零分作文被北大录取(通用5篇)思维导图

女王驾到

2023-05-09

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零分作文被北大录取(通用5篇)

零分作文被北大录取(篇一)1、人心只能赢得。2、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。3、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。4、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。5、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。6、诚实是人生绝妙的法宝。7、粮食补身体，书籍丰富智慧。

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思维导图大纲

零分作文被北大录取(篇一)

1、人心只能赢得。

2、好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。

3、忠言逆耳利于行，良药苦口利于玻。

4、知识是勤奋的影子，汗珠是勤奋的镜子。

5、生活的美妙就在于它的丰富多采，要使生活变得有趣，就要不断地充实它。

6、诚实是人生绝妙的法宝。

7、粮食补身体，书籍丰富智慧。

8、虚心的人，常想己之短;骄傲的人，常夸己之长。

9、青春一经典当即永不再赎。

10、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

11、天才就是这样，终身努力，便是天才。

12、胜利是不会向我们走来的，我必须自己走向胜利。

13、莫让年华付水流。

14、满足是最真实的财富。

15、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。

16、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

17、智慧的花朵，常常开放在痛苦思索的枝头上。

18、所有欺骗中，自欺是最为严重的。

19、要想生活得快乐，就必须热爱生活。

20、游手好闲会使人心智生锈。

21、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。

22、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

23、身体的健康在很大程度上取决于精神的健康。

24、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

25、我们要学习思考，然后再来写作。

26、人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

27、知识是智慧的火炬。

28、朋友是同一灵魂寄在两个躯壳中。

29、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

30、生活的理想，就是为了理想的生活

31、成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。

32、不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。

33、一个今天胜过两个明天。

34、要从容地着手去做一件事，但一开始，就要坚持到底。

35、走自己的路，让人家去说吧。

37、水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

38、与有肝胆人共事，从无字句处读书。

39、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

40、宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

41、脑子不用不聪明，身体不练不结实。

42、星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

43、最大的成功在于最大的`付出。

44、勇气，是人类一切品格中最宝贵的品格。

45、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。

46、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

47、蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。

48、帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。

49、天怕乌云地怕荒，人怕疾病草怕霜。

50、你怎么样对待别人被人就怎么样对待你。

51、谦虚是学习的朋友。

52、人生的奋斗目标决定你将成为怎样的人。

53、虚心使人进步，骄傲使人落后。

54、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

55、书是全人类的营养品。

56、强者能同命运的风暴抗争。

57、树不修，长不直;人不学，没知识。

58、思考是人类最大的乐趣之一。

59、不登高山，不见平地;不经锻炼，不会坚强。

60、体操和音乐两个方面并重，才能够得到完全的人格。

零分作文被北大录取(篇二)

对战士旅行者而言，选择其实不是去选择，而是优雅地接受无限的邀请。――[唐望]

凡是内心能够想到.相信的，都是可以达到的。――[napoleonhill]

烦恼使我受着极大的影响……我一年多没有收到月俸，我和穷困挣扎；我在我的忧患中十分孤独，而且我的忧患是多么多，比艺术使我操心得更厉害！――[xxx]

积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

人类心灵深处，有许多沉睡的力量；唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。――[澳瑞森·梅伦]

若无胆量，永远不可能升到高位。――[赛鲁士]

所有主体客体及人类文化活动之全部。――[杜威]

我们的生活似乎在代替我们过日子，生活本身具有的奇异冲力，把我们带得晕头转向；到最后，我们会感觉对生命一点选择也没有，丝毫无法作主。――[索甲仁波切]

一个客观的艺术不只是用来看的，而是活生生的。但是你必须知道如何去靠近它，因此你必须要做静心。――[osho]

有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。――[康德]

真正的艺术家从来不会去想到完美，而他的动作是如此地全然，而完美就是来自于它。――[osho]

智者不只发现机会，更要创造机会。――[培根]

零分作文被北大录取(篇三)

《挫而不折积极进取》教案

胶州市初级实验中学王晓凤

一、教材分析：

第九课"风雨中我在成长"以培养学生勇于面对挫折,在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志为主要目标。第二项目"挫而不折，积极进取"主要阐述要增强承受挫折的能力，学会战胜挫折的本领，引导学生加强道德修养，树立崇高的人生目标，培养挫而不折的精神，从日常的生活小事做起，把自己磨炼成一个意志坚强的人。

