作文声乐优选6篇思维导图

情殇未去

2023-05-08

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作文声乐优选6篇

作文声乐第一篇早就想考个“优秀”这个成绩，可每次考级的结果，只能换取合格这个“好成绩”，每次听到这些“好成绩”，我一直都是欲哭无泪。而作为琴行第一才子的黄一丁，每次考级全是优秀，刷新琴行的记录。每当看到他的成绩，在我眼里，他就是我心中远在天边的银河，我到银河边都遥不可及，更别提要越过这条河了。

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思维导图大纲

作文声乐第一篇

早就想考个"优秀"这个成绩，可每次考级的结果，只能换取合格这个"好成绩"，每次听到这些"好成绩"，我一直都是欲哭无泪。

而作为琴行第一才子的黄一丁，每次考级全是优秀，刷新琴行的记录。每当看到他的成绩，在我眼里，他就是我心中远在天边的银河，我到银河边都遥不可及，更别提要越过这条河了。

黄一丁依靠他拥有幼儿园学习的厚实的基本功和天生的好嗓音，比我晚学一年，却跟我一起考声乐五级。结果还是那样，他是优秀，我是合格，有时他也自豪地对我说："自打我唱歌以来，就独得评委恩宠，我叫评委要雨露均沾，可评委偏不听，偏不听，偏不听。"听完这话，我便励志自己，一定要飞越天边的银河！

正当我准备专心致志学习超过黄一丁时，一场"飞来横祸"突然降临到我的头上。原来老师看学生没有一个"优秀"，觉得很丢脸，就去"新生代"教声乐，我只好被迫停声乐课——这让我与黄一丁的"巅峰对决"多了一道障碍。三个月后，琴行终于找到老师来教我。

前几个月，老师一直教我声乐的基本功，虽然这几个月很枯燥，但"君子‘报仇’（这里指超越），十年不晚。"别人学声乐基本功好几年，我才学几天呢？

离考级只有两个月时间，老师才教我考级曲。离考级只有几天时，我已经准备好再度挑战黄一丁，8月15日，我久久等待的那一天终于到来了，我唱得娓娓动听，考完后，老师还冲我笑了笑。我偷瞄一眼，老师写了两个字，我不禁紧张起来。

九月份公布成绩时，我紧张兮兮向老师询问我的成绩，一边祈祷，一边想"一定要优秀，一定要优秀，一定要优秀。"没想到还真的是优秀。而黄一丁呢，仍然是优秀。

虽然没有飞越"银河"，但我已离成功越来越近，我一定能成功飞越心中的银河。明年的九级考试对决，黄一丁，你等着！

作文声乐第二篇

我的暑假生活丰富多彩，爸爸妈妈都叫我"小忙人"。

早晨，我和太阳公公一块起床，来到声乐课堂上课，老师教我们唱好多好听的歌，还教我们发声方法。经过老师的指导和训练，现在我的高音区可以轻松自如地唱上去了。

上完声乐课，我匆忙回到家，把声乐书换成了古筝书，急急忙忙的去上古筝课。课堂上，老师教一句，我们跟着弹一句，老师有时还会仔细的讲怎么把一首曲子弹得优美、动听。在老师的指点下，我还参加过很多比赛，每一次都是第一名。暑假古筝汇报演出时，老师还让我当"小主持人"了呢！我登上台主持时，腿都在发抖，但我觉得，这样的活动可以锻炼我的胆量，以后再遇到这样的活动，我就不那样紧张了。

暑假里，我最喜欢上的就是书法课了。老师上课时会给我们讲解汉字的组成及基本笔画的写法，如"横平"、"竖直"，"撇捺"柔软。我们会严格按照老师的要求去练习。上完书法课，老师会把我们完成的作业发在群里。每当同学和叔叔、阿姨们夸我字写得好时，我都非常开心，但我还要继续努力，争取把字写得像老师的字一样漂亮！

这就是我丰富多彩的暑假生活，我这个"小忙人"虽然很忙，但我收获了很多知识和快乐！

作文声乐第三篇

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

我是五年一班的同学，我今天参加的竞选是希望当上少先大队的文艺委员。

首先我是这个班级的文艺委员，在日常的活动中，我积极的参加各项文娱活动，我从上一年级开始，就跟一位名师学习二胡，每天都坚持练习，在几次考级中，我的成绩都非常突出，这样说，是想告诉大家我本身的文艺功底扎实。

在平时的学校音乐课上，我是老师得力的助手，老师不管是声乐课，还是陶笛课，我都能起到示范的作用，遇到同学吹陶笛的音调不准，或者没有了兴趣，老师总喜欢这样说："小明，你去教教她指法，注意音调的高低和长短"，我可以说是每次都是马到成功。以致于老师每节课都会提问我。记得有一次，我临时有事没有上课，老师上课边板书便提问："小明，你说说，陶笛的这个指法4如何吹？"引来同学们哈哈大笑。

