小学5年级作文(通用13篇)思维导图

叹黄昏

2023-05-09

浏览量: 0

小学5年级作文(通用13篇)

小学5年级作文(篇一)说起苹果大家一定不会陌生吧！苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。

树图思维导图提供《小学5年级作文(通用13篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《小学5年级作文(通用13篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：e04397195e63684ef86b28808aebf6c4

思维导图大纲

小学5年级作文(篇一)

说起苹果大家一定不会陌生吧！

苹果胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。当你从千千万万棵苹果树中选择了它时，这对它来说就是一种幸福，它能给人们带来甜美的滋味。没熟的苹果是青色的，吃起来非常涩，熟了的苹果黄中带绿，吃起来酸酸甜甜的，而熟透了的苹果是红彤彤的，吃起来非常甜，你用刀子把熟透的苹果皮削干净，就可以看见那黄嫩嫩的果肉了，闻一闻，一股芳香扑鼻而来，真让人垂涎三尺。

苹果不仅外观、颜色、味道都非常好，而且营养价值也很高哟！

苹果对于增强儿童的记忆力有着重要的作用。苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所必需的营养成分，而且含有利于儿童生长发育的细纤维和能增强儿童记忆力的锌。锌是一种与记忆力息息相关的核酸与蛋白的必不可少的元素，为了使儿童的记忆力变得更好，应让儿童多吃苹果。

苹果有红彤彤的可爱的小脸蛋，苹果大概有小孩拳头般大小，直径约8厘米，宽约7厘米。苹果穿着一身滑溜溜的衣服，苹果皮上还有一些黑色的小点。

我喜欢苹果，喜欢它的外形，喜欢它的口感，更喜欢它那带给我们超强记忆力的"魔力"，苹果真不愧是"百果之王"！

小学5年级作文(篇二)

妈妈给我和爸爸在健身房办了一张游泳卡，今天晚上爸爸就带着我去进行暑期第一次下水。这也是我第一次去健身房游泳，所以到了里面我感觉一切都很新奇。

游泳之前首先要先拿好号牌，然后去更衣室换好泳衣，在进入泳池前还要经过一个淋浴龙头，人走到下面，它就会喷出水，工作人员说这是进泳池前的清洗。通过淋雨喷头，就是泳池了。一看到泳池，我就兴奋得直接跳了下去。可一下去我就马上上来了，因为我感觉太冷了。爸爸说，这是因为我没有适应水温，就马上下去游泳的缘故。他让我先弄点水拍在身上、手上，等身体感觉没那么冷了，我就开始游起来了。

在游泳的时候，我最喜欢的就是在水里"翻跟斗"。我"翻跟斗"的技术高超，但这样玩的后果就是容易呛水。所以我总是在玩和不玩之间想好久。爸爸就更厉害了，他可以在水里练太极，每次他的手在水中向我冲来，我都会被他激起的"微波"打中。

每次游泳，爸爸规定我只能玩一个小时，但是每次我都觉得时间过得很快，还没怎么游就结束了。下次我一定要多玩一会。

小学5年级作文(篇三)

人们常说"开卷有益"，"书是人类进步的阶梯"。身体和心灵总有一个在路上：如果旅行是我们看世界最直接的方式，那么读书就是用心灵去感受世界的最佳方式。

我爱旅行，但是我更爱读书。因为读书可以让我感到快乐，不仅积累知识，还可以和书中的人物产生思想上的共鸣。从我开始会认字我就和书结下了不解之缘。

我最喜欢看的书是《三国演义》。有一天，我放学回家很快写完作业，就拿起书看了起来。正看到刮骨疗伤这一章，讲的是关羽向樊城进攻，不料被曹军用毒箭射中右臂……正在我看得最过瘾的时候，妈妈子厨房喊："儿子，吃饭了。"我说："再等会儿吧，我刚开始看书，看两页就来。"妈妈同意了，于是我又如醉如痴地看了起来。股市里的内容像吸铁石一样吸引着我，以至于我忘记了时间，更感受不到肚子咕咕的叫，我的身体仿佛已经进入了另外一个世界遨游。直到妈妈一声呼唤把我拉回到现实中来："小马!你到底吃不吃饭了?你看看读了多长时间了?饭菜都要凉了，快点吃饭去!"我只好很不情愿地合上书去吃饭，心不在焉地胡乱扒了几口米饭，就匆匆赶回去抱起书本啃了起来。是呀，精彩的故事才是最好的精神食粮呀!

