大道至简。汉代扬雄的"射箭说",可谓举重若轻,深入浅出,道出成功追求理想的三昧真谛。当代青年,如何遇见更好的自我,方能不负峥嵘岁月稠?
人生如作文,须开宗明义。"义"是什么?义犹的(箭靶)也,是明确、清晰的目标。
毫无理想的人生,是"纵一苇之所如"的不系之舟,或是一场说走就走、随遇而安的旅行和观光。这种未经省察的人生,是浑浑噩噩的人生。当代青年的理想人生,应该是"独上高楼,望尽天涯路"之后的准确定位,有着清晰明确的规划和设计。
就像任晓媛,他心中的"大义",就是"守护吾水",让每一个中国人,饮用优质健康的水。就像钟芳蓉,敦煌的飞天,唐人的霓裳,宋人的衣冠,洞窟里的经卷,就她此心安处,就是人生之"的"。他们的人生大义,有着自我安身立命的醒目靶心;他们的人生之"的",更有从自身的"稻粱之谋",到"无尽的远方,和无数的人们"的宏阔外延。个人的"小目标",和家国的大目标,宛如同心圆,同心同向。
如何命中,弓弩和箭镞,不可或缺:弓弩蓄力赋能,箭镞方能行稳致远。
"挽弓当挽强",有了强弓硬弩,箭矢才能百步穿杨。同理,要抵达人生的星辰大海,必须沉潜学问、砥砺才干。就像30名参军的清北学霸,他们蛰居于苦寒芸窗,有晨光熹微的朗诵,有披星戴月的晚归,有行色匆匆的脚步,有凝神思考蹙缩的眉宇。用十年如一日的闻鸡起舞、秉烛破夜来求得的丰博学问,这便是他们的强弓硬弩。
当然这还不够,他们更有"及之而后知,履之而后艰"的知行合一,更有上山下乡实地调研的社会实践,更有"尘埃之微,补益山海"的志愿和公益活动,更有自觉谛听时代的风雷激荡信息意识……他们走出书斋,博物致知,自觉将满腹才学砥砺为经世致用的才干,准备经纬祖国的大地山河,这便是他们的强劲箭镞。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。奠而后发,才能发必中矣。
仅有梦想的星辰大海是不够的。"梦里跋涉千山万水,醒来还在床上",纪伯伦的忠告言犹在耳。所以,锁定目标,心无旁骛,驰而不息,才能无远弗届。这便是行动的力量。
学成文武艺,青春赴戎机,更兼"愿将一生献宏谋"的家国红心,这样的人生,难道不是当代新青年的标配人吗?
青年者,人生之华。莫将蹉跎芳华老,珍惜峥嵘岁月稠。让我们修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,成就美好人生吧!
(徐建华老师简介:语文高级教师,现任教于湖北省远安县第一高级中学。传道授业之余,弄语说文,笔耕不辍。先后在省市级、国家级刊物发表语文教学论文二十余篇。自幼粗通文史,对文言文、作文教学见解独到,曾在语文教学中尝试"自己写作文,轻松教作文"、"趣文新史记,轻松学文言"等系列,寓学于乐,别具一格。)