小学生描写仙女山的作文400字推荐12篇思维导图

微风不燥

2023-05-08

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小学生描写仙女山的作文400字推荐12篇

小学生描写仙女山的作文400字第一篇春天跳着轻快的舞步向我们走来，温润的小雨滴洒落在我们红色的脸庞上，安抚了我急躁的心。春天是绿色的，遍地绿草都从睡梦中醒来，妆点着春天多彩的颜色，唤醒了沉睡的大地，我躺在上面，就像躺在绿色的地毯上一样，投入大自然的怀抱中。

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思维导图大纲

小学生描写仙女山的作文400字第一篇

春天跳着轻快的舞步向我们走来，温润的小雨滴洒落在我们红色的脸庞上，安抚了我急躁的心。

春天是绿色的，遍地绿草都从睡梦中醒来，妆点着春天多彩的颜色，唤醒了沉睡的大地，我躺在上面，就像躺在绿色的地毯上一样，投入大自然的怀抱中。

春天是粉色的，漫山的梅花把那死气沉沉的景象全部清洗掉，走进山中，那梅花的香气便扑面而来，就算不呼吸也能品尝到梅花的香味。那美景让我无法用语言来表达，仿佛仙境一般，让我起了住在那儿的念头。

山涧的一条小溪清澈见底，小溪上的几片"小船"也出发了……这样的美景怎能不去踏青呢！

星期天的下午，我和几个小伙伴按捺不住激动的心情结伴去太佛寺的后山上踏青，那里绿树成荫，绿草遍地，野花盛开。这座山可真陡峭！从山顶往下俯视，整座太佛寺尽收眼底，那带着古朴气息的房舍像一条曲折蜿蜒的长龙，一间挨着一间。山脚下一丛丛绿草装扮了祖国美丽的版图，让我们看到了祖国的大好河山！

太阳渐渐西沉，小草换上了新装，一阵微风吹来，它们跟着风姑娘的舞步跳起了优美的华尔兹。我们也踏着晚霞下山了。

大家何不多出来走走，欣赏这五彩缤纷的大自然美景呢？

小学生描写仙女山的作文400字第二篇

仙女山，一个像仙女般美丽的地方，我总是憧憬着能够身临其境到那里去感受一下它的美丽。

有一天，爸爸妈妈说要带我去仙女山，我欣喜若狂。经过漫长的.六七个小时，我只感到舟车劳顿，心里暗想：这个仙女山有什么好景色呀，一路上的景色也不过如此。过了一阵，爸爸说："仙女山到了!"我放眼望去，仙女山并不是一座大大的高山，而是一个个小小的山丘连绵起伏，山丘上满是高矮一致的小草，仿佛披着一件绿色的大衣，绿色大衣上有成群的小羊、小马，天空格外明朗，稍远一点儿的山丘，还有薄薄的雾，仿佛是披上了一层薄薄的轻纱，我不由得惊叹道："啊，这真是世界上最美的地方!"我们来不及吃饭，便来到了碧绿的草地上。我迫不及待地躺了下来，贪婪地呼吸着清新的空气，看着那神奇的云彩，心里甭提有多高兴了。空气中还隐隐约约飘来了烤羊肉的香味，让人深深地陶醉在这仙境里。

第二天，我和妈妈一起来到了骑马场。看见那些骑马师潇洒地骑在马上，跑来跑去，真有点儿羡慕他们。我也去挑了一匹，坐马背上往下一看，好吓人!第一次骑马，真有点儿紧张，可是过了一会儿，我就习惯了。

仙女山不但风景优美，而且物产丰富。当地的农民把仙女山上的各种各样的特产摆出来卖，有许多蘑菇我都叫不出名字，还有许多可以吃的植物，我连见都没见过，妈妈说有些植物不但可以吃，还是稀有的药材。啊!仙女山，这个像仙女般美丽的地方，就像传说中的仙境，我喜欢!

