我们班的跳舞高手作文通用8篇思维导图

青烟

2023-05-09

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我们班的跳舞高手作文通用8篇

我们班的跳舞高手作文第一篇相信大家应该都听过芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、伦巴舞吧，这些舞蹈大家应该都很熟悉，可是大家听说过太行茉莉这种舞蹈吗？可能大家都不是很熟悉，可是确确实实有这种舞蹈，而且我们班还有一位跳这种舞蹈的大师呢！那就是柏雨辰。

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思维导图大纲

我们班的跳舞高手作文第一篇

相信大家应该都听过芭蕾舞、恰恰舞、拉丁舞、伦巴舞吧，这些舞蹈大家应该都很熟悉，可是大家听说过太行茉莉这种舞蹈吗？可能大家都不是很熟悉，可是确确实实有这种舞蹈，而且我们班还有一位跳这种舞蹈的大师呢！那就是柏雨辰。如果学校要选跳太行茉莉的人到区里参赛，去市里参赛，我可是极力推荐她哦！她绝对能拿个一等奖回来呢！柏雨辰，是一个活泼的小女孩，她的个子高高的，瘦瘦的，黝黑的脸上有着一双炯炯有神的大眼睛，翘翘的鼻子，樱桃小嘴，真是可爱呢！你别看她长得普普通通，没有什么特别之处，可你知道吗，人不可貌相！我们的小柏可是身怀绝技呢！

正如有一次，老师推选能歌善舞小能人，大家都选了柏雨辰，老师便让柏雨辰上台来展示一下。只见柏雨辰快步走上讲台，面对大家，深吸一口气，一看她的样子便知道她是胸有成竹。柏雨辰背过脸去，盘腿坐下，喊道：一二三四五六七八当她喊道：二二三四五六七八时，她双脚一蹬地，身子一转，来了一个180度华丽大转身。她一只手微微朝上，一只手慢慢往下垂，真像一尊玉石雕刻的观世音菩萨的雕像。

随后她又做了许多优美的动作全班同学津津有味地看着，只见柏雨辰两手一撑，腿往上一翘，她是身子居然轻飘飘的浮了起来，全班同学目瞪口呆，不禁发出了一阵阵感叹声。然后柏雨辰又双腿盘起，双手突然往地下一拍，双脚一蹬地，就站了起来，向大家鞠了一躬，然后回到座位。大家沉迷在优雅的动作之中，久久没有发出声音。怎么样，这个大舞蹈家是名副其实的吧？你们认识她了吗？

我们班的跳舞高手作文第二篇

一个少女在舞台上起舞，云袖轻扬，一片清波荡漾，笑容明艳，亦如初升的朝阳；步伐轻盈，舞姿曼妙，如一朵悠云，轻灵优雅。她那样自信明艳，绚烂夺目，她，便是我们班的舞蹈达人——蒋孜彦。

蒋孜彦的舞艳丽而不妖，带着菊的傲视秋霜之气，却又含着一股兰的清逸幽雅，浅浅淡淡，令人不禁沉醉其中，迷失在这翩飞的裙摆下。

她是我们班公认的舞蹈达人，但在这耀眼的光环背后，她也付出了等量的汗水。蒋孜彦从小就开始学舞，练过许多基本功，为现在的辉煌打下基础，基本功看似简单，却需要付出许多汗水。一间舞蹈房中，一个女孩对着镜子压腿，她的额头上早已布满了细密的汗珠，但她仍咬紧牙关坚持着，她在用别人玩耍的时间为自己的梦想努力。再后面，便是一些简单的舞步，这一阶段则更需要毅力，既要练基本功，还要练步伐，枯燥乏味，无数人在这里低下了头，而蒋孜彦她坚持了下来。她可能无数次想放弃，但她最终做到了。最后便是成舞，这磨练的'便是人的细心，一个转身，一个抬手，甚至一个眼神，一抹微笑都要细心琢磨，反复练习。舞蹈房里，少女对着镜子练习着每一个动作，专注着每一个细节，同少时一样的神情。初心不改，为梦想努力。

