，这个世外桃源只欢迎心地善良、无家可归的人

假如我有双翅膀，我最想让它是和平鸽的翅膀，纯白色的，软软的。这翅膀是最最神奇的：我脚一跃，翅膀再那么一挥，我便飞上高高的天空，同鹰飞翔，同云爱阳光，同太阳享受蓝天。我的翅膀可大了，就像一朵心形的云挂在天空。因为飞得高，所以忘得远。看！那里红色的火光闪动，是什么呢？又是战争！我凑近了点，翅膀使劲一扇，这战火便灭了，我再一扇，战士们都成了好朋友，谁也不打谁。我把翅膀大部分魔力化作一朵和平云，和平云会下和谐雨，和谐雨带着和谐的味道，这和谐雨一下，世界每个角落都会和平、和谐、和睦。我把翅膀小部分的魔力化为了一只和平鸽，它衔着绿色的橄榄枝，没有通行证，自在的来去。

假如我有双翅膀，那该多好呀！

假如我拥有这个世界作文第三篇

我做了个奇怪的梦，在梦里我拥有着一双属于自己的翅膀，向自己的理想飞去。

我坐在房顶，风轻轻的吹拂着我，齐刷刷的刘海，我眺望着。突然一声撕心又豪迈的鸟叫声在空中回荡。

仰头一看，原来是一只雄鹰正向高处飞翔，我很羡慕她，可以向自己的理想——渴望飞得更高，去追求。我不愿做懦夫，向自己的理想努力吧！我的心声呼唤着我，使我不禁想起下个星期的考试我定的目标，我并没有为这些而努力，雄鹰的飞翔使我那隐藏已久的"翅膀"激发了。

我拍打着翅膀，努力向高处飞翔，提出我坐在窗前这些灰尘的想到一个题目的解题思路。想了又想，不，一会儿我出了声，想了一些乱七八糟的事，手中还逗玩着，本应该用来做题目的笔。

以后的日子我更加专心不会出现了，因为我相信那翅膀是永固的。

昨晚我又做了一个梦，在梦里不止我一个人拥有了翅膀。

假如我拥有这个世界作文第四篇

如果我有后悔药，我会回到今天的语文课上，诚实地站起来。

今天的语文课上，缪老师在讲评《53》。当讲到"挥汗如雨"这个词时，缪老师让做错的人站起来。我望着这题上的大圈，内心忐忑不安，脑子里出现了两个声音。一个说："你要做个诚实的人，不要在意别人的看法，站起来吧。"而另一个声音却说："你知道你站起来后其他人会怎样说你吗？别站了。"最后，后者打败了前者，我选择继续坐着。

倪子晴站起来了，我自愧不如，满是深深的自责与后悔，但是已经太晚了。我看着那道题，默默地对自己说："站起来有什么大不了的，别人怎么想不重要，更重要的是诚实啊！"我的胸口仿佛压着一块大石，后悔填满了我的心。不久后，我订正好了，准备上去让缪老师批改。我已经做好了受惩罚的准备，满脑子是缪老师批评我、罚奖励卡的画面。事到如今，这些都是我应得的。我深吸一口气，把作业本交给了缪老师。她批到了那道题，我的心砰砰直跳，她的手停住了。但没想到，缪老师思考了一秒后，缓缓地打了一个勾，继续批改下面的题，给了我一个自己去反省的机会，我无比感谢。

虽然我没有受到惩罚，但我的自责仍挥之不去。那个勾仿佛就是缪老师希望我能知错就改而对我的期望。如果我有后悔药就好了，可是万事没有如果，我以后一定会做一个诚实的人。

假如我拥有这个世界作文第五篇

"春色满园关不住，一枝红杏出墙来。"从单薄的枝叶中浅蕴着生命的律动。我的耳边有声音作响，便随这淡淡的声响走进了园内。

这里是爷爷的后园，虽小但弥漫着充实和力量，原来是叶片在悄声呢喃呢。是棵小树，枝杈见泛着浓密的青绿。看吧，它们在阳光下生长着。演绎着，极力地把手伸向阳光，终于抓住了，他们变得更加茁壮默默的吸吮着自然的雨露。

"有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。"不该说有花，至少是乱花裹挟着各色的画卷在我眼前展示着青春的风韵，也有些正值凋零的花在它生命定格之处，它又会蕴育着一枚果实，其实离开并不是永远的分别，只是为了一个新生的降临。

游园不只是在阅览这都市所没有的田园春景，而是潜默地，以尊重和欣赏的姿态倾听生命行走的声音，因为在缄默的园中有着太多我们所不熟知的事与为梦而执著的勇气。

记得陶渊明也有一个这般的小园子，刚来是荒芜的，也同陶潜的心境有一个照应。但每当他"晨兴理荒秽，带月荷锄归"都会将花草带入园中，而渐渐的，园子便热闹了。各种野花不知它的姓名，却只贪婪地望着它努力生长的样子便已很满足了。陶渊明便在这般的环境中，阡陌连片的生命中积蓄了高深的情愫。至今，我阅读他的诗篇，都会嗅到深深的花香味。

其实，这满园的春色都在耳提面命地告诉我们不一般的故事和精神。在出芽至叶落中饱含诗意，有时叶落难免使人愁绪，但就如潮涨潮落，花开花败一般，这是生命不变的变素，同样也是人生真实的写照。

每天的生活没有诗人笔下的浪漫，我们总像树枝一般，张开拥抱去努力向上生长，然而生活的艰难让我们眼睁睁看着一点点的希望，像火一样熄灭，像一枚秋叶，旋转，跌落。但自然的生命不会放弃，而人类呢？

就像罗曼罗兰所说："不是世界上没有美，而是缺少发现美的眼睛。"所以学会倾听，观察，自然是一本无字的大书，生命是一个个涌动的文字，所以才让我们真正感到：一切景语皆情语。