小学生描写仙女山的作文400字第三篇

星期六下午，阳光明媚。暖暖的太阳挂于旷亮无比的天空，迎着微微春风，我与同学们脸上洋溢着灿烂的笑容，一起到美丽的万丰湖踏青。

踏进万丰湖，闻到了一股扑鼻而来的花香味，我站在那里吮吸着。只见周围是一片绿油油的大草坪，上面有的人垫着毯子野餐，有的人在大草坪上睡觉，还有的在大草坪上游戏

往里面走，花儿露出自己可爱的、圆圆的小脸蛋。粉红的花儿开的千姿百态，有的花瓣儿全展开了，有的才展开两三片，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的

马路两旁的大树像战士一样笔直地站在两旁，向我们招手，说：欢迎，欢迎柳树姑娘的长辫子在微风里飘动。让我想起了：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。那长辫子像一条条飞倦的丝带，有时还在湖里梳洗着长辨子。

树的旁边还有熊猫爱吃的食物竹子。竹子在风中沙沙的响，像在为我们演奏美妙的乐谱。

湖面上的水在阳光的照射下波光粼粼，泛起了层层波纹。湖面清澈如镜，把蓝天白云倒映在湖面中。我们把竹叶折成一只只船，放入湖中，让它随风漂向远方。

这次万丰湖踏青，让我看到了春天生机勃勃的一面，在这个百花争艳的季节里，希望大家多出来踏青，游玩。

小学生描写仙女山的作文400字第四篇

"清明时节雨纷纷"，清明节这一天，细雨绵绵下个不停，今天是四月四日，是一年一度的清明节。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祖和扫墓的日子。

今天是清明节，我和妈妈商量好一起到郊外去踏青。

郊外的景色真美啊！桃花开了，春姑娘把粉红的花儿撒了桃树一头。迎春花吹着金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳树姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。田里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光。我们来到菜园里，发现一朵一朵的蚕豆花像天上的星星在眨眼睛。紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，密密麻麻的开满了菜地。

小鸟在枝头欢乐的唱着歌，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

小学生描写仙女山的作文400字第五篇

清明节，又称扫坟节、鬼节、冥节，与七月十五中元节及十月十五下元节合称三冥节，都与祭祀鬼神有关。

清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节古时也叫三月节，已有2000多年历史。

公历四月五日前后为清明节，这就是二十四节气之一。在二十四个节气中，既是节气又是节日的只有清明。我国古代将清明分为三候："一候桐始华；二候田鼠化为鹌；三候虹始见。"意即在这个时节先是白桐花开放，接着喜阴的田鼠不见了，全回到了地下的洞中，然后就是雨后的天空可以见到彩虹了。

由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子·天文训》云："春分后十五日，斗指乙，则清明风至。"按《岁时百问》的说法："万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。"清明一到，气温升高，雨量增多，这正是春耕春种的大好时节。故有"清明前后，点瓜种豆"、"植树造林，莫过清明"的农言。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。

小学生描写仙女山的作文400字第六篇

草原一直是我向往的地方，今年暑假我有幸来到仙女山大草原，一路上我可兴奋了，恨不得马上去往那里。

我们来到山脚下，坐上小火车到山顶，一路上牛、羊、马与我同行，有的在吃草；有的在飞奔；还有的在树阴下乘凉呢！鸟儿们在天空中欢快地唱着歌，仿佛在欢迎我们的到来。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂们正忙着采花蜜呢！

不知不觉我们就到达山顶，真是让我大开眼界啊！随着山势连绵起伏的大草原在阳光的照射下格外的绿。青青的草，蓝蓝的天，形成了一幅美丽的水墨画，好一派草原风光。草原上十分热闹，人山人海，人来人往，有的在嬉戏玩耍；有的在照相留念；还有的在放风筝。可惜没有动物，可能是人太多的缘故吧。我走到了人少的地方，忽然发现这儿才是风景最美的。茫茫的大草原一碧千里，好像绿色的绒毯，上面还布满了五颜六色的小花儿，又给无边的绿毯绣上了美丽的图案。天是那么的广阔，那样的纯净，像一块碧蓝的布，布上绣着丝丝棉花。这一刻我被这迷人的景色深深地陶醉了，我在草原上尽情地奔跑，像鸟儿一样自由自在。玩累了就坐在草地上休息，霎时，一阵阵清风袭来，凉爽极了，真是不愧有"天上广寒宫，人间消暑殿"的美誉啊！