从基本功到成舞，蒋孜彦＂十年磨一舞＂，成了我们班名副其实的舞蹈达人！

我们班的跳舞高手作文第三篇

我的人生就如同一张白纸，没有任何的色彩。但是，我知道，当白纸开始往外走的时候，一定会看到一些新鲜的事物，并书写我的辉煌人生。那一天，我看到了让我目不转睛的画面，我希望向她学习舞蹈，在得到爸爸妈妈的支持下，我开始向她学习舞蹈。

她就是我的舞蹈启蒙老师——祁老师，祁老师是一位非常漂亮，舞姿优美，年轻的舞蹈老师。那一天，我深深地被她轻盈优美的舞姿吸引住了，当时我就在想，有朝一日我会不会像祁老师一样犹如一只天鹅似的自由飞舞。

于是，抱着这种萌生的念想，我开始向祁老师学习舞蹈。开始要从基本功练起，只有把基本功练得扎实，才会把自己优美的舞姿展现出来，踩跨和撕腿应该是最煎熬了，也是舞蹈中特别痛苦的事情，在踩胯的时候祁老师会让我放松，不要有压力，还时不时说一些鼓励的语句，正是老师的这些话才是我坚持了下来。

在我的坚持下和祁老师悉心的教导下，我的基本功有了很大的进步，我还参加了许多大大小小的比赛和演出，在这一过程中，我有了丰富的舞台经验，学习了许多知识，道理还获得了许多证书。

没学舞蹈之前，许多人(祁老师的学生)都说祁老师特别的"狠"，的确，经过一节课后，我已经体会到祁老师的"狠"，但是，也正是祁老师的"狠"，才使我的舞蹈有了很大的进步。

我在今后的日子里不会忘记祁老师的教导，我会用拼搏与努力去完成我的舞蹈梦，将来无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福，我敬爱的老师，我永远感谢您。

我们班的跳舞高手作文第四篇

一下腰，手中的露水，能让枯萎的花儿绽放；一踮脚，草儿们都探出脑袋来；一抬手，那鸟儿们不禁飞了过来，看着她在那儿舞蹈。这就是舞者身上独有的魅力！话说，我们班的舞蹈之星也是这样，你先别着急，我来给你介绍介绍吧！

她有着一条又粗又长的头发，茂密得如同树林里的树，下面还有一张白里透红的脸蛋，水润得如同一个刚成熟的大苹果，那脸蛋上的还有一双水汪汪的大眼睛，好像根本不用酝酿，眼泪就会"滴答滴答"地流下来，虽然鼻子上架着一副大眼镜，不过鼻梁还是高高滴！

现在要说的就是这位舞者的舞姿了！还记得有一次上舞蹈课，老师让我们自己发挥自然的舞蹈，意思就是说让我们自己编个舞蹈，可以一个人跳，也已可以两个人或三个人组合起来跳，只需要四个八拍就可以了。老师先请两组上来跳，那两组都是两个人跳的，第一组前面跳的还是很不错的，可是跳到第三个八拍的时候，其中一个人的脚踢到了另一个人的肚子，另一个人的手打到了的脸。第二组是跳完整了，可是动作做得不好。那画面还真是惨不忍睹啊！

这时，轮到那位舞者了，她伸出手来，慢慢地做出"兰花指"，脚轻轻地抬起来，转了一小圈，接着又做了"下腰""横叉""竖叉"……四个八拍很快就过去了，可是还让同学们进入了一片花花世界，陶醉在舞蹈的世界里！

这就是我们班的舞蹈之星一一林润梓。

我们班的跳舞高手作文第五篇

她活泼开朗，教室里总能看到她活蹦乱跳的身影，一条乌黑的麻花辫调皮地在她的后背荡来荡去，月牙般的眉毛下面有一双水晶般明亮的大眼睛，小脸上时常挂着灿烂的笑容。她，就是我的朋友小欣。

