美与丑的作文小学六年级(优选11篇)思维导图

峡路再相逢

2023-05-09

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美与丑的作文小学六年级(优选11篇)

美与丑的作文小学六年级第1篇在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常“丑”，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很“美”。一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。

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思维导图大纲

美与丑的作文小学六年级第1篇

在我们的生活当中，有的人表面很美，但是在大家的眼里非常"丑"，有的人相貌丑陋，但是在大家眼里他却很"美"。一次亲身经历，使我对美与丑有了深刻的认识。

有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时，有一个中年男子，他油光满面，穿著名牌夹克，高档皮鞋，戴着墨镜，听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前，想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛，凶狠地说："给我滚开，我没钱给你!"说着一脚把乞丐踢到一边，然后从兜里翻出纸巾，弯腰擦了擦鞋，神气地走了。那个乞丐站起来，拍了拍身上的土，突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包，打开一看，里面有几千元钱和一张银行卡。

我心想，这个乞丐真是太走运了，一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里，而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷，这乞丐现在都有钱了，还乞讨干什么?过了一会儿，刚才那个中年男子又回来了，他急得满头大汗，一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的，便说："先生，这个钱包是你的吗?""谢天谢地!总算找到了。"那个男子一抬头，见是刚才向他乞讨的的那个乞丐，脸一下子就红了，羞愧地说了声："谢谢――"便顺手从钱包里拿出一百元钱，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。

目睹了这件事，我明白了一个道理：人的美丑不能只看外表，心灵的美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级第2篇

心一卧沟含三点，这三点我们可以理解成真善美，也可以把它归纳为假恶丑，但是不管怎样它自身的美与丑绝对不在于我们外表的美与丑。

对于什么是美?什么是丑?我认为是在于人懂不懂的欣赏别人，看待自己。

古人有云："知人者智，自知者明。"懂得去欣赏别人是我们要成为一个完成"美"的第一步。世界上并不缺少美而是缺少发现美的眼睛，只要我们怀揣这一颗欣赏的心，我们就会发现不管是物也好还是人也好，他们其实都很美丽。在我们欣赏他人的同时我们也会发现自己也从他人身上学到了许多，这乃是"三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。"因为欣赏我们感受到了春夏秋冬的神韵，而不会说："春有疾病，夏日有蚊虫，秋天萧瑟，冬天冷寂。"欣赏，是人性中的闪光点。学会欣赏，世界就会充满阳光，而我们的心，也一定能在这阳光下绽放出最美的花!而如果当我们不知道用欣赏的目光去看待别人时，你会发现你无法找到突破点，当别人都在迅速进步时，而你?却在原地踏步，这一切都源于你不懂得去欣赏别人。

人者智，这是我们完成"美"的第一步，而更重要的一步还是在于我们到底能不能做到"自知者明"。能够正确的认识自己是认识世界的奠基。我们不能一味的狂妄自大，我们应当了解自己，知道自己那些缺点，哪些优点?我们应当懂得扬长避短，完善自我。当我们知道并懂得这些以后，我们的人生将更加的精彩夺目，因为它使我们明确了方向。这乃是"美"的关键一步。

关于丑与美每个人都有他自己的解释，但是不管从那一方面来看，他都体现了我们个人内心真正的所想何所向。自己怎么看待美与丑就怎么去做，这是一个在简单不过的道理了!