我爱无边无际的大草原，你是人间的仙境，你的美丽真是让我回味无穷。

小学生描写仙女山的作文400字第七篇

今天是清明节，妈妈带我去姥爷家。姥爷的家在农村。我们骑着电动车。一路上到处充满了春的气息，和煦的春风吹在我的脸上暖洋洋的。绿油油的麦苗一望无际，风一吹好像在对我们点头招手。金灿灿的油菜花随风飘舞。

地里的小草也从地底下探出了小脑袋，好似要看看春天是不是已经来到了。我们到了姥爷家，附近邻居家的菜园里，种着绿油油的菠菜、蒜苗、韭菜。菜园里还长着两棵大桃树，粉红的桃花开满了枝头，看上去就像一只只蝴蝶翩翩起舞。勤劳的小蜜蜂正在花朵上采蜜。田埂上开着一朵一朵的小黄花，那是蒲公英花再向你问好，多美的田园风光啊！我最喜欢去姥爷家村头的小河边玩。吃完午饭，我就和我的表妹一块儿去河边玩，河边的树木都换上了新装，看那高大的杨树嫩绿的叶子在太阳光的照射下泛着绿光。

榆树上结满了一串串的榆钱，令人垂涎欲滴。河边的柳树抽出了新枝，绿色的枝条随风摆动，远远望去就像一个小姑娘在水边梳洗它的长发。小河里有一群小蝌蚪在欢快的游来游去，看上去真像一群会游泳的"逗号"。河中的芦苇也呈现出了嫩绿色。几只鸭子在河面上游玩儿，还不时的潜入水中像是在抓小鱼吃。我看着这美丽的景色，不由的想起我学过的`一首诗，竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知，蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

啊！春天的景色真美呀！我喜欢着生机勃勃的春天。

小学生描写仙女山的作文400字第八篇

今天，班主任告诉我们要去踏青，我们高兴得心花怒放，马上排好队伍，踏着整齐的步子向田野走去。

来到田野里，黄黄的油菜花散发着清香，直向我们扑鼻而来。绿茵茵的小草长遍了大地。勤劳的蜜蜂也"嗡嗡"地采着花蜜。一阵微风吹来，油菜花和小草摇动着身子，仿佛在说："欢迎！欢迎！"

女同学经不住花香的诱惑，纷纷伸出小手，轻轻地摘下一朵野花，或放到鼻前闻一闻，或插在辫上，很是陶醉。我们男同学可是猴子屁股坐不住，早就成群结队地在水渠里摸螺蛳了。我两腿分跨在水渠两边，卷起袖子，猫着腰，伸起手往泥里一抓，拣出几粒大螺蛳，放入了事先准备好的袋子里。摸着，摸着，只听黄俞惊喜地说："你们看，我摸到了一只小螃蟹。"我们蜂拥而上，把黄俞里三层外三层地围了起来，我仔细一看，这只蟹真是小，只有我的指甲那么大。黄俞马上给老师看，这只螃蟹在老师的手里爬来爬去。她一见，就生爱慕之心，高兴地说："你们看，这只螃蟹真是横行霸道，不愧是横行将军，太有趣了！"马彬听了很不服气，也想让老师大大地表扬一番，扬言要捉一只更大的螃蟹。可想不到，马彬竟捉了一只蛤蟆。老师一看，生气地说："蛤蟆是庄稼的朋友，能拿它作玩具吗？"马彬听了像泄了气的皮球，只好再去摸螺蛳。可真是"瞎猫碰到死老鼠"，一只大螃蟹正好被水草缠住，马彬不费吹灰之力，就把它捉住了，举到头上，大声喊道："老师，这里又有一只螃蟹。"大家一听，真是喜出望外，又围了上去，我想马上捉过来好好看一看，可没想到马彬把螃蟹举到头顶，说：