小欣喜欢跳舞，而且跳得格外好。她参加过少儿春晚的录制，也参加过上海旅游节的演出，还曾随舞蹈团出访国外。

都说"台上一分钟，台下十年功"，小欣爱跳舞，还会动脑筋让练习舞蹈变得有趣。有一次，我去她家做客，玩到高兴的时候，她突然兴奋地说："我们一起来练习跳舞吧！"边说边向我挤了挤眼睛，两条弯弯的眉毛都飞了起来。

话音未落，她就跳进沙发的怀抱里先摆好一字马。没过多久，她又把强壮的钢琴当做练习站立搬腿的伙伴。接着，又在不怎么宽敞的飘窗上练习压腿。"你可真有办法！"我赞叹道。随后，她就像一只轻盈的蝴蝶在客厅里欢快地跳了起来。茶几上锃亮的杯子们、美味的水果们、香喷喷的点心们都瞪大眼睛张着嘴，惊呼着："天啊，当心！"稀里哗啦……小欣重心不稳，杯子、水果、点心散落一地。一时间，客厅里一片狼藉，小欣也满头大汗，可是她却开心得不得了。

虽然我们不在同一个学校，但是每到寒暑假，我们的'爸爸妈妈都会带上我们一起旅行。我们一起在草地上、大海边、山脚下嬉笑玩耍、跳舞，那样的时光特别美好！

松果学园名师点评：

生动、形象的语言描绘，恰到好处地将好朋友小欣的形象塑造出来，非常吸引人。你的文章中用到了很多精妙的词语和句子来描写小欣跳舞，让人有种身临其境的感觉。读完你的作文更是回味良久，就像看了一场舞蹈演出。可见你刻画人物形象的写作功底十分扎实。非常棒，继续加油！

我们班的跳舞高手作文第六篇

用我在跳舞学习地方的师姐们的话来说我跳的舞简直是世界上最难看的，手势又不对，身体软度不够……

有时我会想，可能是因为我开始来就直接上高级班，根本没从基础班练过就来的原因吧。这样一来，我经常跳舞时就会失去信心，所以每次上完舞蹈课我就会自己偷偷的留下来练习。

这次，我又这样做了，我用力地压着腿准备开始跳舞。突然，我从不远处听见有一个穿着高跟鞋的人向我走来，发出"哒、哒。"的响声。"啊，是老师吗？"她把鞋子脱了下来进了我的那间舞蹈室，然后又穿了一双舞蹈鞋，缓缓的向我走来。她看着我，温柔的对我说："让我来教你吧！"我心里想着：肯定可以呀，一个可以让我学有不用交学费的老师，多好呀。一定乐意，可是我还是好怕，自己跳不好咋办？老师看我犹豫不决，就开口说："好啦，开始吧！"我只好准备跳了，我跳起舞来，我的眼睛好像在躲避什么似的，始终不肯看老师一眼，生怕她会说我。可是她却给我掌声，竟笑着对我说："嗯，挺好的，加油。"听着她的话，我的眉毛上的紧张感才得以舒展开来。老师叫我停了下来，她一个一个的叫我动作，她修长的手指轻轻地握着我的手，慢慢地让我自己找感觉，我仿佛一朵雪花在天空中翩翩起舞。而老师却从没有休息过，陪我练舞时她自己也从没有做过椅子，一直站在那里。

从那以后，我每次练舞都能看见她，感觉这不是巧合，而是老师在等我。记得有一次，老师站在一旁看我跳舞时，满意的点了点头，露出了会心的微笑，她对我说："真棒，天花板就像是宇宙，而你就像是为宇宙点缀的那颗最闪亮的星星。努力吧，你总会看到属于自己的那道星光。"

后来，在一次舞蹈考试时，那些平常瞧不起我的师姐看到我的表演后，大吃一惊，连忙问："你的到了哪位老师的指导？"我说："是一名女老师，披着长头发，涂着紫色的指甲油。"她们尖叫起来："啊！你不知道她是谁吗？"我摇了摇头，她们立马说："是我们舞蹈机构跳舞跳得最好的、级别最高的欣老师吗！""是她！"我吓了一跳。

