和大人做木头人的游戏作文400字(精选9篇)思维导图

花房姑娘

2023-05-08

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和大人做木头人的游戏作文400字第一篇第一名是_骅，第二名是张馨怡，第三名是哈哈，木头人游戏分出胜负了！还好我没有垫底。一个小时前今天，我们来玩一次有趣的游戏，游戏的名字是我们都是木头人，相信大家会非常喜欢。

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思维导图大纲

和大人做木头人的游戏作文400字第一篇

第一名是_骅，第二名是张馨怡，第三名是哈哈，木头人游戏分出胜负了！还好我没有垫底。

一个小时前

今天，我们来玩一次有趣的游戏，游戏的名字是我们都是木头人，相信大家会非常喜欢。老师一边说一边在黑板上写出这个游戏的名字，还说了这个游戏的口令：我们都是木头人，不许动来不许说，还有一个不许笑。接着，游戏就拉开了帷幕。

汉堡包

第一轮的检测员是老师，当她报完最后一个字时，教室里立刻安静下来。老师为了逗我们笑，拿出来她的必杀技--她面对_骅，随手拿起了两个铅笔盒，夹住自己的头，说：快看快看，这是老师牌汉堡包哦！站在一边的陈文迪，看见了老师动作，忍不住哈哈大笑起来。

因为胡启智是光头

轮到_骅做负责人了，_骅的目的就是让陈文迪笑。她想尽办法都没有成功，最终，她想了一个笑话出来：你知道为什么胡启智不能拿到海飞丝的冠军吗？因为他是光头，不能给海飞丝做广告！陈文迪果然忍不住笑了。

其实啊，这个游戏的诀窍在于不管别人说什么也要镇静，不能跟着别人走，这样才能成功。我只得了亚军，看来还需继续努力哦！

和大人做木头人的游戏作文400字第二篇

上课铃声响了，张老师神采奕奕地走进教室，笑嘻嘻地说："小朋友，想玩游戏吗？"一听玩游戏，大家像吃了巧克力一样心里甜滋滋的。

老师告诉大家玩游戏要有规则：每个人都要起立摆一个pose，然后一动不动坚持20秒，谁坚持到最后谁就是胜利者。

游戏开始了，小朋友们都摆起了自己喜欢的造型，有的像模特一样，亭亭玉立，好像在说："你看你看！我这腰多细呀！"还昂着头，犹如获得冠军似的。有的小朋友右手摆在前，左手放在后，弓着腰，像一条小鱼儿在河里欢快地游来游去。还有的小朋友双臂展开，像一只可爱的小鸟在空中自由地飞翔着……

我呢，把嫩嫩的小手放在嘴边，好像和我的好朋友在说悄悄话。时间一分一秒地过去了，老师还没下令，累得我腰也酸了，背也疼了，真想放下动作休息休息，但是我一直在鼓励自己：坚持、加油！我知道任何事情，都要有毅力，才能成功。

随着一声响亮的"停"，大家才松了口气，摆动着累酸的手臂，你看我，我看你，都高兴地笑起来，然后为自己的坚持击掌欢呼。

木头人游戏可好玩了，你们也来玩玩吧！

和大人做木头人的游戏作文400字第三篇

上语文课时，老师笑容满面地走进教室说："我们今天来玩一个游戏，名叫木头人。"

听了老师的话，大家都高兴得跳了起来。老师笑嘻嘻地说："游戏规则是：逗笑人通过语言动作逗木头人，木头人不许动，不许笑，不许说，否则就算输。下面给‘木头人’十秒钟思考动作。"

同学们随即摆出了各种各样的造型：有的怒目圆睁，像一头暴怒的狮子；有的做滑稽小丑样，博大家一乐；有的假装沉思，显得很有智慧……我则张大嘴巴，两手伸直，耷拉着脑袋，像一天没吃东西的饿虎似的。

逗笑开始了，我的心脏都快跳出来了，生怕第一个失败，不管同桌如何大显身手，使出什么"绝世武功"，我都浑然不动。无计可施的同桌只好乖乖地认输了，我情不自禁地跳起来。第一局只有我一人赢得了比赛的胜利，于是，我需要完成一个艰巨任务——逗笑全班。我努力尝试着各种方法，但最后笑的人还不到3个，我失败了。