美与丑的作文小学六年级第3篇

太阳活像一个大火球，树叶无精打采地耷拉着脑袋，一动也不动。小狗躲在阴凉处，吐着长长的舌头喘息着。我和妈妈来到水上乐园，泡在游泳池里消磨时光。

夕阳西下，我和妈妈爬上岸，在渭河公园乘凉。人们三三两两的，有的吃冰激凌，有的摇着扇子。忽然，一位年轻貌美的小姐飘入了我的眼帘：一头乌黑发亮的秀发，眼睫毛弯弯地向上翘起，一身时尚的衣服衬得她像仙女一样。走近了，我看见她头发上卡了两个卡子，还是玫瑰花的呢。我笑着对妈妈说："她可以做渭河公园的形象代言人了。"美人边走边喝绿茶，"咣铛"一声，饮料瓶被她随手扔进了路边的草坪。我皱了一下眉头，立马跑过去，小心翼翼地走进草坪捡出了饮料瓶。"哼！捡破烂的。"美人用手扇着鼻子嘀咕着。我火了，"是啊，我是在捡破烂人的垃圾。文明的说，就是保护环境。""你会不会说话？！你老师是怎么教育你们的？！??"美人柳眉一竖，嘴巴就像机关枪似的响起来。看热闹的人围了上来，我把饮料瓶递给一个捡破烂的人，又把附近的几片冰激凌纸塞进了垃圾箱中。我拍拍手，对美人说："对不起，请你一定坚持做到外表与心灵的统一。"美人狠狠地瞪了我一眼，幸幸地走了。

妈妈给我特意照了一张相留作纪念。我当时乐呵呵地说："虽然手脏，但是我的心灵是高尚的。"这张被我命名为《呐喊》的相片，告诉我们不要做"金玉其外、败絮其中"的人。

美与丑的作文小学六年级第4篇

有一次，我和妈妈去逛商场，走地大街上看到了一个乞丐，他衣衫褴褛，相貌丑陋，蓬头垢面，一只手断着，另一只手拿着一个碗向过往行人乞讨。这时，有一个中年男子，他油光满面，穿著名牌夹克，高档皮鞋，戴着墨镜，听着音乐从乞丐身边经过。乞丐把碗伸到了那个中年男子眼前，想向中年男子乞讨。只见那个中年男子瞪着眼睛，凶狠地说："给我滚开，我没钱给你！"说着一脚把乞丐踢到一边，然后从兜里翻出纸巾，弯腰擦了擦鞋，神气地走了。那个乞丐站起来，拍了拍身上的土，突然那个乞丐发现了一个银白色的钱包，打开一看，里面有几千元钱和一张银行卡。我心想，这个乞丐真是太走运了，一下子成了有钱人了。但是让我意外的是他并没有将钱包赶紧装进兜里，而是放在了他乞讨的碗里。继续开始乞讨。我十分纳闷，这乞丐现在都有钱了，还乞讨干什么？

过了一会儿，刚才那个中年男子又回来了，他急得满头大汗，一边走还一边在地上找着什么。那个乞丐好像看透了他回来的目的，便说："先生，这个钱包是你的吗？"

"谢天谢地！总算找到了。"那个男子一抬头，见是刚才向他乞讨的的那个乞丐，脸一下子就红了，羞愧地说了声："谢谢——"便顺手从钱包里拿出一百元钱，放在乞丐的碗里，就急勿勿地走了。

目睹了这件事，我明白了一个道理：人的美丑不能只看外表，心灵的美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级第5篇

星期五，老师给我们布置了《我心中的美与丑》的作文，并要求我们写1000字，这可难为了我们这些刚学写作文的学生。

星期六，爸爸送我去学画画，路上我问爸爸怎样写《我心中的美与丑》作文，爸爸说这还不简单，老师不是让你们编"八荣八耻"歌谣吗，八荣就是美的，八耻就是丑的。你可以根据"八荣八耻"内容，把你在日常生活中看到的事写出来就是一篇好文章。是呀，我怎么没想到。

"你看，那有两个骑车的人闯红灯"我说。爸爸说，他们就是违反了"八荣八耻"以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。如果另一侧的车也抢道就会出事，他们自以为过去了很美，实际这种行为很丑。爸爸经常提醒我说："遵守交通规则，就是尊重自己的生命"、"你一万次闯红灯没事，一次出事就晚了，人的生命只有一次"。

在路边小花坛里我看到几个大姐姐在打闹，草坪上扔了很多瓜子皮、小塑料袋和纸屑。爸爸说她们不讲一点社会公德，看她们一个个长的挺漂亮，穿的很美，实际她们很丑。是呀，她们不顾清洁工人的辛苦，随便乱扔，太不像话。我认为"八荣八耻"中"以损人利己为耻"适合说她们。还有那些养狗的，没有一点公德之心，狗拉的到处都是狗屎，遛狗不牵着，咬了别人咋办?