再后来，才考试完后没多久我就收到邀请我去舞蹈场比赛的消息。我惊动了，心里却想起了一个人：欣老师。那位每天陪着我练习的老师！

我们班的跳舞高手作文第七篇

今天，阳光灿烂。我们小丫丫舞蹈学校要去济南参加舞蹈比赛。

坐上公交车，看着车上的电视，吃着自己的零食，和同学们一起聊天。过了两个多小时以后，来到了比赛现场，现在是十一点三十分。老师说："我们下午大约一点四十分开始表演。"我异口同声的说："知道了。"老师发了午饭，我们一点吃完。老师说："排队了，排队了。"我们排着整整齐齐的队伍来到台下等候。到了第四个，是我们，一上台，我的心跳得飞快。

在这个舞蹈中，我要翻四个前桥，在翻第一、二、三个时，没有滑倒，翻最后一个了，我却滑倒了，一下子翻过去蹲在了地上。我不到两秒钟就爬了起来，继续做动作。我想可出丑了，可没想到却迎来了台下的热烈掌声，后来我问妈妈，妈妈说这是大家对我的坚持精神喝彩。我明白了：做任何事都会有挫折和意外的出现，我们要坚强面对，不放弃，不气馁！

下午三点多，比赛结束，我们踏上了回家的路。一路上，都很疲惫，很快都进入了梦想。我们的参赛标志最后老师都发给了我们，让我们留作纪念。

我们班的跳舞高手作文第八篇

星期二的那个晚上，那个国庆迎新晚会，那个流光溢彩、激情四射的晚会，每一个节目都是那么引人入胜，如同漆黑的夜空中璀璨的群星。而我们班的节目，便是群星中最璀璨夺目的那一颗。

晚会中各种表演层出不穷，相声，舞蹈，唱歌，小品……精彩纷呈，让你目不暇给，叹为观止！这个节目如孔雀，活跃而美丽；那个节目如企鹅，憨劲十足，可爱无比；这个节目如深海，漆黑但给人无尽的遐想；那个节目如仙境，只应天上有，不可人间见……啊，看着这一个个精彩绝伦的节目，我如同喝下仙露琼浆，忽觉全身舒爽无比，好像一只快乐的小鸟，好想振翅高飞！

要说最精彩的节目，非我们班的双人舞莫属，真是顶呱呱！这次晚会我们班派出了两名猛将——小静和小丹，虽说只有两个人在舞台上跳舞，但两个人足以压倒全场了。不光我们同学说，还有很多老师都说，没见过初中学生中有舞蹈跳得这么震撼人心的。你看，其中一个那双手一伸，身体一歪，"啪"一声，倒在了地上，另一个连忙捧着水壶，喂趴在地上的她。没错，这个舞蹈讲述的就是两位战友因为经过枪林弹雨、激烈战斗，已经伤痕累累，疲惫不堪，弱不禁风，只能靠着几口水活下去。这个苏醒了，另一个又支撑不住了，她们相依为命，不离不弃，奋战到底。闪烁的灯光不停地照在他们身上，显得更加悲壮迷人！她们穿的是绿色的军服，条纹的，犹如黄土地上的两根顽强的草。她们愁眉不展，如快死的小鸟，这样憔悴，这样柔弱，这样可怜。

全场都被她们感动了，欢呼声、尖叫声汹涌而至。是啊，如此感人肺腑的场面怎会不赢得这么多粉丝呢？接下来的一幕更让我无比震惊，噢，不，应该是让全场的观众都震惊不已。她们两人各站一边，一前一后，连打了十几个筋斗，这时，我的眼前只见两个飞速前进的车轮，两股滚动的旋风！掌声、欢呼声、尖叫声、口哨声，一时齐发！荧光棒、小红旗，瞬间舞成了一片花的海洋！

我的脑海中好久好久地只剩下了她们两个人，两颗舞蹈之星。

最后，她们光荣地获得了一等奖的第一名。

晚会落幕了，而我长长地嘘了一口气，恐怕今夜无眠。

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