社区五老红工作计划(实用8篇)思维导图

多情又困苦

2023-05-09

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社区五老红工作计划(实用8篇)

社区五老红工作计划第1篇随着社会的不断发展，我国逐步加入了老龄化社会国家的行列，如何帮助老年人安度晚年，让他老有所养、老有所乐、老有所学，已成了全社会普遍关注的问题。

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思维导图大纲

社区五老红工作计划第1篇

随着社会的不断发展，我国逐步加入了老龄化社会国家的行列，如何帮助老年人安度晚年，让他老有所养、老有所乐、老有所学，已成了全社会普遍关注的问题。围绕构建和谐社会的战略目标，结合老龄会工作的要求，在社区党支部、社区委会的支持、关心下，认真开展老年协会各类活动，加强基层老年协会建设，使本社区的老龄委工作做得更有成效，真正做到"自我教育、自我管理、自我服务"。现将星光老年人之家工作汇报如下：

一、基本情况：

本社区有4个居民小组，人口1617人，60岁以上的老人331人，占总人口数。在60岁以上的老人中，90岁以上的老人1人，80-89岁以上的老年人有34人。社区老年协会现在已经发展到232人，占全社区老年人总数的。我们坚持以老龄人为本，以敬老、爱老、助老为宗旨，协会活动越来越活跃。

二、具体工作

（一）领导重视，队伍健全

本社区认真贯彻上级老龄工作会议精神，组建了一支由社区书记任组长，居民委主任任副组长，其他班子人员任组员。由社区退下来的、具有一定工作能力、一定威信、且身体健康的老干部协助工作。组织了一支志愿者队伍，紧紧围绕"六个老有"目标开展工作。一年来，社区老年协会召开理事会议4次，会员代表会议3次，分析讨论老龄工作，并把各项工作落到实处，做到年初有计划，年终有总结，经费有保障。

（二）抓好星光老年人之家文化阵地设施建设

本社区老年协会在街道老龄委的指导下，管理逐步走向法制化、规范化。发挥了社区老年协会自我管理、自我教育、自我服务的作用。建立和完善社区老年活动中心文化设施，本社区依托社区会所，为活动场所室内210平方米，内设电视录像室、图书阅览室、茶室、室、球类活动室、乒乓室等等，有了多样化的娱乐活动场所，真正丰富了星光老年人的空闲生活。同时要求老年朋友要关心下一代，发挥五老作用，暑期中对青少年和儿童进行社会主义、爱国主义及集体主义的传统教育，有侵害青少年身心健康的如赌博、迷信等活动要及时阻止，带领青少年学习民主法制、科学文化和保健知识。大力推动本社区老年协会及星光服务的作用，积极地开展建立老年协会活动，成立一支以老年人为主的文体队伍。

（三）开展各项活动，做好服务工作

老年协会是依据"党政主导、社会参与、全民关怀"的方针建立起来的老年群众自治组织。协会的一切都从星光老年人实际出发，为他们讲话办事。一是本社区对60周岁以上的331位老年人办理好老年优待证。二是组织老年人参加、宣传老年体育文化等活动，加强对老年人文体队伍建设，充分发挥老年朋友参与创建"六好社区"活动中去，在全社区开展齐抓共整的良好氛围。

（四）开展各类工作活动，弘扬敬老传统美德弘扬敬老、爱老、助老的优良传统，为老年人办实事、办好事。一是本社区在"重阳节"之际，对80岁以上的老年人进行慰问，并送上礼品。二是对本社区60周岁以上星光老年人免费拍照并办理老年人优待证。在我们的动员下，有不少老年人开始变得爱学习，喜欢听老年人权益保护法的讲座，增加了星光老年人的自我保护意识，提高了老年人的生活质量。社区支部、居民委将老年协会事业发展规划纳入议事日程，使老龄事业与经济社会协调发展。

（五）促进星光老年人身心健康，加强星光老年体育活动

落实科学发展观，积极参与开展创建省级体育强镇活动，开展老年科学健身活动。今年是我们镇创建省级体育强镇，为了提高本社区老年人身体健康，组建一支以老年人为主的文体队伍。我们组织引导广大老年人参加体育锻炼，参与嘉善县全民健健康生活方式行动办提倡的"我行动、我健康、我快乐"活动。我们组织星光老年人健身走、打乒乓等等。掀起本社区老年人能锻炼、快乐、健康的各类文化体育活动。

以上是本社区星光老年协会志愿者服务队一年来所做的工作，也取得了一定的成绩，但还有许多不足之处，对星光老年人的生活、服务上还有一定的差距。在今后工作中，我们将在原有的基础上，发扬成绩。发挥老年人特有的作用，为本社区工作做好参谋，为广大居民做好宣传，积极参与社会主义新农村的发展。组织星光老年人开展各类有益于身心健康的文化娱乐、体育等活动，反对^v^和迷信活动，提倡科学、文明、健康的生活，把本社区的'老年协会工作搞得富有生气、富有活力，吸引本社区广大群众来参与这个组织，来进一步丰富星光老年人的精神生活、文化生活，促进星光老年人健康生活。