这个故事对我影响很深。还记得刚开始学小号的时候，我死活吹不出声来。就当要放弃的时候，我想到这个故事，关羽遇到那么大的困难都能够挺过，这点小挫折又算的了什么呢?于是，我奋发努力，如今已经成为了学校乐团的主力，是读书给了我战胜困难的勇气和力量。

除了历史故事，我还看过很多外国文学、国家地理杂志、百科全书……这些书不仅让我增长了知识和见闻，也让我学到了做人的道理。我爱读书，我爱生活!

小学5年级作文(篇四)

月亮依然在空中照着，她很孤独。

在五年前，由于地球的极度污染，造成她失去了身旁的孩子——小星星。曾经，他们陪着她说话，陪着她唱歌、跳舞，星星们一起游戏着，很是快乐。

可是现在，她的孩子们没有了，一个也不剩。她恨地球上的人类，每一个人。

直到有一天，她又在回想这件事时一个仙子来到了她身边，这是一个玫瑰仙子。她停歇在月亮的耳朵上，诉说着一个温暖的故事。

月亮一下子不伤心了，她振作了起来。她喜欢玫瑰仙子在她耳边轻轻地讲故事，她想让玫瑰仙子天天陪在她身边，一个人的滋味好难受啊。

可惜，玫瑰仙子还是走了。她只能一个人望着黑漆漆的天空流泪。

一个夜晚，有个小孩迷路了。他小声抽泣着，摔了好几跤。月亮有点不忍心，于是，她把自己变亮，照亮了孩子回家的路。孩子又一次站起来，把眼泪擦干，继续走着。月亮就这样一直照着他。

她忽然明白了，原来小仙子给她讲故事就是为了让她帮助别人，只有帮助别人自己才能快乐。

从此以后，月亮就每天待在没有星星的夜空中，常常帮助别人。虽然她失去了自己的孩子，虽然她很孤独，虽然她哪儿都不能去，但她依然这么天天亮着，亮着……非常开心。

小学5年级作文(篇五)

我是一个思维古怪的女孩子，我总希望自己在天空中自由自在地飞翔。

一个阳春三月的下午，风和日丽，真适合放风筝，我和妈妈一起到广场去放风筝。我们来到广场，那是风筝的世界，风筝是那样的多姿多彩：有红的，有黄的，有绿的；有像蝴蝶的，有像飞机的，有像龙的……。它们在天空中随心所欲地飞。我迫不及待地开始放风筝。看好风向，拉着风筝，但我没有把握放线的技巧，接连放了好多次，好象风筝跟我作对似的，总是不肯上去。

这时我有些气馁了。妈妈鼓励我："加油！菲菲，我相信你，‘失败乃成功之母’！"听了妈妈的话，于是我鼓足劲又放起来。我朝天空大喊一声："啊！"我以风般的速度，飞快地跑起来，风筝终于飞起来了。风筝越飞越高，像一只永不低头的雏鹰一样！我惊喜地说："妈妈，学会了放风筝了！"我的脸通红，汗湿透了我的衣服，我越放越起劲。广场上的人越来越少，连太阳也快"下班"了。可我还想继续放，但妈妈一定要我回家。最后妈妈只好拖着我往回走，我望着高空中的风筝，实在不想让它下来，就把风筝线扯断了，风筝越飘越远，直到看不见。

回家后，妈妈问我："为什么把风筝线扯断了？"我回答说："我要让风筝获得自由！"我又说："妈妈，如果我也像断线的风筝一样随风飘荡，去欣赏美丽的大自然，那该多好啊！"妈妈说："其实风筝有线照样也能自由地飞，关键是要风筝的主人掌握放线的技巧。假如你也能掌握人生的"放线"的技巧，我们的小菲菲就能实现飞的向往。" 我懂了，我一定要好好学本领，有朝一日也能自由翱翔。

小学5年级作文(篇六)

我住的小区叫做幸福小区，正如小区的名字，我们在这个小区里面过的很幸福。

春天的时候，小区里的各种花儿都开了，小草儿也从泥土里探出头来好奇的打量着这美丽的世界。树木也抽出了绿绿的嫩芽。有阳光的时候，小朋友们也会在小区里进行着各种活动小，比如踢健子、跳绳、打羽毛球……小鸟儿也会在树枝上"叽叽喳喳"的唱着动听的歌儿，就像在给人们唱讲着关于春天的故事似的。

