张飞是个什么样的人作文精选5篇思维导图

久别情深

2023-05-09

浏览量: 6

张飞是个什么样的人作文精选5篇

张飞是个什么样的人作文第一篇今天下午，朱老师说：“我们今天要玩一个名叫‘张飞穿针’的游戏，游戏的道具非常简单。”大家一听，就七嘴八舌地议论开了，这针是什么样的呢？该怎么穿针呢？原来，比赛分为初级赛和高级挑战赛，高级挑战赛的难度要比初级赛的难度大五、六倍。要用细线穿过针眼。

树图思维导图提供《张飞是个什么样的人作文精选5篇》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《张飞是个什么样的人作文精选5篇》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：82bfaa57e2d50e1714768494cde0b7b1

思维导图大纲

张飞是个什么样的人作文第一篇

今天下午，朱老师说："我们今天要玩一个名叫‘张飞穿针’的游戏，游戏的道具非常简单。"大家一听，就七嘴八舌地议论开了，这针是什么样的呢？该怎么穿针呢？

原来，比赛分为初级赛和高级挑战赛，高级挑战赛的难度要比初级赛的难度大五、六倍。要用细线穿过针眼。每组9人，5人穿线，4人拿针，一共分成A、B两组，速度快的队获胜。

然后，朱老师先给我们发了针和线，让我们先试一下。

过了三分钟，激动人心的比赛开始了！我是B组第一个上场的。"预备，开始！"一听到老师的口号，我立刻用细线尝试。我用右手紧紧地抓着线，另一只手右手，提防自己的手颤抖。而我的搭挡呢？她的手一动不动，正在配合我将线穿进去。

突然，对方来了一句："你的手别抖啊，再抖针就会掉到肚子里去啦！"我一听，就乐哈哈的笑了起来，谁叫有同学说我："给一点阳光就灿烂，给一点河水就泛滥"呢？但是，这好处可大了去哩，手一抖，那怎么也进不去的线不就进去了吗？

比赛越来越激烈了，在我们到第4针前，A组已经穿到了最后一针。可他们的"卧底龙"这会怎么穿也穿不进去，他越来越急，越急就越穿不进去。而我们的"卧底龙"很放松，似乎她练习过似的，瞄准了三秒，用力一送，线就穿过了去。"太棒了！"我们高兴得都要跳起来了。

下面是高级挑战赛。这次，我竟然比初级赛的时候还要快。我把线抹抹平，"唰"得一下就进去了。

这个游戏不仅能提高我们的观察力，还能培养我们团结合作的精神，我认为这个游戏很好玩。

张飞是个什么样的人作文第二篇

一年一度的国庆长假又翩然而至！爸爸带我们去哪儿呢？我期待着，却不料这次是妈妈带我们回千里之外的姥姥家！

我虽然表面显得很兴奋、欣喜，但内心还是有点担心、忧虑----我的飞行紧张，也就是说我怕坐飞机。"你三个月就坐飞机了呢！一路乖乖的……""耳朵不舒服可以大嚼口香糖，吃零食也行！"任凭爸爸妈妈怎样安慰，我心中的石头还是落不下来。

到了要乘坐飞机前往乌鲁木齐的那一天，我战战兢兢地走进了萧山机场。我忍不住去查看大屏幕我们可在哪里办理登机手续，这样分散了我的紧张感。又跟着爸爸妈妈去托运行李，进入安检通道。结果安检未通过！怎么一回事？原来是我背包里的一盒牛奶惹的祸！我配合安检阿姨的工作，在一旁将牛奶一饮而尽，感觉又畅快了很多。

在候机大厅等了许久，9点总算要登机了。我们进入机舱落座后，飞行紧张又攫取了我的心，安全的重要性让我立马提醒爸爸妈妈把手机电源关闭，爸爸都要被催得不耐烦了。过了半个小时，舱门关闭，而飞机开始缓缓移动，滑行。我一边看着安全指南，一边内心仍然惴惴不安，而且无法说出自己的紧张心情。

飞机飞行6个小时的过程中，我一直不多说话。直到快要降落在乌鲁木齐机场时，我感觉到巨大的颠簸。我一只手抓着爸爸，另一只手握紧座椅扶手，心里种种揣测，种种不安。"会不会出事呀？"我自己问自己，这时妈妈俯过身来搂着我，我的心情平静一点。飞机咯噔噔地摇晃了一段，总算平稳着陆，我心中的石头终于落下来了。

其实我内心清楚：飞机有危险性，但不常见。而且只要勇敢，也可以自救啊！我暗暗发誓不再怕坐飞机了。

张飞是个什么样的人作文第三篇

篇一：自我评价

今天给我们发了一份数学综合素质评价表，王老师给我的阶段检测是5分，给我期末校考是55分。我给自己的评价是：我还要加油，我会更棒的！爸爸给我的评价是：我表现还不错，需要改掉马虎的毛病，主动学习，更上一层楼！

我知道我还做的不够好，我会更加努力的！

篇二：自我评价

这个学期我的语文成绩一直不太好，数学还凑合，我为什么分数上不去呢？因为我缺少一个认真的态度，我作业如果忘带了，就算了，也不记得第二天补上，数学的错题也没有及时向同学请教，懒惰的毛病一直都在。学习浮躁，不塌实，自我满足。

