制订工作计划分解(5篇)思维导图

最美的情书

2023-05-09

浏览量: 4

制订工作计划分解(5篇)

制订工作计划分解第一篇2011年度安全工作计划分解20110126(8000字)河南煤业化工集团义马气化厂2011年度安全工作计划分解安环部二○一○年元月二十六日2011年度安全工作计划分解说明为全面落实2011年度各项安全工作目标，使各项安全工作计划内容落到实处，特对2011年安环部安全工作计划进行分解，做到工作量...

树图思维导图提供《制订工作计划分解(5篇)》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《制订工作计划分解(5篇)》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：4a57aebb19b52806196742dad2150508

思维导图大纲

制订工作计划分解第一篇

2011年度安全工作计划分解20110126

(8000字)

河南煤业化工集团义马气化厂

2011年度安全工作计划分解

安环部

二○一○年元月二十六日

2011年度安全工作计划分解说明

为全面落实2011年度各项安全工作目标，使各项安全工作计划内容落到实处，特对2011年安环部安全工作计划进行分解，做到工作量化，目标任务明确。

一、安全工作目标

（一）煤化集团安全工作目标

1、集团公司实现零死亡；

2、煤炭企业实现零死亡，并消灭一级非伤亡事故；

3、非煤企业实现零重伤，并消灭二级及以上非伤亡事故；

4、安全质量标准化建设和"五优"矿井创建达到规划目标。

（二）煤气化公司安全工作目标

1、重伤以上人身伤害事故为零，轻伤率控制在2‰。

2、杜绝危险化学品泄漏、压力容器及压力管线爆炸等责任事故。

3、消灭二级以上非伤亡责任事故。

4、降低自然灾害事故造成的影响。

5、职工安全教育培训受教育率100%。

6、安全标准化建设达到规划目标。

（三）厂安全工作奋斗目标

1、重伤及以上人身伤亡事故为零。

2、消灭二级及以上非伤亡责任事故。

3、安全标准化建设达到国家一级目标。

4、杜绝危险化学品泄漏、压力容器及压力管线爆炸等责任事故。

5、重大环保事故为零。

附：2011年度安全工作计划分解明细表 2011年度安环部计划分解明细表

一、安全、消防、环保工作计划

二、2011年安全检查计划

三、2011年安全标准化工作计划

四、厂班组长安全培训计划

7 8

五、全厂安全培训计划

煤气化公司义马气化厂用心做事追求卓越 10

荐学校

全工作

计荐安

计荐2013年度安全生产工作计划(3000荐2015年安全工作目标和计划(1500荐2014年底安全举措和2015年工作思路(1500字)

划划))

制订工作计划分解第二篇

目标分解与工作计划课程大纲

课程特点：

 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练；  操作工具一应俱全——全套操作表格；

 操作性强——培训完成，企业就有一整套体系模板；

本课程的培训方法：

在实际操作中学习！

课程目标：

     清晰目标分解、工作计划的基本概念了解目标具有哪些基本要素学习各要素的分析思路掌握确定各要素的方法能够建立实施计划体系

课程对象：

企业高中层管理者，HR总监，HR经理，绩效管理人员，绩效考核人员

课程时间：

两天（12小时）

课程提纲：

目标管理概述

一.年度工作计划的制定（一）计划与计划管理 1.计划要素

2.计划管理—PDCA管理循环

（二）年度营销计划

（三）年度经营管理计划的内容

二.年度计划下的目标分解管理三.（一）目标体系的制定

四.（二）目标设定的程序/流程五.1.目标三角形六.2.目标设定流程

七.（三）如何制定合适的目标八.1.目标的SMART原则九.2.目标分解的核心

十.上级措施就是下级目标十一.3.目标举例说明十二.特殊项目目标举例

十三.课堂练习：装修房屋制定目标练习十四.4.目标设定中的常见问题十五.1）目的和目标相混淆

十六.2）定量目标与定性目标的问题十七.对于定性目标，有两种错误观点十八.不能量化的能不能考核？十九.不能量化不等于不能衡量二十.案例：联想集团的经验之谈二十一.3）多重目标的问题二十二.4）目标的冲突问题

二十三.（四）各层目标如何制定二十四.1.企业目标二十五.2.部门目标

二十六.3.岗位/个人目标

二十七.例子：降低费用6%的目标体系图

二十八.课堂练习：假设你是总经理，请把你担当的一个公司年度目标分解给你的下属部门，要求最终分解到人

二十九.（五）各部门内部目标分解的具体步骤

三十.第一步：主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划三十一.第二步：上级/下属草拟下属的工作目标