我多年担任班级的干部，有着丰富的经验，能够调动同学们的积极性，有方法。能够和不同的人进行交流，我当上了学校的文艺文员，我会协助老师主持好各项活动。比如，低年级的入队仪式，六一儿童节，我还会表扬我的拿手乐器二胡演奏：赛马。悠扬的琴声让人仿佛如痴如醉。

如果，我当不上这个文艺委员，我也不会放弃，我会在平时的学习生活中严格要求自己，像干部同学看齐，争取在下一届的选举中我能荣幸的被选上，为学校，为同学献出我的一份力量。

希望大家投我一票。谢谢大家。

作文声乐第四篇

伍绮诗通过一本《无声告白》描写了自己的人生，华语乐坛领军歌手华晨宇对自己也有自己的认识，那我又是谁？

在小学的时候，他们不曾一次地说出我的不足与缺点，而我也会常常因为他们的话而导致伤心与不快，我也曾把自己锁在屋里静静地想我到底是怎样的。

他们总会对我的身材，我的外貌以及交朋友等方面指手画脚：你太胖了，你怎么这样啊！你竟然喜欢和她在一起玩……我也试着绝食，试着改变，试着与她分开……但是，我很痛苦……

"我永远是我"，对啊，我有自己的特点，我有自己的爱好，我有自己的交友观。

我逐渐去寻找自己的优点，也尝试着发展自己的优势。

我对声乐有极大的兴趣，声乐课上，老师在弹琴，我在旁边静听，当老师再次弹出美妙的旋律时，我跟着唱了出来，并且一音不走，老师夸了我，说："你的乐感真好"我逐渐对它有了越来越大的乐趣，但是有一次我在学校无聊地唱着歌时，他走过来："真难听，略略略。"他估计是想看我哭吧，但我没有理会他，眼泪也没有掉下来，只是转过头去做自己的事。

因为我知道"我就是我，我只是我"，我相信的审美，相信自己的坚持。

有句话说的真好"是金子总会发光。"我相信我的价值，我相信我的魅力。你眼中的我是怎么样地我不知道也不想知道，就是知道了也不会影响到我，因为——

我就是我，我只是我，我是一场烟火里散落的尘埃，虽然渺小，但是它总是会亮的，总会被人们看到的。

作文声乐第五篇

姓名，郑若璇，是爸爸给我起的名字，我姐姐、妹妹、弟弟的名字都是爸爸起的。

2010年6月22日我出生了，当时爸爸正在工作，家里只有姐姐和奶奶照顾着妈妈。突然，妈妈说肚子疼，奶奶就马上给爸爸打电话，爸爸接到电话，开车把妈妈送到了医院。很快，我出生了。我出生的时候，不但没有哭，还在医生手上转了一圈儿。所以，我叫郑若旋，旋转的旋。但是妈妈说不行，名字里有她的名字，所以换成了这个"璇"。

三岁的时候，我开始上幼儿园。老师教我们学拼音、学数字，对我们要求很严格。每天晚上是我最开心的时候，虽然白天在学校里头要学很多知识。但是，放学以后我可以尽情地玩。我在中班的时候就开始学一年级的知识了，所以我的口语很好，后来我又学习了金话筒，三年级的时候又上了一个声乐课的培训班，每天晚上都要学到九点才下课。

我喜欢游泳，暑假的时候每天都要去。我还喜欢看书，每天都要坚持阅读半个小时。

我家住在明鑫苑，就在学校附近，所以我从来没有迟到过。

这就是我。

作文声乐第六篇

我家以前养过一只泰迪犬，毛色是纯正的巧克力色，所以呢，"巧克力"这个名字由此而来。它有一双又黑又圆小眼珠，脑袋犹如一个巧克力色的大绒球，尾巴像一棵怒放的菊花，可爱极了。

有次我上完声乐课，刚进家门站到鞋柜旁，它便蹦蹦跳跳地围在我的脚边，蹭我的腿脚，与我亲热。我便打趣道："唉！我还真没白疼你呀，你要天天这样，我真是高兴死了！"弟弟也特别喜欢巧克力，他们经常一起玩球，弟弟用脚踢，巧克力跟着去追，玩儿得开心极了！

一个周末，我刚坐到书桌边准备写作业，突然，我发现巧克力用嘴拽着我的裙角，好似要拉我出去。我准备训说它，可转念又一想："它拽我肯定有事儿"。便由着它了，它将我拽到了阳台上。这时，我才发现原来是弟弟摔跤了，便赶紧把他拉起来，并嘱咐道："下次注意点儿哦，摔倒了要学会自己爬起来，知道吗？"随即转身，去抚摸"巧克力"那毛绒绒的脑袋夸赞道："你个巧克力，你什么时候变得这么聪明了！真棒！"

巧克力不仅黏人、聪明，也是个"吃货"。只要在狗粮盒里放入食物，它便会无视其他，直奔而去，狼吞虎咽般地吃起来，嘴里发出"吧唧吧唧"的声音。看它那陶醉于美食的眼神，听着那吃食诱人的声响，仿佛让我也不禁食欲大增。

这便是我聪明可爱的"巧克力"，它陪我渡过了许多欢乐的时光。我很喜欢它！你们呢？

106期第二节答疑课思维导图