世界杯足球作文小学生6篇思维导图

烟花柳巷

2023-05-09

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世界杯足球作文小学生6篇

世界杯足球作文小学生第一篇放学了，几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的比赛开始了！球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤，长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着，双手撑在膝盖上，身子微微向前倾，目光炯炯有神，注视着前方，严阵以待，随时准备上前扑救。

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思维导图大纲

世界杯足球作文小学生第一篇

放学了，几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆，作为球门，紧张、激烈的比赛开始了！

球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤，长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着，双手撑在膝盖上，身子微微向前倾，目光炯炯有神，注视着前方，严阵以待，随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿，他可能是替补守门员。他把双手往背后一放，双腿叉开，观察着赛场局势，时刻准备替补上场。

过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚，坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟，俩人都聚精会神地看着，他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜；旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线，情不自禁地弯下了腰，他后边的金发男孩则使劲伸着脖子，戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来；前面还有一位年轻的妈妈，怀里抱着年幼的孩子，挺直着腰板，满脸泛着红晕；最前面的是一位高个子叔叔，他身着西服，戴着礼帽，全神贯注地观看着球赛，孩子们踢球时的场面，好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。

太阳渐渐落下，孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。

世界杯足球作文小学生第二篇

今天的体育课是我们和三(1)班的足球比赛。

老师一声令下我们就开始了比赛，比赛异常激烈。双方的队员都想把球踢进对方的球门。我方的一个球员在带球时不小心摔倒了，又爬了起来把球往对方球门那里踢瞬间被对方一位队员截球并从后场带球一直冲到我方门前但在我方队员的竭力拦截下没有成功。

快下课了，比赛也更加激烈了。场上不时出现"人仰马翻"的情景，但最后还是以平局结束了比赛。

回家后我感到很奇怪，为什么双方打得这么激烈还是没有进球呢？于是我便去问爸爸，爸爸说踢足球要相互配合、制定战术、明确分工，才有可能胜利，再说一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是非常巨大的。一个人再厉害也没用，只有大家团结起来拧成一股绳，按照制定的战术，攻其不备，这样才有可能胜利。

一个人的力量是非常小的，而大家团结的力量是巨大的，做任何事情都要做好准备，制定计划，有大家的相互配合，这样才有可能成功。我平时做事没有计划，准备不足，常常事倍功半，浪费了过多的时间，效率也不高，我终于知道了原因，我想：这场比赛给我的结果绝不是0：0，而是更多的做事道理和章法。

世界杯足球作文小学生第三篇

上个学期，我在我们学校看了一场小学生的足球比赛。参加比赛的有两支队伍：一支红队和一支蓝队。

开始发球的时候，两队聚在一起，哪队都想抢到球。比赛过程中，我看见红队的一个哥哥把球踢得特别高，球直接飞向对方的球门，刷地一声居然进了球门！那一刻观众中发出了阵阵惊呼：哇！太棒啦！。红队的球员开心极了，他们在场上欢呼跳跃，庆祝胜利；蓝队的队员则唉声叹气，十分沮丧！

又开始发球啦！蓝队的球员抖擞精神，再一次冲了过去，他们想刚才没抢到，这次一定要抢到！蓝队的一个哥哥果然抢到了球，一脚把球踢向红队的球门。谁知他用的力气太大了，摔了个四脚朝天。我们哈哈大笑起来！足球像捉小鸡的老鹰一样，嗖地一下扑向红队的球门，我的心都提到嗓子眼了！没想到的是红队的守门员向前一步，稳稳地接住了球。我觉得红队的守门员真厉害，不禁为他鼓起了掌，场边的观众们也都加油喝彩起来！

我一直看到比赛结束，最后红队赢了！真是一场好看又有趣的比赛啊！

世界杯足球作文小学生第四篇

"叮叮"！这是一个阳光明媚的下午。几个同学们肩并肩的走到一棵树下，开启了一场激烈的足球赛。

"开始"！随着裁判的一声令下，一个穿着红色衣服的守门员，左腿受伤了，但他依然严阵以待的在等待足球的进攻。足球比赛刚开始不那么激烈，最后打的越来越漂亮。守门员后边有个替补，心里想："我什么时候才能开始踢呢？"

足球就像一个不守规则的队员，一会儿跑到红队，一会儿跑到蓝队……

旁边的观众更是目不转睛的看着，嘴里也情不自禁的喊着加油。一个小男孩抬着下巴，好每个精彩的球都不放过呢！一个头戴假花的小女孩站起来生怕别人会挡住他。一个小狗懒洋洋的趴在地上好像旁边的是都与他无关，在享受那红红的太阳。旁边坐着一个一个男人，笑眯眯的看着这场足球，好像在回忆他童年的小小世界杯……

太阳已经偏西，一场激烈的足球赛就这么结束了……

世界杯足球作文小学生第五篇

这几天看了世界杯，心中仿佛就是世界杯的队员一样，正在抢球和射门，我们就要举行一场足球比赛。

总共有八个人，我们来到北师大附中，他们正好比赛完了，开始分队，1队是子豪，昱通，家琪，和育林，2队是我，子林，白杰和白雪，三攻一守，我方白雪守门，敌方是子豪守门，一场比赛马上就要开始了。

由敌方开球，昱通带球直奔我们的球门，可一眨眼的工夫，球由到了白杰的脚下，白杰立刻跑了过来，可还是晃不过，将球传给了我，我看准了机会，准备射门，敌方守门员，识破我的诡计，守住了左边，我嘴巴一笑，传给了子林，子林一个大脚射门，球击中子豪的肚子，又反弹到了我这一边，我又补了一脚，球进了，我们几个高呼一声，可是呢？子豪将球传给了昱通，那时候我方只剩下守门员，昱通凌空一射，球进了，比分拉成了1比1平手，又过了半小时，比分成了6比5，敌方比我方多了一分，现在我变成了守员，比赛已经进入白热化的阶段，比分又变成7比9，场面上我方和敌方正在纠缠不分，我带球出，凌空一射，进门了，我们赢了，我们赢了。

这真是一场激烈的足球赛。

世界杯足球作文小学生第六篇

学校一年一度的"浪花杯"足球赛开始了。我观看了我们班的全部比赛，其中和6班比赛中，我们队员充沛的体力，顽强的作风和默契的配合给我留下了深刻的印象。

比赛中，我们队员像敏捷的豹子一样，不停地从前场防到后场，从后场攻到前场，不知疲倦地满场飞奔，体力非常充沛。有的队员一看对方抢到了球，就会像愤怒的狮子一样，不顾一切的冲上去进行拼抢，作风十分顽强。还有的队员面对多人防守，及时把球传给远处无人防守的队友，巧妙地撕开了对方的防线，创造出很好的进攻机会，战术配合很默契……。经过全体队员的共同努力，在拉拉队的热烈欢呼中，最终我们以2：1获胜。

我觉得足球是一项特别好的运动，它既能锻炼我们的体格，又能让我们变得很勇敢，还能培养我们的团队合作意识。这样的运动，你难道不喜欢吗？

106期第二节答疑课思维导图