1. 让我们的学生在这个教学场所学习不是为了学校，而是为了生活。让从这里出来的年轻人充满活力，对一切都有能力、简洁、勤奋的人。-赞美纽斯
5. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
7. 学生往往尊重和钦佩那些知识渊博、道德高尚的教师，培养人是教师和学生的特点。
8. 对科学家来说，不可逾越的原则是为人类文明而工作。——李约瑟
11. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
12. 实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。——xxx
14. 实际上，每一个阶级，甚至每一个行业，都有各自的道德。
15. 学生的思想，比如一面镜子，不仅能看到老师的性格，还能看到镜中的社会时尚。
16. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花
19. 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
21. 教师的世界观，他的行为和生活，他对每一种现象的态度都是这样或那样影响所有学生的。-加里宁
23. 园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
24. 您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
27. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
28. 教育是一项思想工作，是为了解决学生的精神世界问题，所以我们必须充分耐心地说服教育工作。——
29. 行业尽管不同，天才的品德并无分别。——巴尔扎克
33. 一举一动，一言一行，都要培养到不愧为师表的地步。-陶行知
35. 仅仅用专业知识教育人是不够的。通过专业教育，他可以成为一台有用的机器，但不能成为一个和谐发展的人。爱因斯坦
36. 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
37. 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
38. 班主任对学生的教育影响不仅仅是因为他的知识，更是因为他的道德威望。教育者的人格、道德面貌、学生意识性格的形成、行为习惯的形成都可以产生决定性的影响——包德列夫
39. 教师对自己的教学工作有什么态度，对掌握业务有什么态度的态度是什么，这也是一个道德问题。现在，有些老师不太了解他们教的作业，今天听别人说，他们不理解，明天教学生，这样讲座就不会给学生太多的好处。教师应该通过自己的讲座给学生理解知识和掌握学习的实际好处。-叶圣陶
40. 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
44. 高校教师通过自身的品行影响着学生的道德进步。
45. 教师在传授知识时是教师，应该不知疲倦地教导；在交换思想时是同志，应该心相印；在集体活动中是兄弟姐妹，应该亲密，关心同学是母亲，做细致。
46. 亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
47. 要教人，不仅要教人知其然，还要教人知其原因。
48. 在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