三十二.第三步：主管与下属一起讨论工作目标第四步：明确目标考核标准三十三.第五步：确定工作目标协议

三.制定工作行动计划/主要措施细化 1.过程设计，你做了没有？ 2.我们常犯的错误

3.目标的行动计划 4.行动计划的作用

5.有效行动计划的关键要素目标的5W1H 范例：员工季度工作计划表 6.制定目标工作单的步骤范例：行动计划－目标工作单练习：目标工作单制定练习范例：部门目标计划汇总一览表? 范例：培训专员年度工作业绩目标计划表

四.目标设定与业绩合同 1.业绩合同的定义及目的 2.合同具有两个作用 1）激励业绩 2）明确个人的责任

3.目标业绩合同书的填写方法范例表：年度工作目标协议书例子：某公司总经理目标业绩合同书

课堂练习：请参照上述格式，写出自身岗位的业绩合同书

五.行动计划的有效执行 1.你的计划是否符合要求 2.执行：用正确的方法做正确的事

3.应避免的问题 4.影响目标达成的因素 5.管理者的作用

六.目标执行的监控及执行的结果（一）常用过程监控方法范例：目标追踪单? 范例：目标执行困难报告单? 范例：目标修正单范例：目标计划评估表

现场练习：请结合自己的工作填写一份目标追踪单或目标执行困难报告单（二）目标的检查和反馈（三）目标执行的三种结果

七.推进和实施目标管理应注意的问题总结：目标管理的总结

八．企业关键绩效指标（KPI）体系综述 1.企业关键绩效指标（KPI）介绍 1)关键绩效指标（KPI）的内涵 2)关键绩效指标（KPI）的用途 2.关键业绩指标分类 1)效益类 2)营运类 3)组织类

课堂练习：请写出贵公司去年考核的三类指标 3.关键业绩指标在目标考核中的应用引子：管理学的实质

4.根据关键业绩指标设计工作目标目标和指标的区别

5.关键业绩指标的选择标准 6.企业关键成效领域分析

课堂练习：请写出贵公司的关键成效领域

九．具体岗位关键业绩指标KPI的设计方法 1.关键业绩指标的设计步骤职责说明的步骤

关键业绩指标反映关键业绩驱动因素

2.举例：工作目标的设定（总部财务处预算处处长）

课堂练习：请根据以上方法设计出你熟知的某岗位的KPI指标（工作目标）十．绩效评估的步骤（一）准备阶段

1.选定考核对象和考核者

案例：技术服务部成员对考核者的看法分组讨论：请对该部门的绩效考核发表看法？各类考核者的优缺点 2.选择考核内容目标业绩考核其他综合考核

3.设计考核用表目标业绩考核表的设计其他综合考核表的设计 4.考核培训 1)考核培训目的 2)考核培训内容 3)考核的误区

小组讨论：请结合本企业的绩效评估，谈谈你对以上绩效评估误区的认识？（二）实施阶段以客观的态度进行考核要公开考核标准确定合适的考核期限正确选择考核时间保证考核的严肃性（三）反馈阶段? 绩效评估反馈是不是必须？绩效评估反馈面谈的目的绩效评估承前启后反馈技巧反馈面谈方法

绩效面谈的总注意点反馈例子绩效面谈的常见误区分析

课堂练习：学员两两配合，一个扮主管，另一个扮员工，进行绩效面谈（四）运用阶段?

评价绩效；

确定薪酬/激励政策；改善工作；改进人力资源管理；提高管理水平评估结论的处理

开展总结性的工作改善讨论（五）绩效考评的常见问题

制订工作计划分解第三篇

年度工作计划分解表

【篇1：年度工作计划分解表】

人力行政系统2011年度工作进度安排表（行事历）1 / 2 2 / 2 篇2：2013年工作目标及分解表编制：审核：批准：目标分解过程图篇3：销售员年度工作计划分解表篇4：公司2011年度工作计划分解表(办公室)南京城建历史文化街区开发有限责任公司2011年度工作计划分解表部门：综合办公室篇5：2015年中教部工作计划,任务分解表教师进修学校中教部2015年工作计划 2015年中教部按照进修校"一专、五能、十个一"工作思路，坚持以科学发展观为统领，突出抓好教学研究工作，实现教研工作指导思想转型、工作任务转型和工作机制与方式转型。要进一步增强课程意识，面对学校、教师的多元需求，提供个性化、差异化的指导与服务，重视学与教过程中关键问题的实践研

究，在课程建设、课堂教

学、考试评价、课程资源开发利用等方面发挥研究指导和示范引领作用。

1.建立课程改革重点、难点和热点问题的追踪研究机制；聚焦课堂教学改革，向课堂要质量。在"先学后教以学定教"的理念指导下，构建教学常规，创新以教师为主导、学生为主体、自主为主线、发展为主旨的高效课堂。（1）筹备"实施自主学习、构建高效课堂"阶段推进会。（六