"别挤，别挤，我还要到老师那里去‘领功’呢！"……

时间似流水，一眨眼就到了三点钟了。我们只好排着队伍离开了这片让人无限留恋的田野。

小学生描写仙女山的作文400字第九篇

听妈妈说重庆武隆的仙女山是一座很漂亮的山。我真希望能去爬仙女山。暑假，我们有机会饱览了仙女山。

在去仙女山的路上，我的心情是那么的兴奋。因为听导游说仙女山上竟然还有漂亮的大草原。我从来就没有去过草原，我多么盼望能早点看到它啊！

我们来到了仙女山山脚下，坐上了小火车。小火车启动了。沿着弯弯曲曲的小路，我们看见了各种各样的树木，有：大榕树、松树、桂花树，数也数不清。还有一些听也没听过、叫也叫不上来的树。

我们来到了仙女山上。终于见到了仙女山大草原，它宛若人间仙境！草是那么的绿茵茵，一片连着一片，随着山坡上下起伏，绵延不绝，像一条无边的绿地毯。

仙女山上的温度可凉了！那是因为仙女山是一座很高的山。山越高，气温越低。慢慢的到处都是蒙蒙的薄雾。草原上有一幢房子。开始时我们还看得清楚房子在哪里，可后来雾越来越大，很难看得清楚房子在哪，再后来什么东西也看不见了，眼前只是白茫茫的一片。

看，这就是美丽的仙女山，这就是宛如人间仙境的地方。

小学生描写仙女山的作文400字第十篇

"清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂；借问花市何处有？的士直驶望海村。"星期五，我与爸爸到江北观音桥的望海花市去开了一番眼界。

刚进花市，一股淡淡的花香味迎面扑来。接着听见了鸟叫声和人们贩卖物品的吵闹声。我想："花市人真多，可真是热闹啊！"我随着爸爸走了进去，那鲜艳的颜色明亮的照耀着我的双眼，使我的眼睛迷蒙了，这一丛，那一簇，让我目不暇接，眼花缭乱。我和爸爸一边挪着小小的步子，一边观赏一些奇花异草。有绿叶镶嵌着像猫眯眼睛的斑纹，叶底是紫色的，叫"钻石猫眼"；有像狮子头的"三色堇"；还有能捕捉虫子的"猪笼草"……我在花店里看见了许多鲜花的种子，我很感兴趣，并购买了既害羞又含蓄的含羞草和碧绿的宝葫芦花种。

走过花店，我和爸爸又进入了观赏鱼市场。首先映入我眼帘的是一个生机勃勃的画卷。那一条条可爱的小鱼儿轻巧地穿过颜色各异、形态不一的珊瑚，那珊瑚似乎也情不自禁地跟着小鱼跳起了"摇摆舞"，我在鱼缸前看得津津有味。我还发现了一些不曾见过的小鱼。有身体很长爱左右摇摆的龙鱼；有尾巴像剪刀身体漆黑的象鼻鱼；有全身血红，犹如一簇火苗的血鹦鹉……

"叽叽喳喳"这叫声连续不断，原来是一家鸟店发出的声音，我走进去瞧了瞧。有活泼的小麻雀；惹人喜爱的八哥；全身白如雪，犹如一团棉花的鹦鹉……

清明节逛花市的人可真多啊！这些男男女女、老老少少的人都来购买美丽的鲜花，去祭奠先逝的亲人，以对逝者表示深切的哀思，送去一分挂念。我为这文明、古朴的民风而感到欣慰，望普天之下的中国人要继承和发扬尊老爱幼的优良传统：清明时节――家祭无忘思乃翁。

