瞧这就是我的作文理解共5篇思维导图

青衣衫

2023-05-09

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瞧这就是我的作文理解共5篇

瞧这就是我的作文理解第一篇瞧，镜子里的她扎着一个羊角辫，长着一双水汪汪的眼睛，显得炯炯有神，眼睛上长着两条弯弯的眉毛，生气时两条眉毛便挤成了一团，要问这这是谁，她就是我——赵思琪。在家里我可是妈妈的小帮手呢！每次吃完饭，我总是帮妈妈收拾碗筷，我还帮妈妈拖地扫地呢。每天早上我都自己叠被子，从不让妈妈插手。

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思维导图大纲

瞧这就是我的作文理解第一篇

瞧，镜子里的她扎着一个羊角辫，长着一双水汪汪的眼睛，显得炯炯有神，眼睛上长着两条弯弯的眉毛，生气时两条眉毛便挤成了一团，要问这这是谁，她就是我——赵思琪。

在家里我可是妈妈的小帮手呢！每次吃完饭，我总是帮妈妈收拾碗筷，我还帮妈妈拖地扫地呢。每天早上我都自己叠被子，从不让妈妈插手。晚上洗脚的时候我也会主动帮爸爸妈妈拿拖鞋，爸爸妈妈总说；"我的女儿真懂事！"在学校我也非常乐于助人呢，如果有同学有不会做的题向我请教，我一定会耐心地指导他们，直到他们懂为止。

我的缺点就是马虎，为这事我还挨了不少打呢！记得有一次数学考试，考完试后，我信心十足地对爸爸说："这次我肯定能考一百分！"结果试卷一发下来我就像被放了气的皮球焉了。我本来能考一百分的，因为粗心错了一道题，就只考了99分。当时我真想去买个后悔药吃，可世界上哪有卖后悔药的呀！还有一次考试我把自己的名字写成了赵思球，把姐姐逗得哈哈大笑，为此姐姐经常拿这件事来取笑我。那时我真恨不得找个地缝钻进去。

以后我一定跟"仔细"交朋友，改掉自己的缺点，放大自己的优点。

这就是我，一个活泼可爱的小女孩，你愿意和我交朋友吗？

瞧这就是我的作文理解第二篇

我是一名初一的学生，我今年14岁，我是一个90后，一个性格内向的`孩子，我自己认为我是一个双面派，在家里我是活泼开朗的，在外面我文静的，我是一个普通的女孩子，我虽说张得普通，但是我却有着独一无二的性格。

人人都有梦想，我也有，但是我的梦想并不是拥有名车豪宅，我的梦想是和一堆好朋友们拉着手一起走遍全中国，走遍每一个小的角落，我要登上喜马拉雅山、珠穆朗玛峰、的山顶。

这就是我梦想，我的特点就是个子高高的，我喜欢玩游戏，我喜欢学习数学、喜欢读书、喜欢旅行、游泳……

我是一个没有耐心的人，是一个不喜欢寂寞的人，是一个有爱心的人，是一个优点不多缺点不少的，但是没关系啊！我会努力的，努力的改正缺点，发扬优点，我最喜欢的一首诗就是《生活》其中有一句话是我非常喜欢的，也是我的座右铭："有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望自己生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵？"

瞧这就是我的作文理解第三篇

Hello，大家好！我是一个活泼开朗的小女孩，瞧，这就是我。平平常常，梳着两条羊角辫，扎着美丽的蝴蝶结，一双水汪汪的眼睛，两弯淡淡的眉毛，一个不扁不挺的鼻子，一张红红的脸上，长着小小的嘴巴。要问这是谁？哈哈！就是我——俞锦晶。

我是张娄小学二（2）班的学生，今年10岁。别看年龄小，我可连续担任了两年的班长一职。作为班长的我：以身作则，要求严格，工作负责。算得上是老师的得力助手。我上课非常认真，老师也经常表扬我。但在做作业时常跟"小马虎"做朋友，这点就不好了，下回我一定改正跟"仔细"交好朋友，小学二年级作文《瞧，这就是我》。一定改！

我有许多爱好：喜欢看书，因为它可以带我去知识海洋中遨游；喜欢画画，因为它可以丰富我的想象力和动手能力；喜欢写作文，我写的作文常在校报上发表，也经常受到老师和同学的称赞。

我的自我介绍就是这样了，一个普普通通、平平凡凡而世界上独一无二的女孩，这就是我。

瞧这就是我的作文理解第四篇

站在镜子前，镜子里映出了一个这样的女孩：一米四三的身高，水灵灵的眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的头发，扎着一个马尾辫，高兴时便甩来甩去。你们猜她是谁？猜不出来吧！告诉你们，她就是我！

我有优点也有缺点，缺点就是我有点马虎。有一次数学考试的时候我把："60×2=12"。唉，就因为马虎，丢了分数！为此，爸爸妈妈也没少说我，我也一直在努力，争取少犯错误。

我也是一个懂事乖巧的女孩。有一次妈妈发烧生病了，爸爸又不在家。我想：我也不会做什么好吃的，就煮碗面给妈妈吃吧！于是，我给妈妈做了一碗清水面，面煮好了，我把面端到妈妈面前说："妈妈您太累了，快尝尝我做的面吧！"我看见妈妈的眼圈红了，她抱着我说："这是我的宝贝第一次给我做饭，虽然是一碗普通的面，但是在我心里，这比山珍海味都要香！"听完妈妈的话，我心里比吃了蜜还要甜！

怎么样？这就是我，你愿意跟我做朋友吗？