作文校园里的()优选9篇思维导图

青烟

2023-05-09

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作文校园里的()优选9篇

作文校园里的() 第一篇校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸。甜。苦。辣。但让我最难忘的事校园里的甜。在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复习，考了一个满意的分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。

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思维导图大纲

作文校园里的() 第一篇

校园是我们第二个家，这里有我们生活中的酸。甜。苦。辣。但让我最难忘的事校园里的甜。

在我第一次来这个学校的时候，我在班里谁都不认识，下课了，没有人一起玩耍，有一次期中考试，我认真复习，考了一个满意的分数。我兴高采烈，开心的不得了，可我又不开心，因为没有一个伙伴和我一起庆祝。只有老师的那句话：不错呀！好好学习。，我有了一想，为什么不主动一点呢？

我便鼓了勇气，走到了一名同学面前说：同学我们交个朋友吧？那同学看都没看我说：新同学，万一你把我带坏了怎么办。这短短的一句话，深深地扎了我的心一下。让我没有勇气了，再去，万一有是那样怎么办？我经过激烈的心理斗争后。我又一次鼓起了勇气。

而这一次我成功了，我有了第一个朋友翟龙福。

作文校园里的() 第二篇

大家都有自己的乐园，有的是自己的房间，有的是学校的图书馆，有的是自家的院子而我呢？当然是学校的操场。

草长莺飞的春季，花儿露出了可爱的笑脸，小草已经探出头来，叶子已经长出来了，碧绿碧绿的，好像一块块碧玉。这时候，我和同学们一起玩耍。有时，我们在高大的大树下玩过家家；有时，我们在沙坑里盖城堡；有时，我们帮花儿们浇水

烈日炎炎的夏季，同学们都在操场上玩。有的同学在踢足球；有的同学在打篮球；有的同学在打羽毛球那我们女生呢？当然是跳绳啦！我们在比赛谁跳的最多呢！优势，下起倾盘大雨，我们立马跑回了教室，虽然雨水打湿了我们的衣服，但浇不灭我们比赛的热情。雨下完了，我们又跑回操场玩，雨后初霁，可以看见许许多多的小蝴蝶都围在花丛中，翩翩起舞，美极了！

果实累累的秋季，花儿凋零，树叶变黄了，它背着降落伞跳了下来，落在地上。我和同学们会一起去操场捡落叶，比赛谁捡的落叶多。操场上一棵高大的棉花树上掉下了一朵朵棉花在草坪上，我们一起跑过去，捡起那些棉花，心想：我要捡一些棉花回去，给奶奶做一张棉被，肯定温暖极了。

本是冰天雪地的冬季，却因学校是在温暖的广东，少了冰天雪地的美丽景象，却多了我们可以锻炼身体的热闹。男生们在打篮球、踢足球那我们女生呢？我们在跑步、跳绳、打羽毛球还可以玩我们最喜爱的丢手绢游戏。

这就是我的乐园！一个无论是春夏秋冬都能让我流连忘返，有着无数乐趣的好地方！

作文校园里的() 第三篇

我今年六年级。校园里的悲欢离合，校园里的悲欢离合，都模糊在记忆的墙上，但还有一件事，那一天，依然让我记忆犹新。

"加油，加油——"一个震耳欲聋的声音回荡在校园上空。原来我们四年级的学生在举行接力赛，都在喊红，笑。校园里充满了欢乐的气氛。

这时，我们三班正在和四班竞争。游戏才刚刚开始。你看，我们班的跑步专家马伟，手里紧紧握着指挥棒，额头上挂着细细的汗珠，眼睛盯着前方。"准备好-跑！"在裁判的指挥下，两名选手如离弦之箭般向前冲去，欢呼声此起彼伏。四班的马伟和王强也不甘示弱，冲上前去。

"啪，"马伟气喘吁吁地把手中的指挥棒递给小明，小明想都没想就冲上前去。接力棒从一个球员传到另一个球员，却看到小红拿着接力棒向我冲过来。我的心像一只小兔子在咚咚跳，我的手在出汗。

"那就！"小红跑得飞快，冲着我喊。我身体前倾，伸直了手，等着接力棒。"快！"小红递过指挥棒，我伸手。差不多了，差不多了，差不多了。就在这个紧要关头，警棍砰的一声掉在了地上。我大惊失色。小红催促："先别捡！"我这才回过神来，赶紧捡起来，毫无畏惧的往前跑。

