以感动为题的作文(通用5篇)思维导图

峡路再相逢

2023-05-09

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以感动为题的作文(通用5篇)

以感动为题的作文(篇一)她总是一切为了我们，为了我们的一切。——题记也许在每个人心中，都会有某个人使她感动，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一个使我感动，以至于让我奋然前行。感动源于生活中的细节，她的一句话，一个动作，一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。

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思维导图大纲

以感动为题的作文(篇一)

她总是一切为了我们，为了我们的一切。

——题记

也许在每个人心中，都会有某个人使她感动，然而，我也不例外，在我的人生中途中，有一个使我感动，以至于让我奋然前行。

感动源于生活中的细节，她的一句话，一个动作，一个微笑。都使我为之感动。此刻我就要将感动释放出来。那该从初三时谈起，在我读完初二时，由于我的成绩不太梦想，所以我爸研究让我转学，可是转到南昌一个人又不放心，所以无计可施。但就是此时，她的电话来了，"你家宾松此刻这样就完蛋了，决定一下随我到南昌去吧!当然，我爸也毅然答应，就在此是，从我内心隐约发出对她的一丝感激。"

可是，双面临新的问题，我周末到哪里住呢，当然，她欣然地答应住在她家，一住就是三年，但她没有任何怨言，当我每次到她家时，她总是脸上微微一动，洁白的牙齿露出一条缝，是那么的安详，可亲，她的手是伸出来的，慢慢走上前来，尽管动作很怪，但在我的心里永远是那么完美。

在吃饭的时候，每当我走上前去夹菜时，她总有一个习惯性的动作"把盘中的肉一块夹入我的碗里，就算我想拒绝，那念头也该打消了。"当然，在我将出发去学校时……

以感动为题的作文(篇二)

譬如看见一只鸟尕，在我的窗台上跳跃顾盼，抖动漂亮的羽毛，冲我叫了那么一声甚至半声，尔后又匆匆飞走；譬如看见一个朋友久违的眼神和手势，看见一颗滚动在草尖上的露珠，在被风摔碎前的最后一次闪耀；譬如看见一只蚂蚁，抬着蜜蜂，在大地上缓缓前进时表现出来的那种小心谨慎与庄严穆心。

大自然总是给我们持久的感动；想一想，一朵花因什么而绽放芳香，一株草，因什么而摇曳生姿，一尾鱼因什么而跃出水面？

中华民族总是给我们持久的感动：想一想，边疆战士因什么坚守边疆，医护人员因什么而逆行，志愿者又因什么而不求回报？

友谊之情总是给我们持久的感动：一个人为何费尽心力帮助朋友，刘白两人为何不顾多困难，也坚持联系；所谓友谊，又为何能让人感动？

坚韧之心总是给我们带来持久的感动：一念通天，神魔无惧，又是哪来的勇敢？即使一无所有，也可以至少可以肆意如风；就算无路可退，也不畏向前。

国之风范总是给我们带来持久的感动：为何中国如此安全，因为这是最好的时代，但也是最坏的时代，战争侵入其他国家，中国才会有安全感。

希望总是给我们带来持久的感动：无数次，在人世的焦土上祈望太阳，即使等不到也依旧不放弃的信念为何而产生？

不惧怕失败的信念总是给我们持久的感动：即使失败，也要摆出豪迈的姿态，要像面对黑夜一样去面对失败！一个人可以被打败，但绝不会被毁灭！

譬如边疆战士与印度人的对话，一句句话语都可以说出他心中对于祖国的热爱，他嘴唇的一张一合，体现了中华民魂的坚强，中国不可被他国侵犯，也不可能被他国侵犯。他那一刻，心中是祖国大好河山的模样，也因此他知道了自己的身后就是故乡。这，便是他坚守边疆的理由！

譬如一只水牛挡住运水车的路，只为了讨点水，可当它讨来了水，并没有喝，而是给自己的幼崽们喝。那一瞬间，水牛的每一根毛发，都散发着世间难见之情。那一瞬间，它彻底感动了我。

当自己所处的地方，被世界放弃，他以自己的力量去拯救所有人。但当他得力量，却选择去保护自己的故乡。或许，这就是乡情吧，也许是那份少年的赤子之心的坚韧。

以感动为题的作文(篇三)

生活中，有的人多的是快乐，有的人多的是幸福，有的人多的是盼望，而我更多的是感动。

有妈妈对我来说的感动：有一次，我将要去上学，那天正好开学，而那天妈妈正好感冒发高烧，那天中午，而妈妈却要带病为我做饭，她从家里走向厨房时，显得每一步都是那么艰难。我一心酸，眼泪便涌了出来。真是"谁言寸草心，报得三春晖"。母爱无私啊!

有爸爸对于我来说的感动：有一次，妈妈不在家，那天我正好开学，家里只有爸爸和我。我在临走的时候，爸爸嘱咐我这又嘱咐我那的，去了多穿点，别冻着，吃饭一定要吃饱，别饿着;一定要好好学习，不懂就问。尽管听着有点烦，但心里还是暖暖的。人们常说："父亲是家里的顶梁柱。他的爱可以翻越过一座大山，跨越过一条长河"。

有老师对于我来说的感动：老师们，伟大而无私，传授给我知识的老师，他们都是伟大的，因为他们可以用心去爱护帮助每一位学生。他们把每一个学生当作是自己的孩子。在这里，我对每一位老师真诚地说一句："老师，您们辛苦了，感谢你们的照顾与宽容，谢谢您们!"

