开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音望眼未来,谁来领略你眼中的精彩山青青,水盈盈,弹一曲"高山流水",震彻群山,激扬层浪。
结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。
分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。
分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。
开头:团体,是什么概念团体就是一个团队,所谓的团结,就是关心团体,热爱团体、回报团体,下头我就讲讲……
结尾:正因为这样,我们必须要团结团结,因为我们是一个团体……
开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。
(2)绿叶尽情地**自我,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最终枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。
雪,忍受深深的孤寂,用自我的躯体保护农作物,虽然最终融化成了水,但它不后悔,因为农民会所以展开笑颜。
梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:世人总是期望这个世界给自我多少回报,却忽略了自我到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公*的,仅有付出才会有回报。
诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们仅有让自我付出,让自我做得最好,我们的生活才会更加完美。
怎样写好作文的开头
常言说:"良好的开端是成功的一半","万事开头难",小学作文好的开头。做事情如此,写文章也是这样。不少同学尽管有习作的材料,可往往被文章的第一句话难住,有的冥思苦想无从下笔,有的七改八改耽误时间。恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者。下面就以小学语文教材上的范文为例,介绍几种常用的开头方法。
一、交待四要素开头法
即开头简单交代时间、地占、人物和事件。例如:"下课铃响了,同学们快步走出教室,到操场上参加自己喜爱的课间活动。校园里顿时沸腾起来。"(《课间十分钟》)
这种方法直接点出文章时代背景,为下文展开故事情节作准备,它适合于以记事为主的记叙文。如《狼牙山五壮士》、《金色的鱼钩》等课文的开头均采用了这种方法。