优秀作文：踏青

向往已久，翘首以待，心不曾放弃。太久了，光阴不待。不敢对镜，华发几茬，思念已瘦，门窗久闭，蛰伏在冬日的僵壳中虚度。似曾有约，为何在最寒冷的隆冬，依旧难舍暖风和日，卷缩在被窝也抹不尽残存的一树花香，那一池残荷总在睡梦中倾城。无数次走上柳堤，怕错过第一片鹅黄绽开。

残雪初溶，寒风犹厉，我在寻找那双踏青的草鞋。无数次嘲笑痴心太急，总按捺不住那分痴情。怀胎的圣母守着她的节拍，是我迫不及待地在旷野游走，等待她分娩一个崭新的春天。春天来了，悄无声息，我依然在寒风中伫立，痴迷地守望。

"忽如一夜春风来，千树万树梨花开。"打开门窗，春风扑面，室外已满目春光。急急切切直奔大龙山，哦，游人如织。研墨，铺展春天的画卷；落笔，记录春光妖娆。雄伟壮阔的大龙山就在眼前，群峰高矗，巨石凌空，如浪打潮涌一般，沿长江逶迤信步。暖阳初照，黛色如烟，神秘而挺拔。传说大明天子兵败逃亡，藏匿此山，遇山僧搭救，登基后在此敇封寺庙，至今遗迹尚存，香火旺盛。此时心不在山，暂且不论。

前行不远，一湖绿水碧波荡漾，像一块美玉镶嵌在长江中下游平原上，烟波浩渺，波光粼粼。极目远望，湖光潋滟，青山倒映，天光水色，美不胜收。这是石塘湖的印象。轻描淡写，秀丽端庄。忍不住捡起一块石片打起水飘，孙子立马仿效，逗得水花四溅，乐不可支，久久不肯离去。

又行数里，车在一片桃林边停下，果然是"东风著意，先上小桃枝，红粉腻，娇如醉。"寂寞的田野，"一树繁花夺眼红。"就在车内欣赏"小桃枝上花无数，"姹紫嫣红。就这么"一朵一枝随手发，"整个山坡披上了红霞。走入桃园，好奇，疏林桃枝有花无叶，误以为是腊梅，一簇簇扎堆，串攒怒放，热烈而娇艳。一阵轻风踏过，顿时暗香浮动，怪不得古人写下了"妖姬满髻插，酒客折枝传"的诗句。我攀住一枝，闻了又闻，惊飞一只蜜蜂。拾起几片残叶，想看看它历寒冬后的样子，不经彻骨的痛，哪有如此妖娆的红。

穿过一片菜地，爬上一座小山头，登高远眺，满眸春色。啊！原来我们脚下的这片热土如此美丽！成片的油菜田一往无际，山坡上，洼田里，遍地金黄，不用泼墨自成画，奇观！壮丽！震撼！这是春风织就的锦缎，春雨润泽的绣品，还是画家笔下的`长卷？这就是我们的家园。满园春色，金光灿烂，一片桃林点缀其中。阳光照耀，轻风流云，一川锦绣，金涛翻滚，把大地打扮的花团锦簇。那是花吗？内心突然冒出一句蠢话。想了又想，它是花，也不是，就是我们常吃的水果蔬菜，盛开在这片肥沃的土地上。它们很普通，但我又觉得很高贵，高贵的不仅是金子般的色彩，而是被春风润泽出的高贵品质。假如你也身临其境，也一定会被这些桃红柳绿所打动，它们开得精彩，开得热烈，开出了积极向上的精气神。

踏青归来，难抑心中的激动，念着那些花，想着那些草，不以渺小而不发，不以普通而不艳，这种精神值得倡导。

走入春天，在盎然的春意中，看桃红十里，听麦苗拔节，把根扎入三月的泥土；走入春天，闭目凝眸，体会一片云的温度，一朵花的芳香，打开心扉，掬一袭阳光于心。踏青，赏春，享受春天的华丽，不能只做看客，要感受植物那分初心，采一枝菜花的金色，开出人生的灿烂，袖一束桃花的芬芳，让生命绽放一片火红，把我们的家园打扮得更加富足妖娆。江山如画，仍需景上添花。