只要你用心去观察生活，感动，就会无处不在。

以感动为题的作文(篇四)

一件小事就能看出一个人的品行端正与否，一个细微的举动就能感受人世间的冷暖，我们可以用发现美的眼睛，在我们生活中的点点滴滴捕捉瞬间的感动，带来的却是永恒的温暖。

记得那是一个周三，上午第四节课已经随着下课铃的响起而结束，同学们都兴奋不已，因为对我们来讲，最激动人心的时刻莫过于在中午这段时间好好玩耍了。

看着满黑板的粉笔字，值日生也是心不在焉，心里只顾着说笑打闹，哪里顾及得到这黑板的干净与否。只见他随手拿起一块抹布，随意地抹了几下，也没有擦第二遍，便跑到操场上和同学们做游戏去了。而黑板呢，还是那么脏

此时此刻，有一个背影在讲台面前来回晃动，不过在空无一人的教室里，这一幕没有一个人注意到，更没人看到黑板的改变

午休过后，便是下午第一节课的开始。随着上课铃的响起，同学们陆陆续续走进教室，等待老师的到来。老师拿着课本慢慢走进教室，拿起粉笔正要写今天学习的内容，突然问起：今天的值日生是谁，黑板擦得这么干净。班上的同学也定睛一看，确实，黑板像夏日的晴空，万里无云，澄明几净。

班上的同学都窃窃私语，似乎都在夸这个擦黑板的人，但又默不作声，都在等待这个值日生开口。这时，鸦雀无声的教室，他说了一句话：老师，黑板是我我擦的。话音刚落，同学们都向他投去难以置信的目光，他不好意思地低下了头。还有的人在互相呢喃，偷偷嘲笑他呢。

他是谁？他，我们班上的迟到大王，学习成绩也是中等偏后，上课不认真听讲，喜欢玩东玩西，有时候还不讲卫生，做一些令人恶心的事情。大家都觉得，他不把黑板弄得脏乱不堪，已经是对班上最大的贡献了，怎么可能还会主动把黑板擦的那么干净呢？肯定是在说谎！我对他本来就没什么好印象，这下倒好，我对他已经可以视若无睹了。

又是一个午休时间，又是值日生的草草了事，象征性的在黑板面前挪动了几下，然后就到操场上踢足球去了。又是那个身影，只见他拿盆接来一盆清水，把抹布扔进去，搓了几下，然后拧干，仔仔细细叠好，然后从上到下一点点地擦干净，水脏了之后就去倒掉，又接来一盆清水，反反复复擦了三遍，我呆呆地站在原地，竟然目不转睛地盯着他，亲眼目睹了这一切。

正当我回过神来的时候，我惊呆了，我看到过的这么多次的身影，居然真的是他。看着那个洁净如新的黑板，我好像知道了点什么

事实证明，很多事情都不是我们想到的那样，毕竟眼见为实，我们总会发现一些美好的东西。而在他的身上，我们就能看到那个名叫默默奉献的品质，所以，我们要细心观察身边的一切，或许这个世界会比你想象的更加美好。

以感动为题的作文(篇五)

生活充满了味道，就像茶一样，你需要细细品味。有些人认为他们成功了，陶醉了，有些人认为他们沮丧了，堕落了……这些只是杯中的茶，但真正留下的是杯中的茶的香味。

我记得那是深秋的一天，天气非常凉爽，空气中弥漫着潮湿的气息——天要下雨了。到了中午，天空下起了倾盆大雨。豆子大小的雨点落在花坛上枯萎的菊花上。校园的地上有大大小小的游泳池。我没有带伞，站在走廊上。我不想出去，怕被雨淋着。"今天没人排队，"杨关切地告诉我们。"这是冷。很快就回家!"我赶紧把王文宇拉出了校园。在学校门外，我看到了奶奶，一个不寻常的人物在过去。她和蔼可亲，面带微笑，厌倦了默默的等待，厌倦了一大早的工作。奶奶一手拿着伞，一手拿着一把熟悉的方形伞。"给你一把伞。"奶奶微笑着看着我，充满爱意地看着我。她看到我的衣服很湿。她脱下外套给我穿上。奶奶高兴地看着我。

雨还在下。当奶奶再次转头时，伞下有另一个男人，王文玉。

伞太小了，不够两个人用，我们的衣服都湿了。当奶奶看到我们时，她拦住我们，和我们换了伞。我们高兴地看到伞兴奋地向前移动，沙沙的秋风让我想起了奶奶。在前面的路上，在小伞下，雨打湿了她的衣服两边和后面——是的，伞太小了，我和王文雨拿不动大伞。

我一句话也没说，只是往前走，心里却充满了愧疚。我在心里反复问自己:我怎么能为了自己而忽略别人呢?我太自私了——但是被我的祖母感动了。为了不让我淋湿，我把伞给了自己。想到这里，我对祖母的钦佩之情油然而生。

那时候，雨小了很多，可能是因为奶奶对我的爱和关心。秋雨中动人的部分让我忘记了。

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