1.马尾区、连江县于9月28日参加2020年国家义务教育质量监测。共有40所样本校，涉及参测中学生478人，小学生691人，参测校长40人，教师433人。
2.福州市参加2020年福建省义务教育质量监测（语文、数学、英语）。我市成立了以汪孝敏调研员为组长的2020年福建省义务教育质量监测福州市监测实施工作领导小组。此次省测范围为我市7个区县。11月26日，我市共有126所小学、42所初中，共168所中小学校，以及696名五年级学生及480名九年级学生、433名相关年级教师及168名校长参加了此次监测。各监测点组织严谨、规范操作，圆满完成了2020年福建省义务教育质量监测工作。
3.我市长乐一中参加2020年福建省义务教育质量监测（体育与健康）秋季学期测试。福州市制定《福州市2020年秋季学期省级中小学教育质量监测（体育与健康）实施方案》和《福州市疫情防控与突发事件处理方案》，我市长乐一中于10月26日顺利完成了2020年福建省义务教育质量监测（体育与健康）秋季学期测试工作。
4.我市罗源县参加2020年省级义务教育教育质量监测（艺术）。我市制定了福州市2020年福建省义务教育艺术教育方案和疫情防控及突发事件处置预案，罗源县于12月24日参加了省级义务教育艺术教育质量监测。罗源第三中学、福州民族中学、罗源县教师进修学校第二附属小学、罗源县起步中心小学四所样本校严格按照《操作手册》规范进行组织与操作，顺利地完成了此次监测工作。
我们将认真贯彻中办、国办《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和省、市重要部署，不忘初心、牢记使命，深入践行"马上就办、真抓实干"精神，切实提振精气神，深化教育综合改革，进一步强化担当、提高标准、开拓进取，为建设福州幸福之城做出新的更大贡献。
二、2021年工作要点
深入贯彻落实党的十九届五中全会关于教育的决策部署，对照"十四五规划""2035远景目标"确定的教育改革发展目标，根据中办国办《意见》精神，按照省督导办与市委市政府工作要求，扎实推进福州教育督导体制机制改革。
1.召开2021年度市政府教育督导委员会全体会议，对列入2021年的县级人民政府教育工作督导评估的县（市）区开展市级核查，研究部署2021年度教育督导工作。
2.继续深化教育督导体制机制改革，进一步加强市县两级教育督导机构建设，推动出台我市《深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》。
3.统筹安排"对市督导"工作，进一步研究《对设区市级人民政府履行教育职责督导评估标准》，根据省政府督导办的统一部署落实相关工作。
4.对接"优质均衡"，进一步研究《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》，根据国家、省政府督导办的统一部署贯彻相关工作。
5.加强对中小学校过程性随机督导，开展全市学校教育专项督导,重点针对学校教学常规、教学质量、办学行为规范、管理制度等方面内容，促进学校依法规范办学，提升办学质量。
6.继续探索完善督导责任区有效开展督学工作的机制，进一步推进督导责任区挂牌督导工作更上一层楼。
7.组织参加2021年国家义务教育质量监测和省级义务教育质量监测，同时进一步探索推进福州市基础教育质量监测工作。
8.进一步完善督学培训制度，提高督学培训与学习的质量。
9.加强督导课题研究，提高督学业务水平，打造适应新形势的专业化督学队伍。
10.继续完善教育督导报告发布办法，加强教育督导结果应用，健全教育督导的公示、公告、限期整改、复查、约谈、奖惩制度。