二、学情分析：

由于初中学生生活阅历浅，只看到挫折的消极作用，没有看到挫折对人格发展和智力开发的促进和激励作用，因此在教学中要引导学生用积极的心态去对待挫折，并掌握战胜挫折的有效方法，这对学生树立良好的人生观和发展健康的心理是十分必要的。

三、教学重点、难点：

战胜挫折的途径和方法是本课的教学重点和难点。

因为：学生只有了解和掌握战胜挫折的基本方法，才会在遇到挫折时冷静分析，找到合适的对策去战胜挫折，并在战胜挫折的过程中经受磨练，走向成熟，成为生活的强者。否则，会影响自身的健康成长。

四、教学目标：

情感、态度、价值观：

从容应对挫折和逆境,勇于克服困难,积极进取.

能力目标：

增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力，掌握战胜挫折的方法。

认知目标：

知道战胜挫折、磨砺意志的基本方法。

五、教学方法：

情境教学法、合作学习法、研究性学习、活动引领法、自主感悟法等。

教学流程：

一、导入：

播放贝多芬《命运交响曲》，屏幕显示贝多芬画像---

师：刚才上课前同学们听到的是什么歌曲？

生：贝多芬《命运交响曲》

师：对了，上节课我们学习了"生活中的风风雨雨"，不管是伟人还是普通人,在生活中都会遇到这样那样的挫折，可能有的同学还沉浸在刚才美妙的音乐之中，可这美妙的音乐声背后隐藏着贝多芬多少的艰辛。26岁的贝多芬，遭受了双耳失聪的.打击，恐惧、痛苦、忧伤和愤怒充满了贝多芬那年轻的心灵。在苦难中他悲观厌世甚至走到了自杀的边缘。但是，不甘就此退出乐坛的强烈信念，使他重新振作起来.贝多芬曾经说过一句话---卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

我希望在座的每位同学都能像贝多芬一样做生活的勇者、智者，都能在挫折中奋起。这就是本课第二项目所要讲述的问题。

出示第二个学习项目："挫而不折，积极进取"

首先，让我们进入第一板块：名人故事(媒体显示)

(学生分组展示)

师：同学们收集的还真不少，古今中外的名人战胜挫折的经历给我们树立了光辉的榜样，它激励我们，要在挫折中奋起，做生活的强者。

老师也给同学们收集了两个典型事例：

师：下面请同学们观看图片，这是什么图？

多媒体出示女排夺冠图、比赛图生：女排夺冠后庆贺胜利的场面

师：2003年11月15日中国女排以11战11胜的骄人战绩，重新夺回阔别了整整17年的世界桂冠，并在雅典奥运会上为中国赢得第31枚金牌。17年来中国女排经历了太多的风雨。

多媒体出示材料:

1、聚焦中国女排：

中国女排在1981至1986年夺得五连冠登上世界之颠后，就一直下滑且17年没有站起来。1988年汉城奥运会遭受重创，1994年巴西世界锦标赛上女排"历史性"获得第8名，跌落到了低谷.此后，郎平回国执教重新夺回的亚洲冠军及取得第七届世界杯比赛第三名,依然使中国女排无法问鼎悉尼奥运会。2002年世界杯锦标赛中国队未能把握最后夺冠机会.这个打击对陈忠和和年青的中国女排来说，确实过于沉重，精神上的溃败比分数上落后更刺痛人心。陈忠和上任后就重提女排的"草棚精神"，坚持走女排"两严"和"三从一大"原则，"两严"即严格要求，严格训练；"三从一大"即从难从严从实战出发大运动量训练。盛夏冒酷暑战高温，艰苦磨砥，挥洒汗水，……三年来队员训练得很苦，每次训练都是对自身极限的挑战，新一代中国女排终于以超人的毅力和卓越的奋斗夺得世界冠军。

