争做劳动小模范文案优选6篇思维导图

孤街浪徒

2023-05-09

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争做劳动小模范文案优选6篇

争做劳动小模范文案第一篇今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。同学们，本周四就是“五一”*劳动节了，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。让我们向全世界的劳动者致敬!“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造。为什么说：“劳动最光荣”呢?因为没有劳动就没有一切。

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思维导图大纲

争做劳动小模范文案第一篇

今天我在国旗下讲话的题目是《劳动最光荣》。

同学们，本周四就是"五一"*劳动节了，我们站在鲜艳的五星红旗下，纪念和庆祝这一伟大光辉的节日。让我们向全世界的劳动者致敬!

"要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里来?要靠劳动来创造。

为什么说："劳动最光荣"呢?因为没有劳动就没有一切。假如没有劳动，这世界就听不到机器的轰鸣，也看不到高楼的耸起;码头上消失了嘹亮的汽笛声，田野里没有了茂盛的庄稼;没有成队的汽车在路上奔驰，没有明亮的灯光在黑夜照明……劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五*斑斓的世界，创造了人类的文明。

爱劳动是我们中华民族的传统美德。热爱劳动更是我们少年儿童应有的品质。我曾看到一位三年级的小朋友，她从小热爱劳动。在家里她虽是独苗苗，可一点也不娇气。每天早起，自己穿衣，叠被子，整理房间;吃完饭，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主动帮助妈妈做家务。有一回，奶奶到学校去，看见她在扫地就要替她扫。可她却摆摆手，认真地对奶奶说："奶奶，我要做*勤的蜜蜂，不做只会叫不会动手的知了。从小学好劳动本领，长大才能像爸爸妈妈一样当个劳动模范呀!"

可是在平时生活中我们也不难发现，有些同学参加劳动时怕这怕那，有的同学可以说是根本不爱劳动，也不尊重别人的劳动成果。在家里一切都由家长做，连书包也是家长背。在外玩耍时，随意破坏绿化苗木。

从今天起，我希望同学们在学校、家庭都要积极参加劳动。真正做到自己的事情自己做，学校的事情抢着做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。

谢谢大家!

争做劳动小模范文案第二篇

1. 哪有什么岁月安好，不过是有他们在默默守护。他们的付出，换来了无数劳动者可以在一个没有外族入侵、没有炮火连天的安宁的环境中通过自己的劳动、努力过自己想要的生活。5月，迎接一个生机勃勃的夏天，向每位光荣的劳动者致敬，为新时代青年点赞，奋斗是青春最亮丽的底色。不管哪一行，每一位劳动者都在努力让这个世界变得更好。今天，向辛勤奉献的劳动者们致敬，给所有为梦想奋斗的人们加油，感谢他们将热气腾腾的生活带给身边的你我他!感谢各行各业辛苦劳动的每一个人，为每一个有梦想的人加油!感谢辛勤劳动者，生活的沸腾温度，我们接棒传承。向劳动者致敬，正是因为他们我们才有今天的好日子，为那些默默付出默默坚守岗位的劳动者点赞，幸福属于你们，尊敬也属于你们。

2. 向劳动者致敬，荧光点许堪如月，照得人间万户明!

3. 争做劳动模范，为自己点赞

4. 每位劳动者都是超人

5. 放松自己，享受美好时光

6. 致敬每一个热爱生活的人

7. 劳动节即将来临，短信送来关怀，旅游不要太累，潇洒切忌疲惫，饮酒莫要开车，平安牢记心间，佳肴荤素搭配，身体健康无恙，五一幸福快乐!

8. 五一祝福有高度，珠峰顶上酿情思;五一祝福有深度，大洋底处写问候;五一祝福有长度，字后省万语;五一祝福有宽度，老少皆宜都传递。五一快乐!

9. 要放假了有木有?觉得放三天假短了有木有?早就开始计划假期了的有木有?觉得今天过得特别慢的有木有?今天上班心不在焉了的有木有?现在正看着短信笑着的有木有?如果以上都木有……恭喜你，你就是新时代的劳模!提前祝劳动节快乐!

10. 五一到，人欢笑。告别工作中的烦烦扰扰，让自己的身体睡个懒觉;了却心中的无限牵挂，回家给亲人一个拥抱;拾起久已不曾联系的号码，在聚会聊天中重温昨日的欢笑。祝五一节快乐!

11. 五一节日在眼前，一条信息表心愿，祝你事业蒸蒸日上，金钱叮叮当当，干活不慌不忙，悠闲就像美羊羊，浪漫就像灰太狼，日子过得有模有样!

12. 五一劳动节，你真太繁忙，像只小蜜蜂，甜蜜满你怀，像只小蚂蚁，幸福绕你转，像只小笨猪，睡觉真惬意，快乐喊着你，健康粘着你，万事顺着你，五一节快乐。

13. 如果我有一百万，我将送你、我有一百万吗?没有。所以我只能用一毛钱发个短信，祝你五一快乐。

14. 劳动带给我们一切!庆祝劳动节，迎接红五月!祝你劳动节愉快!心想事成!工作开心!我会永远支持你的!