小学生描写仙女山的作文400字第十一篇

清明正是草长莺飞、柳绿花红的时节。爸爸带着我和哥哥去踏青，这次我们去的是霞客古道。

路上细雨蒙蒙，真是清明时节雨纷纷啊！霞客古道离家不远，我们很快就到了。古道两旁青山环绕，绿树成荫，犹如一片翠绿的海洋。正眼望去，石头砌成的牌坊矗立在古道入口。

走过牌坊，弯弯曲曲的古道盘山而上，蜿蜒无尽。

沿着鹅卵石铺成的古道，我们慢慢向上走。道路时而陡峭，时而平坦，时而曲折，时而笔直。站在高处，向远方眺望，因为还下着小雨，远处的山头雾气迷蒙，让我不禁想到了"雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天"这副对联来。越往里走，竹林越来越密，竹林的深处，似乎都升起了淡淡的烟雾，竹子在白雾中时隐时现，犹如到了仙境一般。

雨越下越大，却没有阻挡我们前进的脚步，我们撑着伞继续前行，游人并不多，古道显得很静谧。但潺潺的流水声和清脆的鸟鸣声，却给古道增添了无限的生机。

古道的中间有个休息的亭子，叫清水亭，亭上写着一副对联：清风拂面山野趣，水清亭息霞客情，让人体会到了霞客古道上浓浓的诗意。

我们继续拾阶而上，可是雨却下的更大了，路上比较滑，我们决定回家，虽然没有到达终点，但是古道清新的空气、宜人的美景和充满文化气息的水清亭都给我留下了深刻的印象。

小学生描写仙女山的作文400字第十二篇

无法描述，一颗愤怒的破土而出的种子，在春季到来，我仿佛已看到了花开时叮当作响的声音。孩子在追逐着的风筝飞啊飞，却挣不脱被牵的线。湖边的婀娜的柳条上，停息着轻歌漫舞过的蝶，让美丽的视野也净化着灵魂。山雀醉过，孩子的笑声涌动成天和地的脊梁。

今年的春天依然执着如故，沉沦的朝阳继续升腾。去踏青吧，尽情地呼吸着蓓蕾的芬芳，放眼望过楚楚动人的小草或立或卧的喜悦身姿。让久远的淋湿过的心扉在温柔的风儿回眸下绽放碧绿的气息，让篱笆树下的梦浓缩成一段波的倒影。忘却秋叶坠落时的疼痛吧，冰血已逐渐融化了生命中不需要理由的感动，让苏醒的河流抚摩雁过留下的双翼，让在云端的眼睛飘过深深浅浅的背影。去踏青吧，踏出一曲曲热闹的歌唱，给自己的理想找准确的方向，看看开放的喇叭花重重叠叠的身影，想象着去年春天栅栏下的低语。去踏青吧，看看含羞草在季节里庄重的誓言，和那种经历了一冬却永远消瘦不了的温柔。金黄的菜花那不变的姿势，恢复着农田里交错的风景。迎春花已被编织进了花的洪流里，被翻卷成春天的缩影。

如果愿意耕种的话，那就种下茫然与困惑吧，我想收获的是绿荫的整个季节。如果愿意耕种，那就种下冷漠与怨恨吧，我想收获的是缕缕思念与自然。如果愿意耕，那就种下你曾经写给我的只言片语吧，我想收获的是我们今生今世的爱情答卷。

回往来路，我好象看到了开满鲜花的山林里，是否，是你在眺望着我的背影？

我曾想，在我们邂逅之前，你是否已悟透了人世的繁华与冷清？要不然，你如何能执狂地宣泄着爱与恨的力量？

叶在归根，无论萌芽或者飘落，无论苦难或者幸福。

燕已来过，痴笑炊烟不散，你也来过，却站在雾端背影迷离。

第二篇第二章税收征收管理（1）思维导图