爸爸也指出了我的缺点。他说我虚荣心强，爱穿名牌、要买贵的、好的;在家不知道干活，不能体谅父母的难处，不知道钱来得不容易，随便乱花钱。还说我没有爱心，不能帮助同学、朋友。爸爸说我违反了"以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻""以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻"两条。我确实虚荣心强，看到别人的父母开车接同学，我羡慕的要死，恨不能也让爸爸开车来接我，哪怕是他局里的车也行，我也好在同学面前炫耀炫耀。爸爸，我知道我错了。

一路上，爸爸还给我讲了要热爱祖国，不能做对不起国家的事。爸爸说没有国就没有家。那怎样热爱祖国呢?具体到普通老百姓身上，那就是不倒^v^家文物、不出^v^家机密等。我们作为小学生要好好学习，遵守国家法律法规，要助人为乐，帮助老人拿东西，帮助残疾人过马路，要热爱科学文化知识，反对愚昧无知，不搞迷信活动。对同学、朋友要真诚，拾到东西要缴还失主，不能见钱眼开、见利忘义，更不能抢劫，杀人、放火犯罪。在公共场所要养成按顺序办事的好习惯，购物、上车要排队，不能拥挤。还有从小要养成节约意识，不乱花父母的血汗钱，不与同学比吃穿，要与同学比学习、比进步。将来做一个对社会有用的人才。

美与丑的作文小学六年级第6篇

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关于美与丑，有一个故事是这样说的：美和丑脱下衣衫，到海里游泳。一会儿，丑回到岸上，穿上了本来属于美的衣衫，径直走他的路了。

接着，美也从海里出来，找不到自己的衣衫，只好穿上丑的衣衫，也径直走他的路了。

时至今日，世上的人们，错把丑当作美、美当作丑。

然而，有些人认得丑的真面目，衣衫蒙骗不了他们的眼睛。有些人看过美的真面目，尽管他穿错衣服，他们还是能认出他来。看完这个故事，我不禁思考什么是美，什么又是丑？

在我看来美不仅要指外貌美，更要指心灵美，有句话说的好："心灵美才是真的美。"一个人外表纵使再好看，如果其心灵肮脏还是会被人们唾弃，同样一个人外貌虽然不好看，但如果他心灵美丽同样可以受人们爱戴。

在当今快节奏的社会中，就如这个故事所说，人们常常认为，一个人长有一张漂亮的脸蛋，曼妙的身材便是绝美，而与美完全相反的模样便是丑，心灵的丑美，人们似乎无暇顾及心灵的美丑，这是我们时代的悲哀。

美与丑，善与恶都是无法定义的，都是没有标准答案都，都是无法用眼睛看到的，真正的美丑，真正的善恶，是要用心去看的，用心去评判的。

美与丑的作文小学六年级第7篇

改革开放以后，我国经济发展迅速，生活水平也有所提高。同时，人们对美的追求也越来越多。但是有些人对美的理解是令人费解的：理解秃头或留长发是英俊的；把新衣服全洞化；把头发染成奇怪的东西是时髦的。我不知道他们是否误解了美丽。

所以我想对他们说，再见。雨果的圣母院给人留下了深刻的印象，尤其是卡西莫多。他丑陋的外表让人们感到可怕。但他的心比穿着华丽衣服的人更善良和纯洁。从赞美的角度来看，他并没有因为他的外表而被羞辱。可以看出，内在的美是最重要的。即使是一个美丽的女人，如果她出口到肮脏的行为，她怎么能把它描述成美丽呢？但如果出口是高尚的，即使她看起来很普通，她也是美丽的。