夏天到了，小区里的各种植物都显得特别特别的绿，给人的感觉到处都是葱葱茏茏的，就像所有的花草树木都正在参加"选美大赛"似的。

秋天，漫天飞舞的落叶飘在地上，整个小区就像铺上了一层厚厚的"金色地毯"，树上的叶子大都变黄了，有的树上只剩下相互交错的光凸凸的树杈，它们好像在说："科天就要来了，我要睡觉觉了，明年春天再见！"

冬天，洁白的雪花像鸟儿羽毛似的飘落在小区的地面上，所有的的树木就像穿上了白色的纱衣。如果一不小心碰到枝杈，枝杈上的雪花儿就会从天而降，自已就变成了小雪人。

我爱幸福小区，因为它给我们带来了幸福快乐的生活。

小学5年级作文(篇七)

巴甫连柯曾说过：书籍使人们成为宇宙的主人。是啊，在我们的生活中，书籍是必不可少的。

我小时候也不喜欢读书，自从有一次：一天晚上，我做完作业，想玩会儿，妈妈却要求我看讨厌的《三国演义》，我不同意，可在妈妈的一再强迫之下，我只得就范，漫无目的地看着。忽然，我看到了"陆毅火烧七百营"时的片段，顿时被情景所吸引了，多么聪明的陆毅呀！竟能趁机火烧七百营，打得蜀军大败而逃。当我又看到"诸葛亮巧设八阵图"时，忍不住赞叹，"多么聪明的诸葛亮啊，竟能设出如此奇妙的八阵图，将陆毅大军困在里面，难以逃脱"。从此，我便就渐渐的爱上了读书，爱上了书中的情节。

有一次，我陪邻居的小弟弟玩，忽然，一只小虫飞到了他的耳朵里，动来动去，他一下子被吓得"哇哇大叫"，我连忙说："不要动！"小弟弟一动不动地坐在那儿，我想起《少儿百科》上曾讲了：如果有虫子爬进耳朵里，可用温热的盐水滴入外耳道，同时把头侧放在桌上，使用盐水的一侧耳朵朝上，这样盐水可将小虫淹死，等感觉虫子不后，再把这侧耳朵向下，到出盐水，反复几次，虫子就被弄出来了。于是，我照书上的方法做了一遍，还真有效，不出几分钟就OK了。小弟弟高兴得手舞足蹈，还问我："哥哥，你这个办法是从哪儿来的。"我指指书说："当然是从书里得出答案的呀！"看来，图书还能帮我解决生活中的事情。

书是一杯咖啡，令我们精神振奋；书是一位良师益友，带领我们走向知识的海洋。我喜欢你，我的启蒙老师——书。

小学5年级作文(篇八)

随着两个多月充满欢乐的暑假过去，我们又要投入到紧张快乐的学习当中。此时，我不禁回想安逸闲适的暑假开始之时的漓江之行。

水流声潺潺，漓江——这条闻名天下的江河，渐渐呈现在我眼前。河流算不上宽，但也不是很窄。两岸，坐落着一座座形形色色的山头，不像张家界之山那样高耸入云，但是却无一不青翠欲滴，点缀着桂林格外蓝的天际，有一番别样的风味。

竹筏顺水而进。河道不像山路那么蜿蜒，仅仅是河岸有些地方出现了棱角，却恰到好处地遮掩了前面的风景。水流柔和地托着竹筏前进，有时候船身还会轻轻荡漾。映入眼帘的是一幅幅有序美丽的风景画，没有一幅是重复的，却又有些相似。速度不紧不慢，怡然自得，既不会产生腻烦的厌感，又不会时间紧促，没有机会一览无余。

两岸，生长的是具有桂林风情的凤尾竹。尽管是翠绿色，但形状颇似那百鸟之王的凤凰之尾。也许你会赞叹，也只有桂林这般的风水宝地，才能孕育出凤凰这样的鸟中之皇吧。

水，澈，到浅的地方，近乎透明，飘荡在江面上，夏日炎炎的暑气也被尽数瓦解，好不自在。

江岸，青山矗立，江水，清凉透彻，两岸，凤尾竹微微摇曳，处在这般山清水秀之中，就算没有钟鼓瑟乐，也足以让人沉醉。

小学5年级作文(篇九)

