给初三同桌的一封信600字作文通用5篇思维导图

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2023-05-09

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给初三同桌的一封信600字作文通用5篇

给初三同桌的一封信600字作文第一篇亲爱的xxx：你好！我们每一个人，都由无数个十万分之一的幸存粒子组成，散落在数十亿的人海。所以我和你相遇，是无数个微小粒子前赴后继、湮灭碰撞，创造出来的奇迹。珍贵又难得。你对我而言亦师亦友。是一个光明炽热的人。在很多时候我跟着你的脚步，走着你的方向。

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思维导图大纲

给初三同桌的一封信600字作文第一篇

亲爱的xxx：

你好！

我们每一个人，都由无数个十万分之一的幸存粒子组成，散落在数十亿的人海。所以我和你相遇，是无数个微小粒子前赴后继、湮灭碰撞，创造出来的奇迹。珍贵又难得。

你对我而言亦师亦友。是一个光明炽热的人。在很多时候我跟着你的脚步，走着你的方向。首先我想谢谢你，包容我时常的小情绪，你的确是一个足够细心的人。是我想要成为的，一个内里足够温柔的人。

作为一个不太能融入人群的个体。刚进校园时，我就感觉与大家格格不入。是一种无法言语的尴尬紧张。你一种温和的方式侵入我的世界。照顾到我的情绪，没有强逼着我与大家交流。你给予我最多的是陪伴。

三年下来，我们互相鼓励，相互扶持。我们开始有了更多的相同爱好，有了同样的目标。像是两条平行线逐渐脱离了原本的轨道，弯曲缠绕，有了更多交点。丁达尔效应出现的时候，光就有了形状。你是灯，站在你身边一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。

临近中考，复习成了我们的首要计划。我想取得一个更好的成绩。选择挑战你，更多是因为我想要与你一起进步。一起达到我们的目标。想在某一天，拿着同样的荣耀归来。

我们需要付出加倍的努力，需要拥有珍珠汉白一般的匠心。需要拥有坚韧，执着。一张张翻飞着的试卷，白纸黑字，书写下的不仅仅是份答案，正是我想象中的未来。身后，风遇山止，船到岸停。川海相接，云绕地行。这世界灿烂盛大。我希望，未来的高中三年，我们俩能凭着这些，再次跨过一个三年。以及余下的诸多岁月。

抱最好的希望，做最坏的打算，尽最大的努力。一起去啊，更远的地方。

你的同学：xxx

20xx年xx月xx日

给初三同桌的一封信600字作文第二篇

亲爱的金浩：

你好！寒冬已悄然而去，20xx年中考倒计时的钟声早已敲响，我们要做的就是不断前行。此时，离中考只有两月。在这决定我们命运的关键时刻，我郑重地向你发起挑战。

有一句话叫物竞天择，适者生存，一个人在竞争中会变得更加优秀，会变得更加自信。如果说人与人之间不存在竞争，那么存于内心的激情将不断磨灭，才能不断消散，最终化作冢中枯骨。而只要有了竞争，那么人内心中的激情将越燃越剧，才能也将不断提高。

但是也有留心，选择怎样的竞争对手，相差甚远的自然是不可取的，如此，只有选择与你势均力敌之人，亦或是比你稍稍高出一筹之人。

你我势均力敌，因此我选择你成为我在学习上的竞争对手。所谓对手，亦是伙伴在学习之路上的伙伴，一路上你我同行，携手并进，这便是我所求的对手。

当然，你有许多地方是值得我学习的。例如，在校时，每当下课，你总是第一时间拿出作业，并奋笔勤书，很少见你与他人嬉闹；当每晚放学时，你总会带上一本书回寝室，到了寝室后，便投身书海；每天早上，寝室里都会响起闹钟的声音，那是你带来的闹钟，它响起的时间很早，你说，你想早点起来，这样可以多看会儿书。还有很多事情，我就不一一列举了。

人生能有几回搏，此时不搏待何时！能和你结成竞争伙伴，我非常高兴。我相信在接下来互相竞争、互相帮助的两个月里，我们能够共同取得进步。

古人云：天行健，君子以自强不息。生命的意义在于不断的追求，生命的追求取决于不懈的奋斗。请接受我的挑战，让我们携手并进吧！

20xx年4月12日

给初三同桌的一封信600字作文第三篇

亲爱的朋友：

你好！许久未以这种方式与你打招呼了，甚是怀念往日你倔强的身影，不知你是否仍秉一颗初心，为交付给自己一份满意的答卷而与时间赛跑呢？

我想你已经在路上了，那么我便来挑战你。我想我能够与过去的你挥一挥手，重新确定我奔赴的方向。扔掉所有的昨天，迈出轻盈的步子，奔向远方的征程。

人最不愿面对的便是挫折，而面对挫折，我将不会滞留太多时间。在不如意之事面前，挫败感是常有的事，沉溺过去的自责是无用的，专注当下，接纳就是修复的开始。过好每天，便能使有限的时间无限延长。