大家谈

: 出示：1、中国女排在1981年至1986年夺得五连冠后遭遇了什么挫折？

2、为了冠军之梦，她们是怎么做的？

（学生讨论、回答）

师小结：

虽然通往冠军之路充满坎坷，但女排姑娘们仍然执着追求着自己的目标，她们卧薪尝胆17寒暑，以超人毅力和卓越的奋斗，终于夺回了冠军，登上世界巅峰。

多媒体出示陈忠和的照片：

师：同学们一定认识这个人吧。

生：中国女排的主教练陈忠和。

师：陈忠和为了中国女排的奋起付出太多了。

出示材料：陈忠和的材料：

陈忠和，21岁入国家女排当陪练，辅佐过五位主教练，经历了五连冠，与中国女排一起在低谷中卧薪尝胆十七载，每逢大赛对于陈忠和来说，既有汗水，又有泪水，还有血水，既要承受比赛压力，更要接受命运无情的摆布，家里连遭不幸————少年丧兄，中年丧妻，父亲病故，母亲瘫痪刻骨铭心的大悲大痛。（1991年12月回家探亲，归京时妻子哭着与其道别，一个月后却接到了妻子车祸死亡的消息。同年母亲患脑血栓至今还瘫痪在床； 2000年父亲因脑溢血压住进病房，出征悉尼前，陈匆匆回到龙海在昏迷的父亲床头默默流泪。等他从悉尼回来，父亲已经离开了人世。）这一切对他打击太大了，但仍没动摇他深埋在心中的信念，那就是率领低谷中的中国女排东山再起，登上世界之巅峰。

师：下面，我们一起来分析一下中国女排十七年后重夺冠军的原因。

学生讨论回答：

（女排能在十七年之后夺回世界冠军，是陈忠和教练和女排队员们勇敢地面对挫折，顽强拼搏，艰苦训练，良好的心理素质，多年比赛训练积累的经验和坚定的信念，崇高的目标是分不开的）

出示：央视"感动中国2003年度人物"对陈忠和的推荐理由是：

他带领女排赢得了久违的胜利，而他的贡献不仅仅在于一座阔别了十七年的奖杯，更重要的是，他把自己面对人生不幸坎坷的生活态度融入到体育事业中，他不仅在教女排姑娘们怎样打球，更在引导女排如何面对人生荣辱，他使女排真正感受到什么是体育的魅力，他使女排和他一样，无论面对成功还是失败总能面带微笑。这种微笑出自内心，也因此更加动人。

师：真诚的希望同学们在挫折面前保持乐观开朗的心境，振奋精神，增强自信，战胜挫折。

（师过渡）：我们知道，挫折无处不在，不但名人会遇到挫折，普通人同样存在烦恼和忧愁。

让我们进入第二板块：生活场景

多媒体出示：

1、活动：挫折处方单

1 学生分成若干组，每组四人。2 每个学生在三张纸上写同样的内容： "我目前面临的最大的挫折是： 3 然后传递给同组的另外三个同学，大家互相交流。4 每个同学在纸上给同组的三个同学写战胜挫折的良方。5 最后，把"处方单"交给原来的同学。

师：

生活中的挫折和烦恼是多种多样的，无论是学习上、心理上，我们都遇到了不少，不过可喜的是，同学们能够正确的面对，冷静的分析，从容的解决。

下面，请开动你的脑筋，伸出你的双手，让我们一起来帮助烦恼的小明。

出示材料：烦恼记事本：

《烦恼记事本》：

9月22日开学第一次数学考试我就不及格，我对自己失望至极，我真笨、真没用，我觉得前途一片黑暗。而且今天同学们都用异样的眼光看我，他们一定都在说我笨。我该怎么办？

10月10日今天学校要组建校足球队，我也想报名参加，可老师残酷地拒绝了，我的梦想就此破灭，我痛恨他，我再也不踢球了，可恶的体育委员还嘲笑我又矮又胖，象个矮冬瓜，我火冒三丈冲上去拿起凳子就砸过去——我是一个特别不幸的人！

思考：

1、小明对待挫折与失败的态度正确吗？这种态度会产生怎样的影响？

2、

2、如果你是小明的朋友，你将如何帮他解决烦恼？

3、请用一句话概括你将如何面对挫折与逆境，并把它作为箴言送给小明。

（学生四人小组

思考、讨论、回答）

答案举例：1、不正确。——悲观失望、自暴自弃、迁怒别人。

学习成绩越来越下降，与同学之间的关系越来越紧张。

2、出谋划策

考试失败一次没关系，只要努力，下一次一定能取得好成绩；

不能参加校足球队，可以去参加别的兴趣小组；

个子矮有什么关系，照样可以成为一位名人嘛；

你可以每天对自己说："我行，我一定行！"

