在写人物通讯周汉高时,经教师指点在通讯的开头部分犯了一个严重的错误,误将消息的导语强加到通讯上,写成既不像通讯也不像消息的样式,使得通讯的特点完全没有突出出来。通讯不需要把它的每个点都举出例子,要抓住重点来写例子,例子要简短而有力,将通讯的点归纳起来,抓住重点,将不重要的点结合到其他点上,事例要有针对性,且将事例简要归纳,有些事例能够一笔带过,有些事例用典型事例来写。
小记者会主持人、第一组发言人黄、第二组发言人潘、第三组发言人王鹏、第四组发言人龙敏举。
在准备阶段,我们每个人都收集了一条新闻进行选择,第二天,我们选择了时事政治、科技新闻、国内新闻、国际新闻等重要新闻。
下午第一节课,潘阳宣布4 (1)班小记者会正式开始。请在讲台上就座。黄发布消息,省长林树森指挥抗旱。黄读得又快又慢,但还是语无伦次。唉,浪费了林省长的心血。看完之后,他真的不知道自己在看什么。老师叫他停下来。第二位发言人潘发布消息称,美国研制的变色龙坦克肉眼无法识别。声音洪亮,说话流利,语言清晰,表情自然有点像播音员。第三位发言人王鹏发布了记者聚集在上海世博会的消息。他声音很低,说话很快,所以每个人都听不清楚。第四位发言人龙敏珠发布了吉尔吉斯斯坦发生xxx的消息。所有的学生都想听到关于这个国家xxx中严重伤亡的最新消息。可惜她说得不太好,学生也不知道说什么。
在演讲的最后,老师分析了每个演讲者的情况:紧张、胆小、英语口语差,这让我们知道一张好嘴是时代的需要,锻炼一个张巧嘴也是我们的学习任务之一。
然后我们欣赏了浙大110周年的新闻发布会,江苏省人大的新闻发布会。神色平静自然,眼神明亮,语言响亮得体,话语清晰亲切,多好啊,我们不自觉地发出阵阵赞叹。
新闻,以前是最不喜欢看的。从小到大一直喜看动画片和泡沫剧。现今过了年已是十五岁的大姑娘了,大人们常说我不懂事,我也常因自己脾气不好,或是不会处理事情而烦恼。一句"见识太少"终于让我找到了曙光,从此便开始喜欢上新闻。
对比以往,只读书确实让我懂了不少知识,也成为了学业上的佼佼者,但在生活上却是一个失败透顶的人。虽然读书也可以认识社会,但毕竟作家们歌颂的都是生活中的真善美,以及那我爱看的动画片,也是讴歌正义和善良,贬低和排斥邪恶势力。在这样的环境影响下,我的心一直生活在洁白无瑕的云端,以至于随着年龄的增长,心确仍然很幼稚。但我终究要与现实的社会接触,这个社会的本质就是没有绝对的公平,要想不吃亏就只能让自己成为强者。可惜当初的自己并不懂得这点,只是一味的抱怨,性格也变得恶劣。幸运的是,当我快要绝望的时候,新闻拉住了我,没有让我滑向那个谁也不知道有没有底的深渊。
在看了新闻后才知道世界之大与我之渺小。新闻的内容很丰富,我的喜好也不尽相同,上到国家与国家之间,下到人与人之间。我从一个个真实的例子中看出:"人的一些美好的品质:诚信、正直、见义勇为、智慧……对于这个社会是多么重要!
我偶尔也会对某某事件提点拙见,比如在某件事中,谁谁谁错了,哪里哪里不对。但时常也会发现自己身上有着相同的毛病。不过我相信这一切我可以改,毕竟我还年轻。
一个人需要时时反省自己,这样才可以避免下次犯同样的错误。而对于别人的错误,更是我们的"前车之鉴,后车之师",新闻对于我的最大好处正是这一点。读着新闻,在大事小事中体会世态炎凉,感叹人间冷暖,开阔了胸襟,放开了眼界,猛然间醒悟,其实这也是种成长。
唐太宗曾说:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我要说:"以新闻为镜,可以知兴替,明得失,何乐而不为呢?"
一.定义:通讯:是比较详尽、生动地报道新闻事件和新闻人物的体裁。
消息:指报道事情的相貌而不讲述详细的经过和细节,以简要的语言文字,迅速传播新近事实的新闻体裁,也是最广泛、最经常采用的新闻基本体裁。
3. 内容:消息——概括最重要的实时信息
通讯——事情的来龙去脉,前因后果,人物的细节刻画,背景介绍等
1. 人物通讯:指较详尽反映新闻人物活动与思想的通讯体裁
2. 事件通讯:指较详尽反映具有典型意义的新闻事件的通讯体裁
4. 风貌通讯:指着重反映社会变化及风土人情的通讯体裁