英语四级口语朗读范文精选5篇思维导图

迷人小天后

2023-05-08

浏览量: 2

英语四级口语朗读范文精选5篇

英语四级口语朗读范文第一篇你准备好这周末的四六级口语考试了吗？~这几天我们会帮助大家一起准备哦，下面就来讲一讲短文朗读部分的答题技巧！朗读短文部分的考察点有两个：第一：发音是否正确；第二：对句子结构的把握需要注意的问题：1. Pronunciation 发音（力求清晰准确）；2. Intonation语调（力求抑扬顿...

树图思维导图提供《英语四级口语朗读范文精选5篇》在线思维导图免费制作，点击“编辑”按钮，可对《英语四级口语朗读范文精选5篇》进行在线思维导图编辑，本思维导图属于思维导图模板主题，文件编号是：c217fe285eb39f533fdf4f95078d1261

思维导图大纲

英语四级口语朗读范文第一篇

你准备好这周末的四六级口语考试了吗？~这几天我们会帮助大家一起准备哦，下面就来讲一讲短文朗读部分的答题技巧！

朗读短文部分的考察点有两个：

第一：发音是否正确；

第二：对句子结构的把握

需要注意的问题：

1. Pronunciation 发音（力求清晰准确）；

2. Intonation语调（力求抑扬顿挫）。

另外，考试是电脑录制，一定要在规定时间内完成，否则系统会自动切断录音。

技巧一：考试之前有时间可以让你准备，那么在你快速浏览文字的时候，需要按照意群来分类，讲的通俗一点，你可以在心里面默默地把这句话分成主谓宾加上其他成分，这样能够让你在朗读的时候有节奏感。

技巧二：除了找节奏之外，你还要快速看看，有没有生僻的单词。一旦出现了生僻的单词，就要想办法把它拼读出来。你可以按照正常的发音规则来拼读，有可能不完美，但是一定比你直接跳过要好得多。

技巧三：最后一点，也是最难的一点，也就是纠正发音。中国学生最常见的错误有以下几个：

L 在词尾的发音

上述这几个，是最容易让人听出来的地方，当然，还有好几个常见的发音问题。比如长音短音的区别、双元音、梅花音等等。建议大家在考前一定要弄清楚这几组发音的区别，有意识地纠正自己的发音问题。

英语四级口语朗读范文第二篇

惯常以为口语不过开口而已，我会说就会说，不会就不会。此观念略有简单化嫌疑。

须知英语学习为一整体事物，首先，听说读写融会贯通，牵一发而动全身，若不能体会各元素间的相长之妙，则登堂入室之日遥遥无期。其次，英语学习亦为人格塑造，盖人之思维情感，仰仗语言居多，倘长期结合语言学习与情感投入，自然可以事半功倍。

据此，口语功力的提高至少有三步，今天先说第一步：

语音.语调不敢开口之人，除说不出之外，一大隐因即害怕发错声音，惹人笑话。此为语音关。简单来说，充分利用自身的声音条件，发出悦耳、标准的音节，对英语学习可谓作用大矣。试想，自己发出来的声音连自己都不欣赏，都不能使自己愉悦，那哪里还有自信去征服别人的耳朵?故而，建立口语的基础和自信，首先从语音做起。

第二点为语调关。此点不能和语音混淆。倘若把说英语比作跳舞，则语音就是舞者的每一个舞姿，而语调就是舞动的节奏、力度和流畅感。语音是静态的，语调是动态的。语调直接关联于个人把握流动信息的能力，以及情感投入的程度。譬如，本人常沿袭大学时代的习惯，早晚各朗读英语文章一篇。确切说，应当是朗诵，因为还会有相当的抑扬顿挫，辅以合适的肢体语言。这当中的语调练习令本人时常乐在其中，如跳舞到high时，自会有种忘我境界。且有句话各位不得不知，"朗读时会断句的人，阅读速度和能力都会强。"

建议： A、早起时，先听英语新闻15-20分钟(以之热身)，再朗读2-3篇长度约为500字的文章。

要点：刚开始读的时候，一定要慢。求快而不得，越求快越乱。记住，你是来享受这个过程的。而后会发现，当你进入忘我状态后，速度自然越来越快，精神越来越放松，读得越来越准确。

B、适当辅以Friends之类的情景喜剧来听。(此类情景喜剧一般会将语调夸张化，这样对没有真实语境的我们考(试^*大来说是很好的刺激材料。)

C、模仿新概念三或四册的磁带。众人一听这个名字就望而却步，因觉得工程过于浩大。实则不然。只需要模仿其中一篇即可。记住，贪多嚼不烂，模仿是找感觉，请问，你去相亲，是一口气见10个人还是一次见一个?关于模仿的方式，新航道的金牌图书《这样学习英语最有效》里已有较详细的阐述，这里简单介绍。

第一遍，全文聆听，眼观文章。

第二遍，按住暂停，逐句模仿。

第三遍，全文聆听，自己跟读。

英语四级口语朗读范文第三篇

英语四级不考口语可以拿证吗

英语四级不考口语可以拿证。四级考试对四级口语考试不做特别要求，学生可凭自己的意愿决定是否报名参加，不参加口语考试同样有四级成绩单。另外，英语四级考试是没有四级证书的，只有一张成绩单。

大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。

口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为A、B、C三个等级，成绩低于C等的不发给证书。

拓展阅读：英语四级口语考试内容

热身：自我介绍(Selfintroduction)，考生作简短的自我介绍(每人20秒)

任务1：短文朗读(Readaloud)，考生经过准备后，朗读一篇短文(准备45秒;答题1分钟)

任务2：简短回答(Question&answer)，考生回答2个与所朗读的短文有关的问题(每题20秒)

任务3：个人陈述(I)，考生经过准备后，根据所给提示作1分钟发言(准备45秒，答题1分钟)

任务4：小组互动(Pairwork)，两位考生经过准备后，根据设定的情景和任务进行交谈(准备1分钟，答题3分钟)

备注：本次考试形式为上机考试，时长约为15分钟(不含入场退场时间)，考试题型为回答问题、个人陈述和小组讨论。具体考试时间以准考证上规定的时间为准，考生需要在正式开考前半小时到达考场。

英语四级口语朗读范文第四篇

一、考试介绍

1、考试对象：

大学英语四、六级考试口语考试(CETSpokenEnglishTest，简称CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的.在校大学生。

教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。

2、考试时间及地点：

四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。

3、报名流程：

全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。

注意事项

考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。

考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。

自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。

考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。

考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。

考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。

考试结束后，必须立即离开考区。

4、考试形式及试题构成：

CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成。

英语四级口语朗读范文第五篇

寻找学习伴侣，创造口语环境

英语口语的学习离不开对话练习，口语是从日常生活的对话中来，所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语，从日常生活的各个方面培养口语习惯，模拟实练，这样可以大大提高自己的反应速度和能力，如果找不到学习同伴，那么考生就需要通过自己与自己的英语对话来创造英语环境，比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有英语环境，考生尽管把自己想象成一位只会说英语的人，生活中各种场景都不得不用英语来交流，这样时间长了口语自然而然就提升了。

选择英汉对照读物，由简入难提升口语水平

从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成英文，完成一小段后，与书上的英文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心急，老师提醒大家，可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。

速读绕口令，准确练习发音

口语练习最基本的就是自己的发音和流利程度，无论你的语句中有没有语法错误，首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准，那么针对发音，考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，并且让自己的舌头更灵敏，使我们的口语相当流利准确。

和创新人入职培训学习总结（6-25）思维导图