雪，在悄然无息中进入我们的世界，覆盖了整座世界。

早晨起来，四周白茫茫的一片，美丽得让人想靠近，却冷艳得让人不敢靠近。一旦靠近，就被它深深地吸引了。它美得单纯，不去碰它，怕弄脏了，它美得柔弱，似乎一碰就碎。它就如一位单纯可爱的女孩，展现在眼前，那是一种清新、自然、舒坦的感觉。它美丽得并无装饰；美丽得温柔恬雅；美丽得很有亲切感，并无拘束。它在阳光下绽放最和蔼可亲的笑容。

瞧，在细细常常的，本来就弱不禁风的树干上，覆盖了一层雪，它显得是那么无助，仿佛风一吹就会跌倒，却又腊梅似的，安全地安顿下来。我不得不赞叹它的勇气与坚强。

雪，又无声无息地飘落，安静地无人知道它的到来，正如它安静地离去一样。雪，漫天飞舞着，却不知道是什么形状的，手中接住，可瞬间不见了，就好像什么也没落下过似的，在手掌心中荡然无存。每一片雪花都各自在空中飞舞，不顾边上的与它同命相连的伙伴，每一个都那么轻盈，那么柔弱，那么孤单，那么无助，但是在"路途"又不失风采。

小学5年级作文(篇十)

一年四季中，我最爱秋天。因为秋天是个瓜果飘香的季节，是个充满希望的季节。

秋天，田野里的果实全都成熟了，红红的高粱弯着腰快乐的向人们问好，农民伯伯快乐的采摘，把摘下来的高粱酿成甜甜的高粱酒，稻穗也穿着金黄色的衣服，弯着腰点着头说：我长大了，你们快来收割呀！农民伯伯哼着小曲来收割劳动成品。

秋天，果园里碧绿的苹果穿上一件红色的外衣苹果成熟了，变得又香又甜；碧绿的葡萄穿上紫色的外衣，葡萄成熟了，如同一串串紫玛瑙晶莹剔透，好看极了；还有绿绿的桔子穿上桔黄色的外衣，如同一盏盏小灯笼挂在树上。这些新鲜的水果，令你垂涎欲滴！

秋天，花园里许多花都凋谢了，只有菊花还在竞相开放。它们五彩缤纷，有紫红的、淡黄的、雪白的、青绿的、在秋风频频点头，好像一张张笑脸。

秋天来了，树叶变黄了，在秋风的吹拂下纷纷落下来，有的像鸟儿展翅飞翔，有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上一层金色地毯。

秋天真美！

小学5年级作文(篇十一)

农村，有小小的房屋，人们总是喜欢在一片土地上种一些蔬菜，在自己家门前种几丛花，种几棵树，还有些人家喜欢在门前挖一口井。

春天，田野里一大片翠绿，池塘边的柳树抽出新的枝条，长出许多嫩叶。在水面上漂着一层浮萍，这是鸭子的最爱。常常可以看见鸭子在池塘上戏水；有的在吃浮萍；有的在喝水。不过总是可以看见一群小鸭子正学着妈妈游泳。

夏天，花开的最多，最美。有淡雅的茉莉花，有红红的石榴花，还有黄黄的清香的桂花。夏日炎炎，池塘里长满了荷花，她们挺直伸腰，好像在比美似的，真讨人喜欢。有一种可爱的小精灵——蜻蜓，喜欢在荷花上舞蹈。傍晚，还有音乐家在唱催眠曲，一个是穿着绿衣裳的，蹲在荷叶上的小青蛙另一个是披着夹克衫的小知了。

秋天，一片片金黄色的大海，风平浪静。这时，许多果树都结出了果子，尤其是橘子和柿子，挂在树上，向一个个小灯笼。

冬天，雪白一片的田野，就象盖上了一层厚厚的毛毯。白雪公主在农村的每一个角落都撒上了雪花。有许多小朋友在堆雪人，打雪仗。

我真喜欢农村的美景啊！

小学5年级作文(篇十二)