试点校开展"实施自主学习、构建高效课堂教学模式改革"、"业务校长访谈"、"教师精品课及阶段成果征集等"展示活动。）5月

（2）继续开展"实施自主学习、构建高效课堂"教师课堂教学比武活动，深度推进自主学习。11月

2.加大学科培训与指导力度，探索新的培训机制，转变培训观念，更新培训模式，突出培训的针对性和实效性。继续加强对课堂教学评价的研究和引领，提高课堂教学评价的科学性和导向作用。教研员要经常深入第一线调查、研究，掌握基层学科的教学现状，及时了解课程改革中存在的问题，开展互动研究，要注重实效，不走过场。（1）深度理解新课标，在教研员的引领下提高教师驾驭新教材的能力，提高课堂教学实效。

（2）教研员每学年期撰写一篇所指导学科推进高效课堂研究年度分析报告。

（3）教研员深入基点校开展一次专项指导活动，要有纪实材料。3.深化课题研究。实

施课题牵动战略，做好第二批8所教学模式试点学校的认定工作，县级重点科研课题"实施

自主学习、构建高效课堂"开题立项、指导工作。做好《探索高效课堂研究的有效途径》课

题的行动研究工作，使课题研究更科学、更规范。4月份

4.基于需求驱动和问题导向开展教研工作，建立教研人员与一线教师解决教育教学实际

制订工作计划分解第四篇

目标分解与工作计划课程大纲

课程特点：

 实战演练前后配套——直接针对受训企业，用实际情况来演练；  操作工具一应俱全——全套操作表格；

 操作性强——培训完成，企业就有一整套体系模板；

本课程的培训方法：

在实际操作中学习！

课程目标：

     清晰目标分解、工作计划的基本概念了解目标具有哪些基本要素学习各要素的分析思路掌握确定各要素的方法能够建立实施计划体系

课程对象：

企业高中层管理者，HR总监，HR经理，绩效管理人员，绩效考核人员

课程时间：

两天（12小时）

课程提纲：

目标管理概述

一.年度工作计划的制定（一）计划与计划管理 1.计划要素

2.计划管理—PDCA管理循环（二）年度营销计划

（三）年度经营管理计划的内容

二.年度计划下的目标分解管理（一）目标体系的制定

（二）目标设定的程序/流程 1.目标三角形 2.目标设定流程

（三）如何制定合适的目标 1.目标的SMART原则 2.目标分解的核心

上级措施就是下级目标 3.目标举例说明特殊项目目标举例

课堂练习：装修房屋制定目标练习4.目标设定中的常见问题 1）目的和目标相混淆

2）定量目标与定性目标的问题对于定性目标，有两种错误观点不能量化的能不能考核？不能量化不等于不能衡量案例：联想集团的经验之谈 3）多重目标的问题 4）目标的冲突问题