我喘着气，好累，好累！我很想向谁借热轮，一眨眼就到了尽头；我更喜欢三步两步跑。过了一会儿，终点出现了…

当我走到终点线时，欢呼声立即响彻云霄。每个人都笑着跳舞，庆祝比赛的胜利。我们班的选手，虽然汗流浃背，但觉得很值得。为了集体奋斗和成功，这一刻，我的心比吃蜂蜜还甜。

随着时间的推移，我已经忘记了校园里的许多事情。只有同学激动的笑脸和当时的感受让我刻骨铭心。

作文校园里的() 第四篇

校园犹如蜜糖，从里甜到外。细细品尝，你会品尝出各种不同的甜味。

老师是太妃糖。我无时无刻不在品味他带给我的甜蜜，每当想起这般滋味，心中自然泛起一阵阵暖流…。

记得那是在二年级时，放学的时间到了，天空突然阴云密布，果然不出所料，"哗哗"下起了大雨，不巧，今天我没有带雨伞，看着一个个同学都被家长接走了。我心里十分着急，心想：妈妈，为什么您还不快来呀！就在这时，班主任李老师过来问："璐瑶，你没有带雨伞吗？妈妈还没来？走，我送你回家吧。"起初，我心里有些犹豫，迟迟没答应，可是雨越下越大，无奈，我还是进了老师的"保护伞"里，老师用他那高大的身体呵护着我，就像妈妈保护她的孩子一样，一样的。我微微抬起头，看到老师右边肩膀全淋湿了。此时的我心里酸酸的，但又甜甜的，说不出是一种什么样的甜。

虽然事情过去几年了，但说不尽的感激、温暖时常在我心里一遍又一遍地念叨："亲爱的老师啊，谢谢您，谢谢您！"是你让我感到校园里的"甜"是无处不在的。

同学是一颗颗水果糖。他更让我品味了不同的甜蜜与快乐。在趣味活动中，我和同学手拉手做游戏；放学路上形影不离，说着心里的小秘密；大合唱中我班拿到了一等奖；作文课上，我和大家一起分享我的优秀作文带给大家的快乐；有时在校园里被小石头绊倒，虽然感到疼，但同学对我的关心、安抚的话胜过疼痛；有什么疑问同学们互相讨论、研究、共同找到了答案……这是多么高兴的事啊，每当想起这些，心里像喝了蜜一样甜。

"太妃糖"与"水果糖"伴我茁壮成长，我很快乐！

作文校园里的() 第五篇

教室前面的木兰花似乎一夜之间就盛开了。昨天还是一个花蕾，今天早上，那些没有长满几英寸的树枝上开满了灿烂的花朵。这些花如此纯净，甚至绿叶也不需要搭配。

新开的玉兰花银如玉，雪如雪。它的香味淡雅柔和，清新宜人。它看起来就像刚刚化了妆的婀娜多姿的美人，它的白脸闪耀着美玉的光彩。树和花就像无数穿着羽毛衣服的仙女，像雪花一样轻盈地飞舞，它们非常美丽。

花儿在风中起舞，淡淡的香味飘来，让人驻足。站在树下，一朵柔弱的花吸引了我。她最外层的花瓣边缘有一个小洞，"这花真可惜。"再看一眼，一米的阳光穿透了小孔，给花的晕圈一层晕圈，纹理清晰可见。哦！原来所有的东西都有裂缝。这并不完美。这是阳光普照的地方。

它旁边稍厚的玉兰树正在积蓄力量，向我们宣布:它将开花，它将开花！

看着玉兰，我有一颗尊敬的心:要忍受冬天的寂寞，就必须让树木和鲜花充满春天。

教室里响起了回答问题的声音。这些不也是娇艳的玉兰花吗？虽然早晚花期长短不一，但积蓄的力量会绽放！

徜徉在办公楼北侧的花园里:四叶绿草如茵，月季花吐新叶，迎春花舒展姿态，金桂含苞欲放，红玉兰枝干欲放……我突然意识到春天已经过去很久了！

风景一步一步，快乐一步一步。

校园充满了春天的气息。让我们在春天一起开始吧！在春天努力前进！

作文校园里的() 第六篇

时光飞逝，不知不觉已经上了六年级了，我心头不由的涌上一丝悲伤，回首校园里的这段时光，如调味瓶一般五味俱全，酸的、甜的、苦的、辣的、都有，其中最让我回味的莫过于甜了。

