2. 准备"三爱三节"相关材料,制作PPT,在班会进行过程中展开分
5. 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。——泰戈尔
9. 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。--吴玉章
11. 教师准备"三爱三节"相关材料,在班会进行过程中展开分析讨论。
12. 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。--前苏联·高尔基
14. 一个人的生命是短暂的,而吾的事业却无限的长久,个人尽管遭到不幸和许多痛苦,但是吾们的劳动融合在集体的胜利里,这幸福有吾的一份。只要吾活一天,吾一定为党为人民工作一天。什么是最大的幸福?毫不利己,专门利人。--艾润生
15. 自奉必须俭约,宴客切勿留连。清·朱柏庐《夫子治家格言》
16. 捐躯赴国难,视死忽如归。--曹植《白马篇》
27. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生.一年三百六十日,都是横戈马上行.--戚继光
29. 假如吾是有一些能力的话,吾就有义务把它献给祖国。--林耐
30. 班会背景:开学以来,学校和老师积极响应国家发出的号召,培养学生"三爱三节"的良好行为习惯,做到爱祖国,爱劳动,爱学习;节水,节粮,节电。特此举办以"三爱三节"为主题的班会,强化学生的思想观念以及对"三爱三节"的理解与重视。
33. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。--林则徐
34. 吾所谓共和国里的美德,是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是政治上的美德。--孟德斯鸠
38. 通过主题班会的学习,培养学生良好的行为习惯,使"三爱三节"真正的融入到以后的学习生活中。
41. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。--别林斯基
44. 班干部负责班会黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。
47. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。--吴仲华
49. 时间是一位可爱的恋人,对你是多么的爱慕倾心,每分每秒都在叮嘱;劳动、创造、别虚度了一生。——于沙
51. 声色之害,甚于鸩毒。《明通鉴》郑五,太祖语
55. 班干部负责黑板装饰,主要体现"三爱三节"的主题。
57. 活动目的 通过本次活动,使学生懂得学习要靠勤奋,不能投机取巧,要有正确的学习态度,找到适合自己学习方法,努力学习,取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,更使他们初步了解我们的祖国,并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。
58. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。--屈原《离骚》
60. 指导学生收集有关神舟十号号及祖国建设成就的有关资料。
62. 弘扬科学精神,普及科学知识,传播科学思想。
66. "吾辈从军卫国,早置生死于度外,今日之事,有死而已!","吾立志杀敌报国,今死于海,义也,何求生为!"。--邓世昌
67. 达芬奇画蛋 欧洲文艺复兴时期的著名画家达?芬奇,从小爱好绘画。父亲送 他到当时意大利的名城佛罗伦萨,拜名画家佛罗基奥为师。老师 要他从画蛋入手。他画了一个又一个,足足画了十多天。老师见 他有些不耐烦了,便对他说:"不要以为画蛋容易,要知道, 1000个蛋中从来没有两个是完全相同的;即使是同一个蛋,只要 变换一下角度去看形状也就不同了,蛋的椭圆形轮廓就会有差异。 所以,要在画纸上把它完美的表现出来,非得下番苦功不可。" 从此,达?芬奇用心学习素描,经过长时期勤奋艰苦的艺术实践, 终于创作出许多不朽的名画。
70. 培养孩子成长是家长、学校和全社会共同责任。
71. 月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。--宋·杨万里《竹枝词》
73. 提前通知学生通过询问、上网、看书等方式,收集节水,节粮,节电小妙招。
75. 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。--列宁
81. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。--《论语》
82. 只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。--罗斯金
84. 准备活动中涉及《国歌》、《我们的祖国是花园》视频、文章、音乐、图片。
87. 主持人:孔子每事问,孙敬悬梁、苏秦刺股,孙康映雪读书,这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书,有的成为儒学大师,有的称为著名的学者。那么,同学们能讲一讲现代名人读书的故事吗?
92. 有学志士,志向之大,应跨九百六十万平方公里;赤子之心,心之所系,该系五十六族祖国人民。
95. 俭则足用,俭则寡求,俭则可以成家,俭则可以立身。《古今图书集成·家范典》
96. 奔向东南.惊涛澎湃,以国家之务为己任。--韩愈《送许郢州序》
101. 天下兴亡,匹夫有责。--麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
107. 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。--杜牧
111. 恨不抗xxx,留作今日羞。国破尚如此,吾何惜此头。--吉鸿昌
112. 为政之要,曰公与清。成家之道,曰俭与勤。宋·林逋《省心录》
114. 实际上,没有一种社会形态能够阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方式调整生产。——马克思