（四）各层目标如何制定 1.企业目标 2.部门目标

3.岗位/个人目标

例子：降低费用6%的目标体系图课堂练习：假设你是总经理，请把你担当的一个公司年度目标分解给你的下属部门，要求最终分解到人

（五）各部门内部目标分解的具体步骤

第一步：主管向下属说明团体和自身的工作目标及行动计划第二步：上级/下属草拟下属的工作目标

第三步：主管与下属一起讨论工作目标第四步：明确目标考核标准第五步：确定工作目标协议

三.制定工作行动计划/主要措施细化 1.过程设计，你做了没有？ 2.我们常犯的错误 3.目标的行动计划 4.行动计划的作用

5.有效行动计划的关键要素目标的5W1H 范例：员工季度工作计划表 6.制定目标工作单的步骤范例：行动计划－目标工作单练习：目标工作单制定练习

范例：部门目标计划汇总一览表

范例：培训专员年度工作业绩目标计划表

四.目标设定与业绩合同 1.业绩合同的定义及目的 2.合同具有两个作用 1）激励业绩

2）明确个人的责任

3.目标业绩合同书的填写方法范例表：年度工作目标协议书

例子：某公司总经理目标业绩合同书

课堂练习：请参照上述格式，写出自身岗位的业绩合同书

五.行动计划的有效执行 1.你的计划是否符合要求

2.执行：用正确的方法做正确的事 3.应避免的问题

4.影响目标达成的因素 5.管理者的作用

六.目标执行的监控及执行的结果（一）常用过程监控方法范例：目标追踪单

范例：目标执行困难报告单

范例：目标修正单

范例：目标计划评估表

现场练习：请结合自己的工作填写一份目标追踪单或目标执行困难报告单（二）目标的检查和反馈（三）目标执行的三种结果

七.推进和实施目标管理应注意的问题总结：目标管理的总结

八．企业关键绩效指标（KPI）体系综述 1.企业关键绩效指标（KPI）介绍

1)关键绩效指标（KPI）的内涵 2)关键绩效指标（KPI）的用途 2.关键业绩指标分类 1)效益类 2)营运类 3)组织类

课堂练习：请写出贵公司去年考核的三类指标 3.关键业绩指标在目标考核中的应用引子：管理学的实质

4.根据关键业绩指标设计工作目标目标和指标的区别

5.关键业绩指标的选择标准 6.企业关键成效领域分析

课堂练习：请写出贵公司的关键成效领域

九．具体岗位关键业绩指标KPI的设计方法 1.关键业绩指标的设计步骤职责说明的步骤

关键业绩指标反映关键业绩驱动因素

2.举例：工作目标的设定（总部财务处预算处处长）

课堂练习：请根据以上方法设计出你熟知的某岗位的KPI指标（工作目标）十．绩效评估的步骤（一）准备阶段

1.选定考核对象和考核者

案例：技术服务部成员对考核者的看法

分组讨论：请对该部门的绩效考核发表看法？各类考核者的优缺点 2.选择考核内容目标业绩考核其他综合考核 3.设计考核用表

目标业绩考核表的设计其他综合考核表的设计 4.考核培训 1)考核培训目的 2)考核培训内容 3)考核的误区

小组讨论：请结合本企业的绩效评估，谈谈你对以上绩效评估误区的认识？（二）实施阶段

以客观的态度进行考核要公开考核标准

确定合适的考核期限

正确选择考核时间保证考核的严肃性（三）反馈阶段

绩效评估反馈是不是必须？绩效评估反馈面谈的目的绩效评估承前启后反馈技巧反馈面谈方法

绩效面谈的总注意点反馈例子绩效面谈的常见误区分析

课堂练习：学员两两配合，一个扮主管，另一个扮员工，进行绩效面谈（四）运用阶段

评价绩效；

确定薪酬/激励政策；改善工作；

改进人力资源管理；提高管理水平评估结论的处理

开展总结性的工作改善讨论（五）绩效考评的常见问题

制订工作计划分解第五篇

2013年营运体系工作计划分解

根据公司 2013年度上半年规划, 公司 C2O 同一家超市全面正常运营,根据时间结点,分三个阶段, 日(定框架、定流程日(协调、服务全面上线(深挖潜,促发展营运体系的各部门工作规划分解如下: 商品运营部: 3月 17日商城招商达到 30家以上,其中具有中国驰名商标商家一家,具有著名商标商家二家。商品达到 150种以上。(这是半年度最低目标

时间工作内容工作结果责任人审核人电话拜访 10-15 家客户 ,之前签约 1家客户罗明、张艳周忠诚完成 2家 /人客户签约

罗明、张艳周忠诚完成公司第一阶段任务罗明、张艳周忠诚

招商合同编写审核完毕,可以随时和客户签约。第一责任人:周忠诚。审核人:于建刚。批准人: 王伟时间工作内容工作结果责任人审核人

招商合同编写

完毕周忠诚于建刚招商流程编写审核完毕,形成可执行文字版加电子版的操作。第一责任人:周忠诚。审核人:于建刚批准人:王伟

招商手册更新版初稿定稿,协调总部企宣部确定小样, 备调整。责任人:周忠诚审核人:于建刚批准人:王伟

4月 17日商城招商达到 120家以上,其中具有中国驰名商标商家二家, 具有著名商标商家四家。商品达到 600种以上, 使商品陈列初具规模(年度目标最低标准

第一阶段线上招商完毕后,线上电子商务客户维护和服务现有客户,根据会员服务部反馈的会员需求有针对性的寻找客户, 此阶段以线下实体店铺招商为主, 大型购物商场、大型家电商场、移动联通营运商的谈判完成电话拜访

50户以上 /日签约 20户 /日, 完成电话拜访量 70户以上 /日签约 30户 /日完成电话拜访量 70户以上 /日签约 30户 /日完成第二阶段的目标任务签约量为的活动前的准备!责任人:罗明、张艳审核人:周忠诚

与会员服务部对接, 400电话回访会员的需求, 商城招商有目的性的增加商品品种(此目标需再分解到每周的指标责任人:周忠诚审核人:于建刚

与市场部对接,市场中的会员反馈的需求,商城招商有目的性的增加商品品种,针对性的协调市场部同事做相关的制度和企业文化的培训责任人:周忠诚审核人:于建刚

与企宣部对接沟通宣传方案, 提供企宣部相关商家广告元素,维护商城正常的运营。责任人:周忠诚审核人:于建刚