我们的语文老师严厉中带些温柔，就如一颗太妃糖，令人回味无穷。记得五年级教师节那天老师和全班同学一起分享蛋糕，平时不苟言笑的谭老师，脸上也洋溢着难得的笑容说:"同学们，来一起分享蛋糕吧！"大家立刻爆发出热烈的欢呼声，个个喜气洋洋。将台上的水果蛋糕十分诱人，老师见同学们迫不及待，便让我们先去洗手，然后开始吃蛋糕。虽然蛋糕很小，但味道又香又甜，，大家吃的津津有味。这不仅仅是一块美味蛋糕，更是老师对我们学生无私的关爱。这就是一种甜蜜的滋味。

和同学一起，更是甜蜜了。众多同学就如一颗颗水果糖，各有不同的味道，让我品味了快乐。下雨天和好朋友手拉手，走在回家的路上，我们挤在小小的雨伞下，说着心中各自的小秘密；运动会上，啦啦队的呐喊声此起彼伏；成功时，我们一起欢笑，共享那份喜悦；失败了，那一声声安慰，足以让心中的不快得到暂时的慰藉。同学间的友谊通过不同的方式来表达，就如同水果糖各种各样的口味，但是爱的核心一直没变。集体的关爱，同学间的友爱，还有师生之间那份融洽、默契、体谅，都带给人快乐和甜蜜。

校园生活丰富多彩，班级是我的第二个家，我在这里健康生活、快乐成长！

作文校园里的() 第七篇

冬天到了，树叶没了，风儿却大了。寒冷带走了绿色却送来了雪姑娘。

一片、两片、三片……雪花儿多了，花瓣儿大了，雪花像仙女散花一样布满了整个天空，铺满了整个世界，校园变成了银色的童话王国。你看，校园里高高的梧桐树披上了银装更伟岸了，枝丫上挂满了银色的冰条更亮丽了，连大地都盖上了厚厚的棉被。

叮铃铃…….,一阵铃声过去，安静的校园热闹起来，一个、两个……无数个孩子飞奔出教室，欢呼着，跳跃着，连老师都加入了打雪仗的队伍。冬天也有它独特的美哦！你看，雪中的我们穿着各色的衣服，不就是雪中天地里绽放的最美的花儿嘛！

我爱多彩的校园，这是知识的海洋，快乐的家！

作文校园里的() 第八篇

校园生活中有很多情感色彩，伤心的，感动的，生气的，我最难忘的还是快乐的。

校园里有一次的快乐，现在还出现在我的脑海里。

记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，因为我们班是六班，在最末尾,又是四年级。冬天寒风呼啸，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着训练。我们第一次排队又不整齐又散漫，后来被老师训了一顿，老师当时说了一句话，我非常深刻:"你们要记住，为了在学校学生老师的面前，一定要有面子，不能丢脸。"第二次训练，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整齐一致，大体上看上去很有序整齐，但细节不够。

第三次训练，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个转身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。

到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。随着中队长的一声令下，大家整齐划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经过那一次，我对每一次展示都十分重视，每每想起那次展示都会情不自禁的笑出声来。

作文校园里的() 第九篇

我的学校是一所乡镇小学，这几年来我们的学校变化可大了，忍不住想要夸夸我美丽的学校。

首先，第一个变化就是我们的操场，以前全是沙土，水泥的操场，跑完之后满身是土，一不小心摔倒，手脚会磨出血，如今现在的跑道全都是用塑胶铺的。又软又干净，跑起步来舒服极了，万一不小心摔了，也没什么事。操场中间还有一个大大的足球场，平整的绿草地，同学们在足球场上踢足球。还有同学在草地上跑啊、跳呀，玩游戏，开心极了。

学校的食堂也变了，以前食堂是平房，如今是楼房，走进食堂就像走进教室一样，里面餐桌餐椅，摆放的整整齐齐，干干净净，我们都不舍得弄脏每个角落。

我最喜欢的是学校的图书馆了，图书馆可大了，里面藏了好多好多的书，还有一个大大的阅览室，同学们可喜欢看书了，我常常被书吸引，不舍得走出图书馆。

我爱你，美丽的学校，感谢您为我们不断的改变自已的模样，我们不能枉费了您的一片苦心，在这样好的环境下，我们应该更加努力的学习，长大为祖国多做贡献，使我们的祖国更加繁荣昌盛!

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