社区五老红工作计划第2篇

第二学期五年级品社教学计划

一．指导思想

以我国《公民道德建设实施纲要》和"民族精神和生命教育纲要"的精神为基本指导思想。坚持体现以学生发展为本的现代教育价值取向，追求道德教育的针对性和实效性，力求将儿童的情感、态度、价值观的引导，思考、探索、判断能力的培养及人文社会知识的掌握等有机地结合在一起。以新课程标准为精神，以现有教材为依据，以学生为主体，关注和利用学生的生活经验，从儿童的经验、体验、兴趣出发，培养学生学会学习、学会思考、学会探究、学会创新，使学生健康全面的发展，成为德才兼备的接班人。

二．基本情况概述

我班共有学生29人，学生来自农村务农家庭，家庭条件不均衡，有的属于低保收入家庭，因此学生各方面的行为习惯和文明习惯均较差，许多孩子的身上有不讲卫生、说粗话脏话甚至打架的陋习。家长的文明习惯和文明程度也较低。

三．任务及目标

1、端正学生思想，提高认识，建立融洽的师生关系。

2、创新教学过程，优化课堂结构，提高教育教学质量。

3、积极完成《品德与社会》的教学内容。

4、教育学生养成良好的行为习惯，用教材中的事例及道理来教育学生。

5、注意联系周围的环境、人和事，从学生日常生活入手，提高学生的道德认识。

6、每月定期召开教研组活动，做到定时、定人、定内容，提高教研组活动的有效性。

四．方法和措施

1．教师平时加强理论学习，对课程标准进行"温故知新"，及时将教改精神与教学

社区五老红工作计划第3篇

20xx年"五老"志愿者将始终围绕党委工作中心，结合社区需要，根据群众关心的热点、难点问题，确立志愿服务项目，以"奉献、友爱、互助、进步"为主题，以"坚持自愿、量力而行、讲求实效、持之以恒"为原则，始终把社区志愿服务对象放在最需要帮助的人群身上，积极为和谐社区建设贡献自己的一份力量

一、大手拉小手关爱下一代

二、解矛盾纠纷建和谐社区

除了关心下一代的健康成长，"五老"志愿者还承担调解邻里纠纷、家庭矛盾的任务。"五老"志愿者利用生活在居民群众中的便利条件，深入家庭做思想工作，帮助查找问题症结，有效解决矛盾。

三、想居民所想架沟通桥梁

协助社区解决一些居民的难题。这支协调团队旨在在居民和村委会之间架起沟通桥梁，把群众反映的好意见、好建议带到村委会，把村委会的决策和设想传达给居民今年，"五老"志愿者们力争帮助解决一些矛盾纠纷调处、村容村貌整治、平安村庄建设等问题。除此之外，"五老"积极投身到救助贫困学生的事业中来，以减少学生辍学、退学。

社区五老红工作计划第4篇

五年级英语社团教学计划

English House（英语天地)

（2013～2014下学期）

一、指导思想

《新英语课程标准》提出，让英语贴近生活，让英语融入生活，并强调英语教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认识水平出发，倡导体验、实践、参与、探究和合作的学习方式，让学生形成有效的学习策略，进而提高他们自主学习的能力。小学英语教学的活动应立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们关注课堂教学的同时，更应该重视课外活动。为此，我们英语组继续开展 "英语课外活动社团----英语天地"。

二、活动目的1.通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。

2.授人以渔，培养学生英语学习的各方面的能力。

3.培养学生良好的英语行为习惯，形成健康的个性心理。

4.提高学生的整体素质，为六年级的英语打下良好的基础。

三、兴趣小组实施计划

1．开展时间及地点

时间：每星期四下午 4:00～5：00

地点：二（3）班

2．内容

（1）学习英美国家的民族风情、文化特色。

（2）用多种方式提高基本能力，如朗读英文，学唱英文歌曲，亲自动手制作英文贺卡等等。

（3)复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。参考各种相关的英语听、说，读，写材料，针对五年级学生的特点编排相关内容进行培训和辅导。

（4）参加人员

五年级每班2～5人。

（5）期末成果展：六一前夕，展出学生的精美作品，为学生的节日增添一道亮

丽的风景线。

四、辅导教师

于芳芳陈洪瑶

五、辅导内容

陈洪瑶（第3周---第10周）学唱经典英文歌曲，经典外国电影欣赏。英语游戏，如猜谜、猜词等。

于芳芳（第11周---第17周）。介绍英美国家的民族风情、文化特色。复习英语语法项目，阅读，听力和写作训练。

六、学生名单（30人）

五（1）班：董雨柔刘若章李如一俞亚楠牛紫涵五（2）班：荣雨琦华芷艺冯睿鑫张焓煊

五（3）班：陈斐然占文祥杨清哲姚沛延

五（5）班：琚简宁洪语曼

五（6）班：刘宏言刘宏成徐子妍周咨亦章瀚文饶远航

社区五老红工作计划第5篇

响应国家^v^的号召，为促进公共卫生服务均等化，更好的实施老年人健康管理服务项目，为老年人提供疾病预防，自我保健及伤害预防的指导，减少健康危险因素，有效预防和控制慢性病。根据《国家公共卫生服务规范》制定我乡老年人健康管理实施细则。

