1. 宁愿跑起来被拌倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
2. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊柏拉图
3. 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒
6. 我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。
7. 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的。（卓别林）
8. 莫道我最大，天下法最大，莫道法无情，只要莫违法。
9. 在危险关头，要拯救大家的生命，所有的人就得立即绝对服从一个人的意志。——思格斯
10. 宁愿跑起来被摔倒无数次，也不愿规规矩矩走一辈子。
11. 战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。
12. 如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德
16. 我并不十分苛求孩子，对他们的教育严到中等程度就行了，要教育孩子懂得是非，当然也得有些纪律，但是要为纪律而纪律，要说明道理。孩子会没完没了的问个明白，你要始终十分耐心；不管怎么样，我得说明道理，答复他们的问题。有些父母对自己的孩子说得不够，这是当前的重要问题之一。
21. 常制不可以待变化，一涂不可以应万方。（晋·葛洪）
27. 但是她懂得许多规矩；这些规矩，也大概是我所不耐烦的。一年中最高兴的时节，自然要数除夕了。辞岁之后，从长辈得到压岁钱，红纸包着，放在枕边，只要过一宵，便可以随意使用。睡在枕上，看着红包，想到明天买来的小鼓刀枪泥人糖菩萨……然而她进来，又将一个福橘放在床头了。
29. 对于一个艺术爱来说，如果能够打破常规，完全自由进行创作，其成绩往往会是惊人的（卓别林）
31. 政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。
32. 节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
33. 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——法孟德斯鸠
34. 欲成方面圆而随其规矩，则万事之功形矣，而万物莫不有规矩，议言之士，计会规矩也（韩非子）
35. 那些仅仅循规蹈矩的过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。（泰戈尔）
36. 不一会儿，伴随着隆隆的雷声，倾盆大雨被云朵猛然洒下，它不同春天那样细细小小的，每一个雨点都大而有力，打在地上还没等碎开，下一颗豆大的雨滴就扑上来了。雷声隆隆的，倒使人感到庄严和振奋，它可以压下所有雨滴的小脚跺在地上的"啪啪"声。雨水均匀地罩在浓密的树叶上，等待它慢慢地苏醒，发出轻柔的声音。雨下得急了，就像无数个孩子在狭长的过道里用胳臂互相顶着抢先走，直到雷公生起气来，发出轰轰地声音它们，雨点才肯稍微规矩些了。
39. 这个伟大的世界永远旋转，不断地改变陈规（丁尼生）
40. 体无常规，言无常宗，物无常用，景无常取。（唐·皇甫堤）
41. 我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——美约翰·亚当斯
42. 法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——德席勒
44. 一个普通人，只能作出规规矩矩的东西，只有非凡的天才才能驾驭创作。（雨果）
45. 没有规矩不成方圆，如果不知道如何规范自己的行为，不仅自身安全得不到保障，而且还会影响干扰他人，使各道路交通造成混乱。违反了交通法规，就会受到大自然和法律的惩罚。
47. 矩不正，不可为方；规不正，不可为圆（淮南子）
48. 在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基
50. 机会是不守纪律的。(www.haoshuoba.com)
52. 没有纪律，就既不会有平心静气的信念，也不能有服从，也不会有保护健康和预防危险的方法了。——赫尔岑
53. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。——佚名
55. 法则可以避免错误，却决不会赋予美（塞·约翰逊）
58. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的'自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
59. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
60. 不要过分的醉心放任自由，一点也不加以限制的自由，它的害处与危险实在不少。——克雷洛夫
61. 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。
62. 任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁
64. 遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。
65. 挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。
67. 自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅
68. 哪有人民的安宁？没有公正的执法，哪有法律的尊严。
69. 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的`结果。
70. 自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠
73. 一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。
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