在整个历史中，有无数的人出现在历史上，但他们不被后代所铭记，而另一些人则以历史闻名。为什么？宋瑜被子孙后代记住，因为他才华横溢，赵军被子孙后代记住，她愿意为国家牺牲个人幸福；裘进被子孙后代记住，因为她的骄傲和精神。所有这些都是为了学习或精神，让人们感受到他们真正美丽的真正美。据说潘安因为他的贪婪而感到羞愧。不难看出，美不仅是美丽的外表，而且是内在的美。不是每个人在生活中都有出色的外表，但这并不重要。追求时尚的现代人是否意识到美的真正意义并不重要。请放弃你的外表，冷静下来，泡一杯茶，品尝一些散文或小说，这样你的头脑就会滋润和丰富。总有一天有人会告诉你你你很漂亮。这不是因为你的外表，而是因为你的精神是美丽的。我们走吧。爱美的人。让我们追求真正的美。

美与丑的作文小学六年级第8篇

主人家有两只鱼缸，一只鱼缸里住着一条漂亮无比的红金鱼，另一只鱼缸里住着一条丑陋无比的黑金鱼，它们每天都会相互对视，但从未说过一句话。

有一天，主人嫌两只鱼缸太占地方，就把黑金鱼放进了红金鱼鱼缸里。就这样，黑金鱼的日子过得越来越不好……

黑金鱼特别想和红金鱼交朋友，可它一直没说出去。终于有一天，黑金鱼忍不住了，便对红金鱼说："红金鱼，我想和你交朋友。"

红金鱼听了，哈哈大笑："就你这个丑八怪，还想和我交朋友？没把你赶走就算不错了！"

黑金鱼没有气馁，这个愿望也一直在它心中萌发着。黑金鱼想通过行为来得到红金鱼的欢喜，所以它处处让着红金鱼。吃食物时，黑金鱼就吃那么一小点儿，其余的留给了红金鱼。在水缸里，黑金鱼也只占一小点儿位置，剩下的位置给了红金鱼。可尽管它这样，也免不了红金鱼的冷嘲热讽。

有一次，主人把鱼缸放在了窗户边，就出去了。这时，一只凶猛的猫爬了上来看，猫看见了又肥又漂亮的红金鱼，便想吃了它。猫把爪子伸进了水里，黑金鱼看见了，急忙游过去，用自己的身体挡住了红金鱼，猫抓到了黑金鱼。猫打开手掌一看，哪儿来的这么丑的金鱼啊！吃了它，一定会污了我的胃？想着，就把黑金鱼放了，自己跑走了。

从这以后，红金鱼就再也不嘲笑黑金鱼了，并且和它成了形影不离的好朋友。

红金鱼明白了一个道理：外表美不是最重要的，内在美才是真正的美。

美与丑的作文小学六年级第9篇

人并非获取而给予，因为给予本身即是无与伦比的欢乐。

美，也不仅仅是一个人的外貌，更多的是由内而外散发出的心灵的纯洁；丑，也不仅仅是一个人的长相，更多的是散发出的让人感觉到的十分污浊的气息……

炎热的夏天，一个年过花甲的老人捂着胸口坐在大街上。他身上散发出的恶臭让人人离他远去。或许她只是要一杯水，或许他只是需要一把手，也或许他只是需要一句安慰，可是没有人愿意满足他的小小的心愿.他就这么默默的等待着，等待只有个人来满足他,他等了好久好久，人人还是对他视而不见，最终，他等来了那个人——那是一位女士,她一见到老人，就扶起了老人，还买了一瓶矿泉水，她的水似乎有神奇的功效，老人一喝，神色渐渐的好了起来，老人感动地说了声谢谢，她只是笑了笑就走了。

她，为什么可以放下众人所嫌的一切，去帮助老人？我认为她比那些对老人视而不见的无数人，都更美……

一个寒冷的冬天，大雪纷飞。一个无助的老人穿着短袖、短裤走在路上。他蜷缩着身子，渴望得到一点温暖，渴望火苗。不少的富人缠着皮衣从他傍边走过，他们只是同情的看了看，没有人向他伸出援手去帮助他逃离苦海，带来希望。他就这么默默的走着，他向人乞求、向人乞讨……可是没有人理会他，没有人伸出援手……

