关于电影版权的作文通用5篇思维导图

深拥意中人

2023-05-09

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关于电影版权的作文通用5篇

关于电影版权的作文第一篇当你欣赏漫画那生动活泼的人物时，当你惊叹于作家笔下那华丽优美的词句时，当你为电视剧曲折动人的故事情节所折服时。

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思维导图大纲

关于电影版权的作文第一篇

当你欣赏漫画那生动活泼的人物时，当你惊叹于作家笔下那华丽优美的词句时，当你为电视剧曲折动人的故事情节所折服时。你有想过画家一笔一画勾勒图案的情景吗？你有想过作家细细斟酌字词的努力吗？你有想过演员在荧屏背后流过的辛勤的汗水吗？

他们，不知道付出了多少努力，流了多少汗水，才有了那一幅幅、一篇篇、一部部精彩的作品。他们，不求什么，只为博得读者、观众的会心一笑！

这些事例，相信大家在生活中一定见过不少。那么，怎样才能杜绝这样的事呢？

我想，那就需要我们大家共同努力了。我们可以告诉家人，不买盗版影碟；告诉同学们，自己写作文；教教大家，怎样识别盗版书籍等等，这些都是我们可以做到的。

让我们记住这句话——"捍卫版权，从我做起"。

关于电影版权的作文第二篇

版权是什么呢？生活在大城市的我，居然还没有听说过"版权"这个词耶。我感到无比的好奇。

记得在原来，我也是喜欢偷简耍滑，为了早点完成作业就抄袭别人的作品。自从那一次——老师还是像往常一样布置了一篇作文，我还是像往常一样打开电脑认真的挑选着到底要哪篇作文才好呢？选好之后，我满心欢喜的抄了下来：哈哈，又节约时间咯！可是可怕的接踵而来——第二天，身为语文课代表的我收了当天的语文作业，翻翻同学们的作文……"啊！怎么回事？怎么抄到一样的了？"我大叫起来。那几个同学围过来，都在念着："怎么办？怎么办啊？"我想都没想，用尽浑身解数，在最短的时间把自己的作文修改了一下："哎，好险哪！"我松了口气。

从那以后，我知道了不能抄袭，要捍卫别人的版权。这样不仅帮助了别人，还创新了自己。

关于电影版权的作文第三篇

版权需要每一个人去维护，支持正版，拒绝盗版，是每个人应尽的职责，行动起来，保护身边的版权吧！

扩展资料：

版权形成

由来

版权一词已渐渐不能含括所有著作物相关之权利内容。

国内最早由来

在xxx境内，凡是中国公民，法人或者非法人单位的作品，不论是否发表都享有著作权；外国人的作品首先在中国境内发表的，也依著作权法享有著作权；外国人在中国境外发表的作品，根据其所属国与中国签订的协议或者共同参加的国际条约享有著作权。

版权主体

权利人

包括：

关于电影版权的作文第四篇

早上，陈老师走进教室，脸色很不好看。她大声宣布："以后谁也不许给别人抄作业，否则……"

老师上午刚发号完施令，下午江睿就顶风作案了。趁老师还没有到校，江睿立刻举起提前完成的作业大肆推销："来哦，来看看哦！谁要抄作业呀？很便宜，只要两元钱"。听到这儿，一旁蠢蠢欲动的徐苑不开心了："什么？还要钱？""怎么不能要钱？"江睿一本正经地说："这是我写的作业，是我的`版权，我当然要收版权费了！"说到"版权费"时，他还故意一字一顿地咬的特别重。徐苑无可奈何，悻悻地瞪了他一眼。

"我要抄，我要抄！"焦梁珺从人群中挤了进来。"好啊，拿钱来"，江睿傲慢地看着她。焦梁珺一言不发，转回身冲出人群。哈哈，一定被江睿吓跑了！不一会儿，人群一阵骚动，焦梁珺举着钱包费力的从人群中挤进来。"给！"她数出两元钱，交给了江睿。江睿看了看，又在手里掂了掂，把作业本交给焦梁珺。旁边还有几个人想"偷师学艺"，被江睿挥挥手，拒之于"千里之外"。"去，去，去，要看给钱！"人群在江睿的轰赶声中散了。

我走上前，站在他面前，把他从头到脚，再从脚到头打量了几番。"看什么看，没见过帅哥吗？"江睿被我看得不耐烦了，挥挥手，想让我离开。"江睿，我今天才发现你好虚伪！"我从牙缝中挤出几个字。"我看你分明是嫉妒！"江睿声音很大，底气却明显地弱了不少。胡欣瑜刚刚巧从旁边经过，也加入了"批判"他的行列。班长的话他可不敢不听。

他收起"摊子"，灰溜溜地跑了。临走时，他悄悄地把钱塞给了焦梁珺的手中。

关于电影版权的作文第五篇

版权保护的作品分别是文字作品、口述作品、音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技这些艺术作品；美术、建筑作品、摄影作品、影视作品、图形、模形作品；以及计算机软件等其他的作品。

而财产权里包含的权利就比较多了，有复制权：印刷、复印、拓印、录音、录像、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权力。发行权：以出售或者赠与方式向大家提供作品的原件或者复制件的权利；展览权：公开陈列一系列美术作品，摄影作品的原件或者复制件的权利；表演权：公开表演作品，以及用各种的方法将作品固定在载体上的权利；改编权：改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；翻译权：将某一个作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；汇编权：将一个作品或者将这个作品的片段通过选择或者编排，汇集成了新作品的权利。

以上的就是知识版权的介绍，我们绝对不能有侵犯别人作品版权的行为，我们应该保护版权。这个行为并不难的，我们只需支持正版，支持创造就行了。我们现在的美好生活就是来自于每个人不竭的创造，版权是智慧的保护神，版权是创造的护航者，版权其实就在每一个人的身边。任何作品都不要抄袭他人的，都要源自于自己的创造，你要相信，我们有一个充满智慧的祖国！

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