游戏结束了，我回想着课上的快乐时光，久久难忘。

和大人做木头人的游戏作文400字第四篇

可一直对语文课感过兴趣.课堂上我就像木头人,不发言.可惟独的一堂口语交际课,这次来听杨老师讲课的人可真多.看杨老师那紧张的样子,就知道这堂课非比寻常,更是忐忑不安,一连好几个问题都被"——向伊明同学抢走了,只能坐着等下机会了."妈妈下岗了,心中丧气,你该如何劝慰妈妈重新振作起来呢?马上一只只手举了起来"我也举起手来,一位同学又把我的答案说了出去,老师怎么不叫我呢,我不禁有点灰心.要知道,我连电视都没看,在电脑上查资料查了好几个小时呢,杨老师似乎对同学们的答案还不太满意?还在耐心地等待的发言.可明摆着,好的劝慰的话都说了,我又思索起来?妈妈下岗了：下岗了还可以再上岗呀,于是我充满自信地举起了手.?杨老师把话筒给了我!用颤抖的声音说,妈妈,其实失败并不可怕：可怕的是失败后再也爬不起来"

和大人做木头人的游戏作文400字第五篇

我的课余生活真是丰富多彩呀！下课了，可以和同学们在操场上做运动，还可以和同学们做游戏……但是我最喜欢的就是和同学们一起玩一二三木头人的游戏了！

叮铃铃……下课铃声响了，同学们犹如离弦之箭往操场上冲去，都争着要选个好地方来玩一二三木头人。地方选好了，大家就用划"石头、剪子、布"的方式来决定由谁来做木头人。马思盈输了，这次的木头人就由她来当，剩下的人都在木头人身后五六米处排成一横排。游戏开始了，我们喊完一年不出动，二年做准备，三年才出动之后，所有人都向着木头人跑去，当木头人转身说一二三木头人的时候，所有人都必须停止不动。可有的同学没反应过来还在跑，被木头人看到就被抓过去做人质了；有的刚迈出一只脚还没等落下来，听见口令只好停下，一脚着地站着，另一只脚抬起来，颤颤巍巍的，好像随时都要倒的样子；还有的像树干一样笔直地立在那里。当木头人抓完人质转过身去后，大家又赶紧飞快的朝木头人跑，等木头人再次转身喊一二三木头人时，我们已经把抓走的人质解救出来，还拍到了木头人的肩膀，木头人的口令喊完，我们全部都已经在安全区域了。这轮游戏我们赢了！

我喜欢这个游戏，因为它不仅可以增添同学之间的互动，还能训练我们的听力和反应能力，给我们带来了不少乐趣。

和大人做木头人的游戏作文400字第六篇

今天，在操场上，我和同学们玩了一个"木头人"的游戏。游戏的规则是：裁判没有喊出"123木头人"的口令时，大家可以随便玩，随便动。当裁判喊出"123木头人"，大家必须保持原有姿态，看谁坚持的时间长，如果有人动了，那他就必须给大家表演一个小节目，然后才能开始第二轮游戏。

首先，我们黑黑白决定裁判，李涵裕是裁判。我们在后面手舞足蹈，只听李涵裕说："123木头人"，我们立马保持原有姿态。看呀！郝韵涵趴在地上，嘴角上扬着。张蓝月趴在于子涵背上，好像要"骑大马"，于子涵好像想逃跑，可是根本没有力气逃脱……，其中，最有趣的无非是迟欢桐的动作了，只见她的下半身倒在地上，上半身又浮在地上。她的一只手放在自己的腿上，另一只手做出"必胜"的姿态。我正看别人看得入迷呢！突然，李涵裕朝我走了过来，说："梁蕊麒，你动了，快来表演节目吧！"原来，当我专注看别人的时候，自己也乱动了，于是，我赶紧唱了一首歌。

紧接着，第二轮游戏开始了，这次是我当裁判了，当我喊出"123木头人，差点没笑没了气，她们的姿态太搞笑了。"原来，肖韵竹躺在地上，做出了一个"耶"的姿态，剩下的人依次在她上面做出很搞笑的"鬼动作"，就在这时，在最上面的李圣尧左手动了动。我连忙说："李圣尧，表演一个节目吧"。她也表演了一个节目。