继百日誓师后，唯拥有最后这六十天。怎能懈怠，怎能不继续奔跑？仅有铭记，"既然选择了远方，便只顾风雨兼程。"勇敢奔赴，心中的诗与远方。仅有铭记，"苦心人，天不负"，坚持奋斗，用汗水铸就辉煌。仅有铭记，"有志者，事竟成"，初心不改，逐梦美好未来。

最后六十天，向曾经怠惰的你发起挑战，做一个勤劳的奋斗者。最后六十天，向曾经迷茫的你发起挑战，做一个坚定的行动者。最后六十天，向曾经不够优秀的你发起挑战，做一个自律的梦想家。早起不赖床，用梦想当闹钟。行动不磨蹭，以目标为鞭策。运动不偷懒，把身体当保障。

但问耕耘，不问收获。无论成败，我将坚持自己的追求一路前行，砥砺前行，伴着永不言弃的少年意气和不断前行的力量，成为穿透风雪的一道光。

XXX

20XX年X月X日

给初三同桌的一封信600字作文第四篇

亲爱的xxx：

你好！这个寒假，虽然没有见到你，但此刻，你一定还在刻苦复习，两次线上考试，你正在不断进步，而我还在原地打转，我也在这次寒假中找到自己的不足，想象距离中考只剩下60多天。虽然有时间不多了，但是不试试怎么知道。

你作为班里的尖子生，不仅学习成绩优异，还十分友善，每当我遇到不懂的问题，你总会耐心的教我题目，我第一次不懂，你不嫌烦，又叫我一遍，直到我会了为止。学习上你遇到不懂的题目，你会主动询问，将问题问懂为止。你为人谦虚，取得好成绩你不骄傲，没考好，你也不失落，善于从失败中汲取教训。你乐于助人，勤勤恳恳，脚踏实地，是我学习上的榜样。

现在，我们毅然踏上挑战的征程，困难挫折压不垮我们的筋骨，任何因素都阻挡不住我们奋勇前进的脚步。因为我们有积极进取的决心和勇气；我们有团结拼搏、永不服输的顽强意志和坚定信念。虽然我们在扬帆前进的航程中，会遇到暴风雨的袭击，虽然我们在攀登高峰的路程中，会遇到荆棘的刺痛，但我们坚信：挑战，就要付出，成功，需要奋斗。为此，我们要奋斗勇前进，努力赶超。我选择你作为我的竞争对象，我的学习目标，我的学习榜样，希望我们在一起能够互相进步，互相学习，争取在最后的60多天里能够共同进步，在中考取得自己满意的成绩。

青春就应不断挑战。是勇者，就应顽强拼搏，自强不息，永不言弃；是胜者，就应不畏艰险，团结奋斗，勇往直前，山高人为峰，努力定成功。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前愿我们一起努力拼搏，共同前进，挑战别人，挑战自己。

你的同学：xxx

20xx年xx月xx日

给初三同桌的一封信600字作文第五篇

亲爱的xx：

你好！

在小学里，我们形影不离，互相玩闹，互相说笑。我们即将就要各奔东西了，我希望你在接下来的时光里，能改掉你"健忘""拖拉"这两个大毛病。

首先，你的"健康癌"已经到"晚期"了，每次，我只要约你出门玩，你总会丢三落四。比如：一次，我约你去水景公园，我们到处自拍，我们俩走到一棵树下时，我发现那儿景色不错，于是你便激动极了，将书包放在草地上，便自顾自地拍了起来。我们当时拍得不亦乐乎，忘记了时间，忘记了"自己"沉醉在自拍的"魔力"中。我们拍完照后，便不由自由地转身走去了，当时，我们俩正优哉游哉地往前走，丝毫不知你自己的包还在草坪上，等着你。突然，你对我说："咦？思媛！我的包怎么不见了？"我听了顿时也开始紧张起来，只见，你恍然大悟，说："哦！我的包好像落在刚刚拍照的草坪上了！"我听了，赶忙说："快去拿吧！"只见你匆忙地跑了过去，看着你的背影，我深深地叹了口气……

除了你的"健忘"症外，第二个"病症"便是"拖拉"了！说起拖拉，在你身上体现的简直是"淋漓尽致"。

每天早晨，我都会早早地来到班级，而你呢？你总是踩铃来到班级。一次，班级里正热火朝天地早读，只见预备铃响了，我望了望你的位置，见你还没来，只见上课铃响了，你便匆匆忙忙地出现在教室里。后来，听你说，你每天早上都7：30才起床，然后在来校之前，你总会在手表上定好时间，时间一到，你便会准时到班级，当听到你的"掐时"生活方式，我惊讶地张大了嘴巴！

英琦啊，趁早改掉你的这些"症状"吧！不要再拖拖拉拉，丢三落四了！

祝你：

"病症"好转，直至康复！

你的挚友

20xx年3月1日

和创新人入职培训学习总结（6-25）思维导图