如果我能改掉这些毛病，我的成绩一定会提高的。

篇三：评价冬天

同学们，在你们的印象里，冬天肯定是很寒冷很烦人的季节吧，今天，我们就来评价评价冬天。

冬天，很冷，但是我们任然要顶着鹅毛大雪去上学，所以很烦人，我每一次上学都要变成雪人。但是冬天也是有好处的哦，比如冬天可以开取暖器睡觉，冬天还可以堆雪人、打雪仗、滑*……哎呀，冬天呀冬天，你让我怎么评价你好呢？

篇四：李老师评价了我的日志

今天课间李老师叫我，我还以为李老师要批评我，我很紧张。

没想到李老师夸奖了我的日志。李老师说："你和爸爸真是学习上的好伙伴，我很想加入到你们中间，当你们的学友。不仅可以学知识还可以学道理。"我非常高兴，不过有一个问题让我疑惑不解，李老师什么时候才能加入到我们中间呀。妈妈说："李老师，一直是你们的学友呀"

篇五：自我评价

我是五年级八班的学生黄家豪，今年十岁。我有一些优点，但也有不足，希望老师和同学们能帮助我改正并使我进步。

我比较喜欢在课堂上发言，能谈出自己的观点；我可以与同学们友好相处，一同进步；做事比较认真，很守时。我最大的缺点就是上课爱做小动作、爱说"悄悄话"，不能把老师讲的细节听清。

我希望以后能保持优点，改正不足，做一名优秀的学生！

张飞是个什么样的人作文第四篇

在今天上作文课时，我们玩了"张飞穿针"这个游戏，我起初觉得容易，但游戏结束了以后，我才意识到其中的难度。

游戏开始了，我被分为第三组，和戴镇澎成为战友。一二组先进行比赛，第一的冯健荣似乎觉得这是小菜一碟，满脸笑容地走上了讲台，但是他的结局却是我们谁也没想到的。比赛开始了，冯健荣拿着针线，口里小声地说："我们一定会赢的！"我静静地看着他，心里想，冯健荣，你可一定要赢啊，待会我们组胜利后，我来和你决斗！我一直偷看着他，他的脸上始终保持着微笑，只是后来似乎笑得没那么开心了。因为与他对阵的组已经穿好两根针，而他们组只穿好了一根。当我想向他们喊"加油"时，另一组的人已经穿完了。这幕场景气得我脸都变红了，我们要打败这组！

第二局，我走到讲台前，一手拿着针，一手握住那只拿线的手的手腕，这样使我的手不会发抖。另一组看我们气场强大想认输，老师不肯，我直觉我们一定会赢。比赛开始了，我绽开笑脸，信心满满地迎战，只见每根针只用十秒就能穿好的速度让其他人都看都懵了。终于，我们获得了跟冯健蓉组的人挑战的资格。

决赛开始了，我汗流不止，似乎感觉幸运女神在远离我们。跟这组对抗决定最后的输赢，我们压力很大，没有百分百的把握能战胜他们，我的手虽然没有发抖，但线总是不听戴同学的话，冯健荣组穿好三根针时，我们才穿了一根。最后，我们还是没有能够赢得比赛。

"张飞穿针"这个游戏是靠的是双方的耐心和细心才能配合好。如果没有这些，那你就会一根针穿不了。张飞穿针，有趣！好玩！

张飞是个什么样的人作文第五篇

李商隐有两句诗这样写道："或谑张飞胡，或笑邓艾吃"。前句讲的正是张飞的莽撞，我想，现在的人们，对他的印象也多半是如此吧。但，在我的心目中，张飞却是个有勇有谋的人。

说到张飞的勇猛，早在关羽斩颜良后，曹操就听关羽提起了。关羽面对曹操的赞扬，却说自己武艺还不精，兄弟张飞那才是真本领呢！他在百万将士中取上将首级，如取囊中之物。曹听后大惊，忙提醒左右，之后如果遇见此人，要小心才是。

但没想到，不久后，他真的遇上了张飞。

为了掩护赵云，张飞在长板桥堵住了曹军。虽然仅剩二十几名骑兵，但张飞毫无惧色，对曹军大喝三声，吓得曹军个个脸色铁青，双腿发抖。见敌军个个不敢上前，急性子的张飞不耐烦了，大喝一声："战又不战，退又不退，到底想干什么！"这一声喝叫，如一霹雳，震耳欲聋，吓得曹军魂飞魄散，更把夏侯杰吓得肝胆破裂，栽下马死了。曹军见状大惊，立刻调头就跑。难怪戏曲中唱道；"长板桥上一声吼，桥梁皆断水倒流。"

罗贯中对张飞的勇猛，不吝辞藻。其实，张飞是十分机智的，就拿长板桥一事来说，张飞自知手下兵少，所以，利用曹操多疑的性格巧妙地布置兵马，把马尾巴绑在树上，让马围着树跑，所以出现了"桥东林中，尘土飞扬"的"效果"，让曹操误以为林中有大军埋伏，让他不敢发动进攻。这都是张飞在故弄玄虚。

罗贯中笔下的张飞——一个有着豹头环眼，满脸络腮胡子的黑脸将军。他无所畏惧，所向披靡；他勇猛豪迈，充满正义与智慧。在我心目中，他是一个真正的英雄！

0505早会思维导图