15. 为了那桩美丽的心愿我曾跋涉了许多年荒芜的沼泽地!如今终于实现!五一节的日子，我盼望者与你相见!

争做劳动小模范文案第三篇

1、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自我的新的道德。

2、以辛勤劳动为荣.以好逸恶劳为耻，要从小事做起，从点滴做起，从小养成爱劳动的习惯。

3、别人给的饭能饱一天，自己劳动得来的能饱一年。

4、生活是如此的美好，是如此的进一切的一切无不来自们的艰苦劳动平凡的劳动，劳动是那样的默默无语。

5、肩上若无千斤担，谁不想逍遥似神仙，致敬身边的最美劳动者。

6、劳动，是推动历史前进的动力；劳动，是拉动社会发展的纤绳；劳动，是帮忙时代提高的阶梯。

7、用一条小小的信息，来表达我小小的心意，用一个快乐的心情，送出我最真诚的祝福。朋友，五一劳动节快乐。

8、我们从小就在养成良好的习惯，要热爱劳动，以劳动为荣，树立良好的人生目标。

9、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动，一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。

10、劳动创造了美，劳动是生存的本能，劳动使整个世界充满了期望，劳动在改变与进化着人类自身的发展进程。

11、幸福不会从天而降，美好生活要靠劳动创造。

12、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切完美事情的源泉。

13、爱不爱劳动反映着一个人的品德修养，所以我们应该做一个热爱劳动的人。

14、劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。

争做劳动小模范文案第四篇

同学们，老师们，早上好：

同学们，你们知道人类是怎么产生的吗?我们人类是从猿人进化过来的。在很久很久以前，由于很多原因，陆地上自然生长的果类、食物开始变少，有一些聪明的类人猿开始由树上转到地上生活，他们进行了简单的劳动来获取更多的食物。在以后的长期的劳动中，它们的身体发生的很大的变化，最后终于进化成了人。如果没有劳动，就不可能有我们人类，更不可能有我们现在丰富多*的生活。

今天，韩老师要给大家讲一个故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了*勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，感到很惊奇，便问："你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?"弟弟笑着说："是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。"哥哥忙问："摇钱树?在哪儿?"弟弟伸出手说："这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不开花，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。"原来弟弟的幸福生活来自于*勤的劳动。

同学们，小故事里蕴含大道理，：劳动创造了财富、幸福和我们的未来。

同学们，你们知道，在我们十佳现代小翰林里，那个左右拎着水桶，右手拿着毛巾的是谁吗??对，他就是我们的劳动小翰林。老师希望，每一个翰林的孩子都是热爱劳动的。因为，爱劳动是中华民族的传统美德，爱劳动是光荣的。

可能有的同学会问：我们小学生年龄小，可以参加哪些劳动呢?同学们，你们天天在学习，勤奋学习也是一种劳动，而且是高尚的、智慧的脑力劳动。因此，我们应感到自豪，我们能在知识的海洋中自由地遨游。当我们熟练地写字时，你可曾想过，开始时你是怎样专注地练习那一撇一捺，才使得今天的你享受昨天劳动的快乐;当你经过老师指点，吸收方法，能做好一道数学题时，你可曾想过，这就是你劳动的成果?除了学习之外，同学们还要锻炼各方面的劳动本领。如，自己洗手、洗脸、洗手帕、系鞋带、整理书包、自己背书包上学放学……凡在家里，同学们不要当"小皇帝"、"小公主"，要学会自己吃饭、拿碗筷、拿报纸、擦桌子、洗红领巾、收拾自己的书桌、每天练完书法自己学着洗毛笔、倒垃圾、高年级的同学还可以学着洗碗、洗菜、收衣服等;在学校，同学们要当好值日生，积极参加学校、班里组织的公益劳动，学会擦黑板、擦玻璃、扫地、擦课桌、开关教室门窗，爱护校园墙壁卫生，主动捡起地面上的垃圾等;在社会，同学们要学*，争做好人好事。

同学们，在我们的身边，处处都是可敬可爱的劳动者。比如：你们的爸爸妈妈，他们靠劳动为你们创造了幸福的生活;你们的老师，他们每天不辞*劳，教育你们茁壮成长;勤劳的农民伯伯，在田间播撒汗水，为我们生产粮食、蔬菜等等。将来，同学们长大后也将加入社会，用自己所学的知识为祖国做贡献，成为一名光荣的劳动者。

所以，我们不仅要热爱劳动、更要尊重他人劳动成果。我们不会认为，一个在课堂上做小动作、一个向整洁的地面扔垃圾、一个在吃饭的时候浪费粮食的的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，珍惜劳动成果。

同学们，希望你们能从今天起承担一些经常*的劳动任务，做到：自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，从小养成热爱劳动的习惯，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手，努力成为优秀的劳动小翰林!