体育委员嘲笑你时，你可以不理他，出去散散步……

师小结：可见，遇到挫折时，我们不应该畏缩、逃避，而应该冷静分析，积极面对，树立信心，战胜挫折。

师：同学们的箴言说得真好，课后，请大家把你的箴言写在思想品德课本的封面上，便于以后时时警示自己。

（师过渡）：下面，让我们走进"人生AB剧"，看看我们身边的同学是怎样面对人生的挫折的。

刘斌,青岛19中2003届的一名高中毕业生,1996年底他因车祸瘫痪。面对沉重打击,他没有消沉,还是班里的"第一名"。让我们听听刘斌讲述自己的故事……

我叫刘斌，原是青岛19中高三10班的学生。1996年底的一天晚上，我上完英语补习课，骑着自行车回家，途中被一辆汽车撞倒。醒来是，我发现自己躺在医院的病床上，气管被切开，下半身完全失去了知觉。我做梦也没想到：从此双腿不再属于我了。面对这一严酷事实，我该怎么办？

师：请同学们大胆猜测故事的结局。

猜测：他正确面对挫折，战胜了挫折……

他不能正确面对挫折。痛苦、彷徨……

出示真实的故事情节：

哭过之后，我更加坚定了自己的信念：再去学校读书，在老师的指引下遨游知识的海洋。为此，我开始急切的训练自己，强迫自己站立，从最初的1分钟到后来的3小时，再到后来架着双拐走路，每一步都走的很艰辛。

零分作文被北大录取(篇四)

《为什么会这样？为什么不能这样？》

---陈巨飞

有的人看到已经发生的事情，问："为什么会这样？"我却梦想从未有过的事物，然后追问："为什么不能这样？"（萧伯纳）

我骑着自行车，蹭了一宝马，对方下车后，给我一耳光，叫我赔偿一万块，否则皮扒光。我问，为什么会这样？李启铭，校园当成赛车场，两名女生被撞死，他口出狂言太嚣张。我问，我为什么不能这样？尼玛，他爸是李刚，官拜副局长；我爸是黎民，家住陈大庄。

我，19岁，对着语文卷，死着脑细胞，汗流浃背在考场。我问，为什么会这样？郭美美，19岁，开着天价车，拎着名牌包，搔首弄姿傲群芳。我问，我为什么不能这样？尼玛，她干爹是红会会长，我亲爹在打扫操场！

中国小姐相貌平平，实在无法欣赏。我问，为什么会这样？韩国小姐赏心悦目，堪称国色天香。我问，中国为什么不能这样？尼玛，韩国整容技术过硬，中国评委水平够呛！

xxx，觊觎我天朝，欺人太甚很猖狂；我天朝，和为贵，大肚能容对友邦。我问，为什么会这样？菲律宾，枪杀我台湾老百姓，态度恶劣不赔偿；我台湾，严制裁，吓得菲方尿裤裆。我问，天朝为什么不能这样？尼玛，台湾地小物稀，不能退让；天朝精锐部队，城管没上！

我吃着转基因，喝着假豆浆。我问，为什么会这样？他吃着特供粮，喝着王八汤。我问，我为什么不能这样？尼玛，他是高富帅，家有十套房；我是穷丝。

陈巨飞，七尺大汉写作强，勤写苦练，一投书稿两茫茫。我问，为什么会这样？郭敬明，三寸洋钉抄袭王，扭捏作态，拥有粉丝千万筐。我问，我为什么不能这样？尼玛，我不识时务，文字太阳刚；他紧随潮流，成了娘娘腔。

我想出名，绞尽脑汁，苦思冥想，至今仍是草莽。我问，为什么会这样？干露露者，挤尽乳汁，惹人遐想，贱名传遍四方。我问，我为什么不能这样？尼玛，我就算也没人看，她就算没人看也！

题目虽坑爹，文采亦飞扬，阅卷老师大笔挥，零分被打上，我表示很受伤。

我问，为什么会这样？

老师大怒曰，文采有毛用，关键是思想，一是要和谐，二是不乱讲，你说，你为什么不能这样？

尼玛，零分无所谓，老子就是狂，大学考不上，我就当流氓！

陈巨飞个人经历简介

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零分作文被北大录取(篇五)

作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。

我很想抽人!很想狠狠地抽命题老师一巴掌——代表我的物理老师。让一只鸟，叼着树枝飞太平洋——什么样的极品智商才能编出这样的故事呢?我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一个叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏;我不跟你计较，一个不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼;也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：

你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上?

铁丝一样粗的?筷子那样粗的?

找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件(出于对您智商的尊重，我不使用各种字母)：

木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力

为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。那么可以得出这样的`结论：

水的密度×木头的体积×重力加速度-木头的密度×木头的体积×重力加速度+鸟的重量×重力加速度

合并同类项并简化之，得出：

木头的体积×(水的密度-木头的密度-鸟的重量

水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

可得出：

鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米

简单来说，就是这样的结论：