夏天到了，知了叫了，荔枝红了。

在这个季节，家乡成片成片的荔枝林像绿色的海洋，那一串串红彤彤的荔枝像一盏盏红灯笼挂满枝头，沉甸甸的荔枝压弯了树枝。和风习习，送来阵阵荔香，令人心旷神怡。

荔枝上市了，水果店、超市里到处摆满了荔枝。每当这时候，我就馋得直流口水，吵着妈妈去买荔枝尝鲜。啊，荔枝买回来了！有的外形是卵圆形的，有的是心脏形的。颜色有的是深红，有的淡红还点点儿黄绿。摸一摸，荔枝的外壳是粗糙的；闻一闻，啊，真香！我迫不及待地剥开荔枝的外壳，露出粉红色的内膜，再撕开内膜，乳白色的果肉晶莹剔透。咬一口，酸酸甜甜的汁液溢到嘴边，真好吃！

荔枝的品种很多，有乌叶、兰竹、三月红、桂花红、大陈紫、南海荔、妃子笑等，说到妃子笑，我想到杨贵妃爱吃荔枝，唐明皇命人日月兼程，快马加鞭，把荔枝从南方运到长安，唐代诗人杜牧写过一首诗："长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。"这就是"妃子笑"的由来。而漳州荔枝的品种以"乌叶"、"兰竹"为主。

吃荔枝要讲究新鲜，就象大诗人白居易说的："荔子果甫离枝头‘一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣’"。如果在清晨，从树枝上摘下带露水的荔枝来品尝，那真是清香可口，妙不可言啊！

关于家乡的荔枝，还有一个美丽的传说呢。相传从前有一个叫兰蕊的姑娘带着众乡亲，在圆山东麓的琵琶坂开拓出一片草药圃，种出了一种名叫"回春果"的荔枝树。它的果实能作为药材治愈瘫痪病人，从此家乡有了果中佳品――荔枝。

苏东坡说："日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。"而我要说："日啖荔枝三百颗，不辞长做漳州人。"

我爱家乡的荔枝，更爱花果飘香的家乡漳州！

小学5年级作文(篇十三)

孩童时代我就偎依在母亲怀抱中问道："妈妈假如我有一天变成一朵金色花，长在树上为了好玩，你会认识我吗？"母亲笑嘻嘻地摸着我的额头，点点头。那一刻我就明白母亲对我的爱是永不下岗的。

寒风，暴雨。母亲把我抚养长大。脸上的皱纹印下了岁月的痕迹。我生来就像一个乞丐，向母亲乞讨着她无私的爱。

记得，我第一次里看母亲身旁出远门。母亲在家里就对我一次次叮嘱："路上必须要留意，不要跟陌生人随便说话。"来到车站母亲更是用她粗糙的手紧握着我。我一个十多岁的孩子在母亲的呵护下显得十分稚小。

买好车票，我便与母亲来到车上。母亲赶紧找到我的座位，用她随身携带的手巾给我不断整理座位。从侧面我看见母亲从前的黑色秀发一边的黑白相间。脸上的皱纹更是多的让我数不清。座位整理完后，母亲看到车站对面有我最喜爱的芒果就对我嘱咐道："你等会儿，我去给你买几个芒果后就回来。"因为母亲的腿脚不便，本来我想去的。但母亲执意坚持，我只好顺从。

透过车窗我看到车站对面有一个买芒果的摊位。我从茫茫人海中寻找到母亲的身影。从母亲身后看上去，我发现母亲的背已经驼了，母亲的打扮已经跟不上那些年轻的潮流。顿时，我觉得母亲真的变老了。

望着母亲蹒跚来到对面摊位。远远地隐约能看到母亲为了我，把那摊芒果全找遍了，真称得上是百里挑一。为我选了几个最好的芒果后便匆忙地往回走。我明白，这种亲情是唯有母亲能够永远对我持续的，这种亲情是唯有母亲能够永远对我不下岗的。

待母亲回到车站后，我从车上跑下来赶紧的把母亲手中沉甸甸的芒果接过来与母亲一齐走回车里，回到车后，母亲为我整理好了一切便离开了车站。透过车窗，我望着母亲瘦小的身体逐渐消失在人海中，我的泪"哗"的流了下来。

母亲经历寒风，暴雨使我健康成长。我只好努力学习用我的春暖，花开来回报母亲对我这份永不下岗的亲情。

四年级数学下册第七、八、九单元思维导图