快乐的时光总是多的很快，游戏结束了。通过这次游戏，我明白了一个道理，做事要持之以恒，不要半途而废。

和大人做木头人的游戏作文400字第七篇

"一——二——三！木头人，不许说话，不许动。"随着老师一声令下，同学们一个个都像被施了定身术一样，一动不动，还做出了各种有趣的造型：有的摆出了兰花指，像一位神仙；有的嘴角上扬，好像有什么开心事儿；还有的翘着二郎腿，手放在上面，像是一位科学家在思考问题。

最有趣的是小明，只见他双手抬起，双脚盘坐，张开了"血盆大口"，一条猩红的舌头伸到了嘴外，像魔鬼一样恐怖，口中还时不时发出"呜——呜——"的声音，像是在说："不许逃，不许逃，我要把你们都吃了！"看了他这副模样，我心里乐开了花，可表面上却装成一本正经的样子，因为老师说了"不许动"。嘿嘿……

木头人游戏很有趣，不过，木头人PK逗笑人就更好玩了。看，木头人小红上场了，她仰着头，吐着舌头，好像在说："我不看你，你怎么能逗我笑呢？"这时，逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角，不过马上又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁，在木头人面前晃了晃手，又怪声怪气地说了一句："人呢？"可这一招似乎不太灵验，木头人只是微微地抖了抖下巴。逗笑人一计不成再生一计——装小猪。他用食指顶了一下鼻子，鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，还发出小猪般的叫声。听到"哼哼"的猪叫声，木头人怎么也装不下去了，"扑哧"一声笑了出来，大家也哄堂大笑。

快乐的时光总是稍纵即逝，大家都意犹未尽，期待下一次欢乐时光的到来。

和大人做木头人的游戏作文400字第八篇

"一不许动，二不许笑，三不许漏出小白齿。"哦，我知道今天在玩什么游戏了：一、二、三木头人。

游戏开始了，第一回，老师先让我们自己来玩。老师说："一二三，木头人！"大家突然就都安静了下来，平静了几分钟之后，老师说：他从来也没有这么平静过，老师的话音刚落，我就不由得呵呵呵地笑出了声。我被淘汰出局了，接着小陆也笑了，坚持到最后的是刘美含，她赢得了胜利。

老师说我们开始下一局游戏，叫上四个木头人和两个逗笑者，"一、二、三，开始！"只见一个很美貌的小女孩小贾我出来了，小陆他突然说出搞笑的词语："我是一只小鸭子，呀依呀依哟"。逗得三个木头人都笑了出来，但是刘美含还没有笑，小贾又说："扭扭屁股，快乐小猪"，边说边扭起了屁股，这才把美含逗笑了。

后来又说下一局，上来的可是个幽默的男子哦，小陆让小贾我上来，还上来了个我的"仇人"刘宇鹏，他胖嘟嘟的样子，挤眉弄眼还结结巴巴，逗得大家嘎嘎笑。

我们在笑声中结束了游戏，这真是一堂别开生面的作文课。

和大人做木头人的游戏作文400字第九篇

这是一节充满欢笑声的课堂，我们正在玩"一二三，木头人"的游戏。

领头人喊："一二三。"跟在后面的选手马上一动不动的，好像被定住了似的，都变成了雕像：有的站得笔直，手贴裤缝，脚整齐地并拢着，身子就像一棵笔直的大树，纹丝不动；有的做着搞怪的姿势，身体向前倾斜着，手举得高高的，摆出"你过来啊"的手势，好像在玩挑战游戏；有的整个身子趴在地上，手上似乎拿着枪，摆出狙击手的造型，好像已经瞄准好了猎物，准备一枪爆了这只山羊头了呢！

才坚持了一会儿，扮演僵尸的同学就坚持不住了，他全身都在抖动，手在使劲地用力，脸上留下了汗水。我猜想，他大概脱离了大部队，被农民发现了，拿着石头斧子要和僵尸决一死战。他现在使出全身的力气要维护现状，可是还是失败了。

我扮演的是孙悟空，身子向后扭着，脚分开站着，两手拿着金箍棒，眼睛发光，就当自己正拿着金箍棒来大闹天宫的。顺便偷一些美味的仙桃呐！

耶，我坚持到最后，赢得了这场游戏。啊，真是一段美好的时光啊！

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