我不知道他的结果是什么，也不知道还有没有人帮助他。我只是好后悔，后悔了自己错过了一次行善的机会……

美与丑，往往在一念之间，而这一念，就可能让一个人的命运改变。

美与丑的作文小学六年级第10篇

"生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛"。想必这条名人名言大家都听说过吧？没错，美，是无处不在的，让我们一起去发现美吧！

在我的心中，一直有一个人令我深深的敬佩。那就是我的表姐。她不仅成绩优秀，而且美丽阳光，这些优点使她被班上许多男孩子崇拜。

可是，那一次的经历，使得原本在我眼中的优秀表姐似乎变得不再那么的美丽………

那次表姐要去步行街，我也正好有事，于是便和表姐一同前行。我们在马路边等公交车。我仔细地打量着表姐：上身时潮的宽松黑衣装，下身流行的乞丐裤；黑白相间的布鞋，一顶鸭舌帽，一个随身听。表姐悠闲的戴上耳机，把一片口香糖放到嘴里。车到站了，表姐迅速的吐出口香糖，口香糖掉在了地上。随即，表姐猛地冲上去，挤进了车厢，可是却有许多人被表姐撞倒在地，不停地呻吟着。我被眼前的这一幕给吓傻了，我不相信如此优秀的表姐会做出这么不文明的事，我呆呆地站在那，连汽车开动了都不知道。我猛然清醒过来，挤上了车。我四处望了望，看见表姐身后还有一个座位，便走过去坐了下来。没过多久，一个孕妇的身影出现在拥挤的车箱内，车箱摇晃不定，她几次险此摔倒。表姐离她最近，应该会把座位让给那孕妇吧，我暗暗地想。可是，表姐并没有把座位让给孕妇，而是把头一扭，看向了窗外。这就是我所崇拜的表姐吗？眼前这个随意吐口香糖，撞倒行人，不给孕妇让座的表姐吗？我陷入了沉思。我猛然站起来，对那位孕妇阿姨说："阿姨，我要下车了，您坐吧！"说完便转身下了车。一旁的表姐更是目瞪口呆，半响说不出话来。

我走在回家的路上，暗暗地思考表姐真的美吗？不，她不美，因为外表美并不是真正的美，心灵美才是真正的美！

美与丑的作文小学六年级第11篇

"求求你们了，给点钱吧！求求你们了……"，我吃了一惊，寻声望去，只见一个头发乱蓬蓬的，衣衫褴褛，脸色黧黑，露出的外皮红肿红肿的，一只腿也残疾了的乞丐。他手里拿着一个碗，叫喊着，拄着双拐，一瘸一拐的，颤颤巍巍的走着，看来他有好几天没吃饭了！许多好心人伸出了自己的援助之手，把钱纷纷放进了他的碗里，那人感激的望着每一个帮助他的人，总不忘说上一句："谢谢了，谢谢你们！"

看着看着，我的视线就模糊了，我摸了摸自己的口袋，只有两角钱，我毫不疑迟地把一角钱放进了那个可怜人的碗里，没想到他也感激地看着我说了声谢谢，我以为他看我人小钱有少，不会给我说谢谢呢，没想到我竟然有和大人一样的待遇啊！我心里暖暖的，同时也恨自己，为什么不把那两角钱都给他呢！我真小气呀！可是那乞丐已经走远了！唉。我默默的往回家的路上走着，忽然我有在马路对面看见了一个乞丐，他双手健全，可是右腿有些瘸，我有对他产生了几丝怜悯之情，把剩下的一角钱给了他，没想到他恶狠狠的看了我一眼，小声嘀咕："才一角钱，不如不要！"虽然声音很低，但还是被我吓着个"顺风耳"听到了，我的心凉了一大半，委屈极了，便头也不会的走了。

一角钱也是钱呀，他再乞讨，讨到十个一角钱就是医院钱了！他只想一口吃个大胖子，那显然是不可能的，如果他看不起一角钱，有本是自己去挣啊！我希望即是乞丐，心灵也要美，也要活的有尊严，如果心灵丑恶，不懂得感恩，那就什么事也干不成了！

第一课：中华文明的起源与早期国家思维导图