一、服务对象：

全镇所有居委会、行政村的65岁以上的老年人。

二、服务内容：

为所有65岁以上的老年人每年进行一次免费的体检，体检的时间视情况具体安排，体检项目依照《国家基本公共卫生服务规范》进行，并尽可能增加一些必要的项目，具体步骤如下：

1、卫生院组织各村的老年人每年一次的健康体检，体检前先由各村乡村医生通知各家需要体检的人员，可以到卫生院进行体检，也可以卫生院的医务人员去村卫生室体检。

2、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。

3、体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。

4、健康状况评估包括：吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。

5、体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏。辅助检查有：每年一次血糖、血脂，有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、x光片。

6、告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。

（1）对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。

（2）对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。

（3）对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。

三、主要工作目标：

1、掌握全乡65岁以上老年人的花名表及数据，规范管理率≥50%、体检率≥50%；

2、健康体检表完成率≥95％。

社区五老红工作计划第6篇

(一)"道德银行"各社区推广

"道德银行"存储活动以点带面，逐步推广。利用春节的传统习俗，把"道德银行"存储活动纳入春节敬老爱老、慰问军烈属、部队等项目，鼓励孩子们把自己做的好事像存入"道德银行"。此话动在四个社区和天香小学同时开展活动。假期结束时，评出"美德少年"若干名，在办事处进行表彰。

(二)开展安全知识讲座，确保假期学生安全

开展节前安全知识讲座。邀请社区片警对社区少年儿童进行春节前安全常识宣传，如：如何注意交通安全、乘车安全、不要到河边去踩冰以免发生意外、在家中如何注意预防煤气中毒和食物中毒，特别在春节期间家家都会燃放烟花爆竹以示庆贺时要特别注意安全、防止受到意外伤害。其目的使青少年提高消防安全常识，增强应对不法侵害的防护能力。

(三)开展读书活动

社区组织学生进行制定寒假生活计划，包括学习计划，活动、娱乐等。在有计划地完成老师留的各项作业同时，阅读自己喜爱的一本书，在书中寻宝，扩展自己的视野。

(四)开展敬老爱老慰问活动

组织学生开展敬老爱老慰问活动。帮他们打扫卫生，整理被褥，陪他们聊天、拉家常。让居住在这里的老人感受到社会的温暖，感受亲情，感受关爱。引导青少年关爱老人、关心社会的责任感。社区还组织春节大型游园联欢会活动，进行老少共乐欢度新春。增添欢乐的气氛。

(五)组织慰问活动

春节前夕组织青少年参加一次到中国人民解放军外国语学院警卫连慰问好的。通过活动，让学生学习解放军吃苦耐劳的优良品质。提升学生们假期生活质量。

社区五老红工作计划第7篇

20xx年我乡老协、老体工作，在区老协、老体的指导下、以服务老年人为宗旨，进一步推进为老年人服务工作，不断满足老年人物质生活、精神文化需求，以乡老协老体为依托，充分发挥各村（社区）老协、老体的职能作用，本着"以人为本"的原则，进一步落实"六个老有"，努力解决老年人生活中遇到的实际问题和困难。特制定20xx年老协、老体工作计划：

一、在乡党委、政府的领导下，始终把老协、老体工作作为一项长期的重要任务，充分发挥老协、老体的作用，齐抓共管，形成合力，整体推进乡老协、老体事业的发展。组织开展各种有益活动，推动"和谐"社会建设。

二、进一步做好全乡空巢老人关爱工作，针对各种不同需求的空巢老人提供各类相关的服务，为老人做好事、实事。

三、认真做好老年人来访、来信工作，热情接待，及时协调有关方面解决他们提出的诉求和困难。

四、深入开展敬老活动，对全乡困难老人及时送温暖，经常走访，及时了解他们的生活状况，发现困难及时解决。在春节、重阳节等重大节日前夕对无业老人、高龄老人、退休干部等做好走访慰问工作。

五、组织好本乡老年人的各项比赛，健身展示，开展丰富多彩的老年活动，提高老年人生活质量。

六、各村社区完善好办公室条件和老年活动中心场地。

七、加强体育交流，力争开展一次老年人赴县城社区参观活动，并组织一次体壮老年人旅游活动。

八、在"九九重阳节"期间举行一次老年人爬山活动。

九、组织并参加全区广场舞等项目比赛。

十、切实落实区老协、老体布置的各项具体工作。

十一、老协、老体组织是专为老年人文体健身服务的社团组织，是联系广大老年人的桥梁和纽带，全乡各级老协、老体组织要加强自身建设，努力营造良好氛围，努力学习业务知识，乡老年协会组织年内学习二次以上。村级老年体协组织利用活动室组织骨干每年学习二次以上。

十二、中心校和各村小学要将敬老教育列入德育教育内容之中，通过办墙报、设专栏、谈心得、促交流的方式突出敬老教育的现实意义。